高考一轮复习文化的继承性与文化发展.pptx

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三大国粹（京剧京剧）（国画国画）（中医中医）第四课文化的继承性与文化发展考点一、传统文化的表现、特点及其影响是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

形式传统习俗传统建筑传统文艺传统思想含义影响地位例子指在一定社会群体指在一定社会群体中约定俗成或世代中约定俗成或世代相传的风尚、礼节相传的风尚、礼节和习惯和习惯建筑被称为建筑被称为凝固的艺术凝固的艺术文学艺术，文学艺术，称为称为民族精民族精神的火炬神的火炬包括在长期历史积淀包括在长期历史积淀中形成的理论观点、中形成的理论观点、学术思想和道德观念学术思想和道德观念对人们的物质生活对人们的物质生活和精神生活产生持和精神生活产生持久影响久影响在世界建筑史在世界建筑史上写下了光辉上写下了光辉的一页的一页有悠久的历史，有悠久的历史，蕴藏了丰富的蕴藏了丰富的文化内涵文化内涵对今天中国人的价值对今天中国人的价值观念、生活方式和中观念、生活方式和中国的发展道路，具有国的发展道路，具有深刻的影响深刻的影响传统文化的基传统文化的基本形式之一本形式之一展示中国传统文展示中国传统文化的重要标志化的重要标志中华民族灿烂文中华民族灿烂文化的重要组成部化的重要组成部分分中华文化中一中华文化中一个非常重要的个非常重要的组成部分组成部分元宵节看花灯、吃元宵节看花灯、吃汤圆，端午节吃粽汤圆，端午节吃粽子、赛龙舟，中秋子、赛龙舟，中秋节赏月吃月饼等节赏月吃月饼等有宫廷、民居、有宫廷、民居、宗教、桥梁、园宗教、桥梁、园林、城市建筑等，林、城市建筑等，如北京菊儿胡同如北京菊儿胡同京京剧、武术、剧、武术、诗赋、散文、诗赋、散文、书法等书法等“大同大同”世界世界“天下为公天下为公”的社会的社会理想理想传统文化民族文化区别含义不同略略某一民族在历史和现今所共同创造的能某一民族在历史和现今所共同创造的能够代表其民族共同特点的文明成果的总够代表其民族共同特点的文明成果的总和和侧重点不同更多的是指过去遗留或更多的是指过去遗留或流传下来的的文化内容，流传下来的的文化内容，侧重于过去的文化侧重于过去的文化更多的是指至今仍存在着、并不断发展更多的是指至今仍存在着、并不断发展更新着、表现着民族生活面貌和精神世更新着、表现着民族生活面貌和精神世界的文化内容界的文化内容,侧重于当今的文化侧重于当今的文化特点不同具有相对稳定性具有相对稳定性,历史性历史性,继承性继承性主要特点是具有地域性主要特点是具有地域性参照物不同是与现代文化相对而言；是与外来文化相对而言是与现代文化相对而言；是与外来文化相对而言特特别别示示提提传统文化与民族文化的关系传统文化与民族文化的关系考点一、传统文化的表现、特点及其影响考点一、传统文化的表现、特点及其影响传统文化民族文化区别性质不同传统文化既有精华又有糟粕传统文化既有精华又有糟粕,性质呈现为中性性质呈现为中性民族文化是一个民族精神的体现民族文化是一个民族精神的体现,是正面肯定的是正面肯定的指向不同传统文化的内涵，包含风俗、传统文化的内涵，包含风俗、礼仪、信仰、习惯等，主要礼仪、信仰、习惯等，主要是一种道德与宗教的价值，是一种道德与宗教的价值，也具有政治与教育的含义也具有政治与教育的含义民族文化的内涵包含风俗等层面，民族文化的内涵包含风俗等层面，但更多指文化精神和价值系统，但更多指文化精神和价值系统，尤其是往往被赋予了现代的特殊尤其是往往被赋予了现代的特殊价值，因而更多具有政治与教育价值，因而更多具有政治与教育的含义。

