教育心理学模拟练习含答案10.docx
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教育心理学模拟练习含答案10
中学教育心理学练习题（1099）答案见最后
单选题
1、教育心理学的研究对象是<>
A．教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程，教与学过程中的心理现象
B．学与教以及二者相互作用的心理规律
C．学与教的心理规律，但以后者为主
D．学与教的心理规律，但以前者为主
单选题
2、学龄前期的保健要点不包括
A．防治弱视
B．预防学习疲劳
C．定期体格检查
D．培养良好的生活习惯
E．发展身心健康
多选题
3、中学生观察力发展的特点是<>。
A．目的更明确
B．持久性明显发展
C．精确性提高
D．方法更科学
E．概括性更强
简答题
4、小学英语教学中如何进行探究性学习
多选题
5、质量检验的主要功能有<>。
A．提高检验人员能力
B．鉴别质量是否符合规定要求
C．把住不合格品不放行的关口
D．根据质量状况分析提出改进建议
E．提升质量检验机构的地位
单选题
6、下列哪项不是量表信度的评价指标
A．稳定系数
B．等值系数
C．分半系数
D．克伦巴赫α系数
E．校标信度系数
单选题
7、下列不是教育心理学发展中存在的问题的是<>
A．教育心理学研究对象不明确，意见分歧大
B．传统的教育心理学的内容庞杂，体系零乱
C．教育心理学与邻近学科的关系不明
D．教育心理学研究人员的技术不够到位
简答题
8、下面是一位学生考试结束后的自我感受，请结合新课程改革，运用教育评价的相关理论，对这一案例中教师的做法进行评析。
|考试的时候，我很紧张，不过一想到考完后就可以玩电脑游戏了，心里便好受多了。
我认真地做卷子，不知不觉地就写完了。
老师把卷予发下来分析试卷，一看自己是72分，及格了，有进步了，心里很高兴，还不错。
可老师分析试卷的时候，我和同桌说了几句话，老师走过来让我不要太兴奋，说别看是72分，是第48名，全班倒数第四。
我的头立即低了下去，我考得再好也考不过人家，我总是失败，唉!
|
单选题
9、<>是指进行证券投资的机构法人。
机构投资者一般具有以下特点：
资金量大，投资管理严格，收集和分析信息的能力强，投资技术先进，可通过有效的投资组合以分散投资风险等。
A．营销人员
B．个人投资者
C．客户
D．机构投资者
多选题
10、因发包人原因延期开工时，工程师应<>。
A．以书面形式及时通知承包人
B．赔偿承包人由此造成的损失
C．批准工期顺延
D．审核由此给承包人造成的损失
E．口头通知承包人
单选题
11、下列哪一表述是正确的
A．国家的性质直接取决于法律的性质
B．法律的发展扩展了科学技术调整的领域
C．西方的分析实证主义法学强调|法的正义性|和|合目的性|优先
D．人权是人依其自然本性和社会本性而应该享有和必须享有的各项权利
单选题
12、在教育心理学看来，<>不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
A．教学内容
B．教学媒体
C．教学环境
D．评价／反思过程
多选题
13、根据合同法律制度的规定，下列各项中，不能为技术开发合同标的的有<>。
A．现有产品的改型
B．现有产品的工艺变更
C．现有产品的材料配方调整
D．对技术成果的验证、测试
单选题
14、在城市公共交通线网技术指标中，评价乘客乘车方便程度的指标是<>。
A．线路重复系数
B．线路长度
C．非直线系数
D．线网密度
单选题
15、心脏和冠脉DSA技术的目的不包括
A．评价左心室功能
B．冠心病及心肌缺血的诊断
C．冠脉狭窄部位进行搭桥术前及术后的评价
D．主动脉瓣和二尖瓣病变，准备做瓣膜置换前的检查
E．风湿性心脏病的检查和评价
简答题
16、关于欧美教育流派：
