中职英语教案设计解析.ppt

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中职英语教案设计解析什么是教案o显性的文本o备课的结果o上课的依据如何备课主要问题o备教材而不是备学生o备知识而不是备能力o备学科而不是备应用如何备课备课的基本理念o让学生体验学习的成功o让学生产生学习的兴趣o让学生养成学习的习惯o让学生形成学习的策略o让学生掌握一定的知识o让学生具备良好的素养如何备课备课的基本原则o教学目标多元化o教学设计合理化o教学内容生活化o教学难度梯度化o教学活动多样化o教学评价过程化如何备课备教材用教材教学，而不是教教材！

o通览全局，整体把握o围绕学生，截取选用o结合情况，整合使用如何备课备教材教学资源利用和开发的原则o优化原则o有效原则o就近原则如何备课备学生o学生是重要的课程资源不唯书本，相信学生。

o学生有独特的个性品质不唯成绩，尊重学生。

o学习是学生自己的事情不包办代替，引导学生。

如何设计教案o文本设计的要求

（1）体现理念向行动的转化

（2）体现预设与生成的结合（3）体现文本的可操作性如何设计教案o教学方法的选择

（1）赫尔巴特教学法

（2）凯洛夫教学法如何设计教案教学方法的选用四步教学法：

o明了给学生明确地讲授新知识；o联想新知识要与旧知识形成联系；o系统形成概括和结论；o方法把所学的知识用于实际（习题解答、书面作业等）德赫尔巴特如何设计教案教学方法的选用五步教学法：

o预备做好上课准备；o复习检查已学习内容，准备接受新知识；o讲授在已有知识的基础上，掌握新知识；o巩固检查新授内容，巩固消化新学知识；o应用培养学生活用知识的能力。

苏联凯洛夫如何设计教案教学模式的选择o教学模式是指在一定的教学思想指导下，围绕教学活动中的某一主题，形成相对稳定的、系统化和理论化的教学范型。

包括五个组成部分：

指导思想、主题、目标、操作程序和策略。

如何设计教案教学模式的选择教学模式的种类：

o讲解接受模式o自学辅导模式o问题教学模式o探究发现模式o掌握学习模式o开放课堂模式如何设计教案内容组成o教学对象o教学目的o教学内容o教学步骤o师生活动o教学手段o设计意图o时间安排o作业布置o板书设计网络教案和教学案例o网络教案：

网络教案是基于网络背景下利用文字处理软件与其他一些软件，如ppt,FrontPage,Dreamweaver,Flash等，在计算机上编写的图文并茂的教案。

o教学案例：

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