的含义。

稳定程度不同传统文化是历史留下仍保存传统文化是历史留下仍保存在今天的在今天的,具有固定性具有固定性民族文化往往是在旧的基础上有民族文化往往是在旧的基础上有新的开展与变化新的开展与变化,是发展变化的是发展变化的联系

（1）

（1）都是指民族国家历史上形成的、固有的、能从各个不同的层面表现出民族国都是指民族国家历史上形成的、固有的、能从各个不同的层面表现出民族国家面貌特色的文化部分家面貌特色的文化部分,都具有民族性都具有民族性,都是反映一个民族的特点的文化；都是反映一个民族的特点的文化；

（2）

（2）民族文化本身渗透着传统文化民族文化本身渗透着传统文化,是对传统文化的继承与发展是对传统文化的继承与发展.2、传统文化的特点：

传统文化是指在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

首先，传统文化产生于过去，打上了历史的烙印；其次，传统文化延伸到现在，仍然存在于现实中。

传统文化渗透于现实生活的各个领域，对人们的思维方式和行为习惯产生深远的影响。

考点一、传统文化的表现、特点及其影响

（1）传统文化具有历史继承性

（2）传统文化具有相对稳定性传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。

稳定性稳定是相对的注意：

这里的“稳定”是“相对稳定”而非“永恒不变”，一定要把握传统文化其“变的绝对性”与“不变的相对性”。

考点一、传统文化的表现、特点及其影响（3）传统文化具有鲜明的民族性传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派。

是维系民族生存和发展的精神纽带（精神根基）。

在我们传统文化的血脉中，始终涌动着对祖国统一的强烈认同感。

考点一、传统文化的表现、特点及其影响3、传统文化的影响（作用）：

影响（双重作用）：

在社会发展过程中，随着生产力的发展和经济、政治的变化，传统文化如果顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。

反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。

只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能促进国家的兴旺发达，促进人的全面发展。

考点一、传统文化的表现、特点及其影响1、是什么对待传统文化的正确态度是什么“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用3、怎么办具体要求（P43）考点二、对待传统文化的正确态度22、为什么、为什么我们对待传统文化采取这种态度的原因（我们对待传统文化采取这种态度的原因（P42P42）（11）从民族、国家、社会的角度来看）从民族、国家、社会的角度来看：

一个民族，一个国家，只有发挥传统文化的积：

一个民族，一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达。

极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达。

（22）从个人角度来看：

）从个人角度来看：

每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。

展，更好地创造新生活。

文化继承的含义：

文化继承的含义：

文化继承不是原封不动地承袭传统，而是要不断有所淘汰、有文化继承不是原封不动地承袭传统，而是要不断有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。

所发扬，从而使文化得到发展。

即即“取其精华，去其糟粕取其精华，去其糟粕”。

文化发展的含义：

文化发展的含义：

文化发展不是对旧文化的简单否定，而是不断革除陈旧的、过文化发展不是对旧文化的简单否定，而是不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，是时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，是创造新文化、发创造新文化、发展先进文化展先进文化的过程。

即：

的过程。

即：

推陈出新，革故鼎新推陈出新，革故鼎新。

考点三、文化继承与发展的关系

（1）

（1）区别：

区别：

“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”侧重于侧重于对传统文化对传统文化的正确态度，是改造传统文化的过程。

的正确态度，是改造传统文化的过程。

“推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新”侧重于侧重于对文化的继承、发展和对文化的继承、发展和创新，是创造新文化、发展先进文化的过程。

创新，是创造新文化、发展先进文化的过程。

（2）

（2）联系联系：

“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”是是“推陈出新、革推陈出新、革故鼎新故鼎新”的前提和基础，的前提和基础，“推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新”是是“取取其精华、去其糟粕其精华、去其糟粕”的必然要求。