新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用，忽视了人类学习和动物学习的本质区别。
简答题
17、电气设备大修前一般有哪些准备工作？
多选题
18、因合同条款变更，报检人对已签发的证单提出申请更改时，应提供的材料有______。
A．更改申请单
B．在指定报纸上的原证单作废声明
C．变更后的合同
D．原签发证单
单选题
19、有一重大危险源，且该物质属一般毒性危险物质，若对其进行风险评价，其评价工作级别为<>。
A．一级
B．二级
C．三级
D．四级
单选题
20、在对学生的信息技术学习进行总结性评价时，最适合采用的评价方式是<>。
A．学生的作品袋
B．学生档案袋
C．上机测验
D．纸笔测验与上机测验相结合
简答题
21、结合实际阐述如何培养和激发学生的学习动机。
多选题
22、根据《环境影响评价技术导则――非污染生态影响》，关于替代方案，说法正确的有<>。
A．1级评价项目要进行替代方案比较
B．替代方案应是经济技术决定的最佳选择
C．应描述替代方案的优点和缺点
D．替代方案包括项目规模、选址<线>的可替代方案以及项目环保措施的多方案比较
多选题
23、横向承重体系的特点包括<>。
A．楼盖做法比较简单、施工比较方便
B．材料用量较少，但是墙体材料用量相对较多
C．有利于使用上的灵活布置
D．适用于宿舍、住宅等居住性建筑
E．对纵墙上开门、开窗的限制较少
简答题
24、论述布卢姆对教学目标的分类。
单选题
25、销售人员应掌握本企业的历史背景、在同行业中的地位、生产能力、产品种类、技术水平、设备状况、企业发展战略、定价策略等，这体现了销售人员必须掌握<>。
A．企业知识
B．产品知识
C．市场知识
D．用户知识
简答题
26、请阐述教育心理学的作用。
单选题
27、前苏联教育心理学家注重教育心理学与发展心理学相结合的研究，最有代表性的是______的研究，它推动了前苏联的学制与课程改革。
<>
A．赞科夫的|教学与发展|
B．巴甫洛夫的经典条件反射
C．列昂节夫和加里培林等学习活动
D．维果斯基的社会文化历史
单选题
28、商业银行在项目评估中。
对项目设备选择是否合理进行的评估属于<>。
A．项目技术评估
B．项目建设配套条件评估
C．银行效益评估
D．项目财务评估
简答题
29、简述遗忘的原因。
单选题
30、进行债券信用评级的最主要原因是<>。
A．方便投资者进行债券投资决策
B．减少信誉高的发行人的筹资成本
C．提高债券发行的质量
D．减少投资者的投资成本
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1-答案：
A
暂无解析
2-答案：
B
学龄前儿童的保健要点：
①合理膳食：
供给平衡膳食，养成良好饮食习惯；②学前教育：
通过游戏培养学习能力，分辨是非的能力，品格毅力和培养，发展儿童的好奇心与探索精神，并要注意培养健康的儿童心理；③合理安排日常活动；④定期健康检查：
加强口腔、眼保健，以预防龋齿，矫治视力不良；⑤预防疾病和意外事故。
3-答案：
A,B,C,E
[解析]中学生的心理发展包括认知发展、观察力发展、记忆力发展、情感发展和社会性发展五个部分。
其中，中学生观察力发展的特点是：
<1>目的更明确；<2>持久性明显发展；<3>精确性提高；<4>概括性更强。
4-答案：
探究性学习是以师生共同探究来促进学生掌握知识、让学生经历知识发生发展全过程的一种教学方式。
小学英语教学中我们应当从以下几个方面来进行探究性学习：
暂无解析
5-答案：
B,C,D
[解析]质量检验的主要功能包括：
①鉴别功能。
根据技术标准、产品图样、作业<工艺>规程或订货合同、技术协议的规定，采用相应的检测、检查方法观察、试验、测量产品的质量特性，判定产品质量是否符合规定的要求；②|把关|功能。
质量|把关|是质量检验最重要、最基本的功能，是对鉴别发现的不合格产品把住不交付预期使用的|关口|；③预防功能。
现代质量检验有事后|把关|和预防的作用；④报告功能。
把检验获取的数据和信息，经汇总、整理、分析后写成报告，为质量控制、质量改进、质量考核以及管理层进行质量决策提供重要信息和依据。
6-答案：
E
[解析]信度是指测验或量表的可靠性和稳定性的程度。
常用评价量表的信度指标有：
①重测信度又称稳定系数，是一组受评者在两次不同时间采用同一量表进行评定，对两次结果作相关性检验，以估计量表结果的稳定性；②等值系数，估计的是两个假定相等的复本测验之间的一致性，是两个平行测验分数的相关；③分半信度将一套量表的各项目按奇、偶数号分成两半，对其评定结果进行相关性检验；④同质性信度是评估量表内部所有项目，间的一致性，量表内各项目分数相关越高，则量表项目就越同质，最常用的检验同质性信度方法为库德―理查逊公式，但K-R20公式只适用于二分法计分题量表，而对多重记分法量表则常用克伦巴赫α系数估计。
另外，分半相关法也是估计同质性信度的一种方法。
所以本题的A、B、C、D均是量表信度的评价指标。
在效度检验中有实证效度，也称校标效度，是量表效度的评价的重要指标，没有校标信度系数这种说法。
7-答案：
D
暂无解析
8-答案：
首先，案例中教师对待这位学生的方法是不对的。
暂无解析
9-答案：
D
暂无解析
10-答案：
A,C,D
[知识点]开工
11-答案：
D
【测试点】综合题目。
【解析】法律的性质直接取决于国家的性质，而非国家的性质直接取决于法律的性质；科学技术的发展扩展了法律调整的领域，而非法律的发展扩展了科学技术调整的领域；西方的自然法学而非分析实证主义法学强调|法的正义性|和|合目的性|优先。
12-答案：
C
[解析]教学环境关系到学生情感和社会性的发展，对学生认知发展有积极作用，因此它是课堂管理研究的重要范畴。
13-答案：
A,B,C,D
[解析]技术开发合同的标的包括当事人在订立合同时尚未掌握的产品、工艺、材料等技术方案，不包括在技术上没有创新的现有产品的改型、工艺变更、材料配方调整以及对技术成果的验证、测试和使用。
14-答案：
D
本题考查城市公共交通线网的技术指标。
公共交通网密度是用以评价乘客乘车方便程度的指标。
15-答案：
E
风湿性心脏病检查不是心脏和冠脉DSA技术的目的。
16-答案：
正确。
暂无解析
17-答案：
<1>编制大修项目表。
<2>拟定大修的控制进度，安排班组的施工进度。
<3>制定必要的技术措施和安全措施。
<4>做好物质准备，包括材料、备品、配件、工器具、起重设备、试验设备、安全用具及其布置等。
<5>准备好技术记录表格，确定应测绘和校验的备品配件图纸. <6>组织班组讨论大修计划的项目、进度、措施及质量要求，做好劳动力安排，进行特种工艺培训，协调班组和工种间的配合工作，确定检修项目施工和验收负责人。
暂无解析
18-答案：
A,C,D
考题涉及到的知识点简介：
办理更改的规定。
更改证单不必登报声明；遗失证单需登报声明。
19-答案：
B
[解析]《建设项目环境风险评价技术导则》规定，建设项目风险评价工作级别如下表。
20-答案：
D
[解析]在对期末考试进行总结性评价时，要根据课程标准的要求和具体考试内容选择合适的题型和考试方式，综合运用纸笔测验、上机测验等多种评价方法。
21-答案：
第一，学生学习动机的培养。
<1>利用学习动机与学习效果的互动关系培养学习动机。
学习动机作为引起学习活动的动力机制，是学习活动得以发动、维持、完成的重要条件，并由此影响学习效果。
而学习动机之所以能影响学习效果，是因为它直接制约了学习积极性。
学习动机强的学生，必然在学习活动中表现出较高的学习积极性，他们在学习中能专心一致，具有深厚持久的学习热情，遇到困难时有顽强的自制力和坚强的毅力。