的必然要求。

体现了文化继承与文化体现了文化继承与文化发展的关系，是发展的关系，是同一个过程的两个方面，同一个过程的两个方面，都是文化创新的都是文化创新的重要途径。

重要途径。

“取其精华，去其糟粕”与“推陈出新，革故鼎新”的关系同一过程的两个方面1.1.二者的关系二者的关系2.2.怎样处理二者的关系怎样处理二者的关系（11）在继承的基础上发展，）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

在发展的过程中继承。

（22）把握好文化继承与发展）把握好文化继承与发展的关系，的关系，批判地继承批判地继承传统文传统文化，不断化，不断推陈出新，革故鼎推陈出新，革故鼎新新。

传统文化从自身看从时代需要看精华与糟粕取其精华、去其糟粕批判继承、古为今用经济政治决定文化推陈出新、革故鼎新发展继承前前提提要要求求辨析：

对待传统文化，首先是继承，其次是发展。

（1）对待传统文化，既要继承，又要发展。

（2）继承传统文化，就是对传统文化的精华要肯定，要发扬。

继承，并不是全盘接受。

文化的发展，就是要推陈出新，革故鼎新，当然也不是全盘否定传统文化。

（3）文化的继承和发展并不是在继承之后才发展，而是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。

继承和发展，是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程。

（4）题目观点把继承和发展分为先后，是不科学的。

文化传播与文化继承异同点特特别别示示提提比较文化传播文化继承区别侧重横向不同国家和地区之间纵向同一国家和历史与现实之间原因文化具有多样性文化具有继承性态度洋为中用，对外推广古为今用，发扬光大共同点都能促进文化的发展；都存在精华与糟粕，要辩证分析；教育在其中都发挥着重要作用。

11、生产力与生产关系、生产力与生产关系的矛盾运动的矛盾运动33、科学技术的进步科学技术的进步44、思想运动思想运动55、教育教育（外部因素）（外部因素）（内部因素）（内部因素）考点四、影响文化发展的重要因素22、社会制度的变化、社会制度的变化生产力的发展生产力的发展生产关系的调整生产关系的调整社会制度的变革社会制度的变革经济、政治的变化经济、政治的变化文化形态的变化文化形态的变化一定的文化是由一定的一定的文化是由一定的经济、政治决定的经济、政治决定的引起引起要求要求导致导致决定决定11、社会制度的变革、社会制度的变革原理原理造纸术印刷术造纸术印刷术的发明的发明引起引起了书写材料了书写材料的革命，促进了的革命，促进了文化的文化的发展发展。

22、科学技术对是推动经济发展的重要因素、科学技术对是推动经济发展的重要因素科学技术的进步会对文化发展产生重要影响科学技术的进步会对文化发展产生重要影响（自身因素自身因素）科学技术科学技术的进步，是推动文化发展的重要因素。

的进步，是推动文化发展的重要因素。

科学科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会的经济、技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会的经济、文化的发展。

文化的发展。

现代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文现代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展。

化传播、继承与发展。

在春秋战国时期，在春秋战国时期，儒、道、墨、法、诸家的思想儒、道、墨、法、诸家的思想观点观点既互相对立，展开激烈辩论，又是相互影响，相既互相对立，展开激烈辩论，又是相互影响，相互汲取营养，互汲取营养，促进促进我国古代学术文化的发展和繁荣。

我国古代学术文化的发展和繁荣。

他们呼唤要用一种他们呼唤要用一种以人为中心的思想观念以人为中心的思想观念对抗对抗神学神学思想和经院哲学，以推动文学艺术和科学技术的发展，思想和经院哲学，以推动文学艺术和科学技术的发展，由此而形成了文艺复兴运动由此而形成了文艺复兴运动。

这又说明了什么？

这又说明了什么？

3.3.思想运动往往催生社会变革，促进思想运动往往催生社会变革，促进文化的发展。

文化的发展。

（自身因素自身因素）4、教育因素教育方式的变革