反之，缺乏学习动机的学生，必然学习积极性低。
而学习积极性的高低将直接影响学习效果。
因此，学习动机可以影响到学习效果。
<2>利用直接发生途径和间接转化途径培养学习动机。
教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成，一是直接发生途径，即因原有学习需要不断得到满足而直接产生新的更稳定更分化的学习需要；一是间接转化途径，即新的学习需要由原来满足某种需要的手段或工具转化而来。
利用直接发生途径，主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
由于认知内驱力是最稳定、最重要的学习动机，因此满足学生的认知需要有利于培养新的学习需要。
从间接途径考虑，主要应通过各种活动，提供各种机会，满足学生其他方面的要求和爱好。
就各种课外活动小组而言，很多参加的学生，最初可能并不是由于对某一门学科的爱好，而很可能是追求活动中的娱乐和与同伴交流的快乐。
暂无解析
22-答案：
A,C,D
暂无解析
23-答案：
A,B,D,E
本题的考点是横向承重体系的特点。
它的特点如下。
<1>横墙是主要承重墙，纵墙起围护、隔断和将横墙连成整体的作用。
一般情况下，纵墙的承载能力是有余的，所以这种体系对纵墙上开门、开窗的限制较少。
<2>由于横墙间距很短，每一开间有一道横墙，又有纵墙在纵向拉结，因此房屋的空间刚度很大，整体性很好。
这种承重体系，对抵抗风力、地震作用等水平荷载的作用和调整地基的不均匀沉降，比纵墙承重体系有利得多。
<3>这种承重体系，楼盖做法比较简单、施工比较方便、材料用量较少，但是墙体材料用量相对较多。
横向承重体系由于横墙间距密、房间大小固定，适用于宿舍、住宅等居住性建筑。
24-答案：
布卢姆将教学目标分为认知、情感、动作技能三大领域，每―领域的目标又可由低级到高级分为若干层次。
暂无解析
25-答案：
A
暂无解析
26-答案：
<1>理论作用：
①教育心理学所揭示的心理学规律充实了普通心理学的一般理论；②教育心理学的研究对教育学<特别是教学论、课程论和德育论>的理论发展起重要作用；③教育心理学对人类学习过程的了解还将为人工智能的发展提供有益的理论指导。
<2>实践作用：
①帮助教师准确地分析教育问题；②帮助教师实施科学教学；③帮助教师有效地引导和教导学生；④帮助教师结合实际教学进行研究。
暂无解析
27-答案：
A
暂无解析
28-答案：
A
项目技术评估是指投资建设项目采用的工艺、技术、设备在经济合理条件下是否先进、适用，是否符合相关国家的技术发展政策，是否注意节约能源和原材料以获得最大效益；购进的技术和设备是否符合投资实际，是否配套并进行多方案比较；投资项目所采用的新工艺、新技术、新设备是否经过科学的试验和鉴定。
检验原材料和测试产品质量的各种手段是否完备；产品方案和资源利用是否合理。
产品生产纲领和工艺、设备选择是否协调；技术方案的综合评价。
29-答案：
<1>衰退说。
遗忘是记忆的内容得不到强化而逐渐减弱、衰退，以至于在头脑中信息的痕迹消失的结果。
<2>干扰说。
遗忘是由于在学习和回忆时受到其他刺激干扰的结果。
只要干扰一旦排除，记忆就能恢复。
<3>同化说。
奥苏伯尔认为遗忘就其实质来说，是知识的组织和认知结构简化的过程。
<4>动机说。
动机说也叫压抑说，认为遗忘是由于情绪或动机的压抑作用所致。
暂无解析
30-答案：
A
[解析]进行债券信用评级的最主要原因，是方便投资者进行债券投资决策。
对广大投资者尤其是中小投资者来说，由于受到时间、知识和信息的限制，无法对众多债券进行分析和选择，因此需要专业机构对准备发行的债券还本付息的可靠程度进行客观、公正和权威的评定，也就是进行债券信用评级，以方便投资者决策。
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