心理咨询师国家职业标准(试行)(最新版).doc

资源描述

心理咨询师国家职业标准(试行)(最新版).doc

《心理咨询师国家职业标准(试行)(最新版).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《心理咨询师国家职业标准(试行)(最新版).doc（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

心理咨询师国家职业标准(试行)(最新版).doc

心理咨询师国家职业标准（试行）（2005）

1．职业概况

1.1职业名称:

心理咨询师

1.2职业定义：

运用心理学以及相关学科的专业知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。

1.3职业等级：

本职业共设三个等级，分别为：

心理咨询师三级（国家职业资格三级）、心理咨询师二级（国家职业资格二级）、心理咨询师一级（国家职业资格一级）。

1.4职业环境条件：

常温、安静的心理咨询室。

1.5职业能力：

具备观察能力、逻辑思维能力、表达能力、人际沟通能力、自我控制能力。

1.6基本文化程度：

大专毕业。

1.7培训要求

1.7.1培训期限：

心理咨询师三级不少于500标准学时；心理咨询师二级不少于400标准学时；心理咨询师一级不少于300标准学时。

1.7.2培训教师：

培训心理咨询师三级的教师应具有心理学、教育学、精神医学等专业副高级及以上专业技术职务任职资格或取得心理咨询师二级职业资格证书；培训心理咨询师二级的教师应具有心理学、教育学、精神医学等专业副高级及以上专业技术职务任职资格，经师资培训或取得心理咨询师一级职业资格证书满3年，并具有800小时的心理咨询实践；培训心理咨询师一级的教师应具有心理学、教育学、精神医学等专业正高级专业技术职务任职资格，经师资培训或取得心理咨询师一级职业资格证书满5年，并具有1000小时的心理咨询实践

1.7.3培训场地及设备：

配备多媒体教学设施的标准教室；配备单向玻璃及录音、录像等设备的心理咨询示教室。

1.8鉴定要求

1.8.1适用对象：

从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2申报条件

----心理咨询师三级（具备以下条件之一者）

（1）具有心理学、教育学、医学专业本科学历；

（2）心理学、教育学、医学专业大专毕业或本科在校四年级及以上的学生，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者；

（3）具有其他人文社科类专业本科以上学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者；

----心理咨询师二级（具备以下条件之一者）

（1）具有心理学、教育学、医学专业博士学位者；

（2）具有心理学、教育学、医学专业硕士学位，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者；

（3）取得心理咨询师三级职业资格证书，连续从事心理咨询满3年，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者；

（4）凡具有心理学、教育学、医学中级或以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，连续从事心理咨询满3年者。

----心理咨询师一级（具备以下条件之一者）

（1）具有心理学、教育学、医学专业博士学位，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，并从事心理咨询满3年者；

（2）具有硕士学位，取得心理咨询师二级职业资格证书，连续从事心理咨询满3年，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者；

（3）凡具有心理学、教育学、医学副高或以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，且连续从事心理咨询满3年者。

1.8.3鉴定方式：

分为理论知识考试和专业能力考核。

均采用闭卷笔试方式。

理论知识考试和专业能力考核均实行百分制，成绩达60分以上者为合格。

心理咨询师二级、一级还须通过综合评审。

单科考试合格成绩有效期为2年，可补考1次。

心理咨询师一级不得补考。

1.8.4考评人员与考生配比：

理论知识考试与专业能力考核考评人员与考生配比为1：

20，每个标准教室不少于2名考评人员；综合评审委员与考生配比为3：

1。

1.8.5鉴定时间：

各等级理论知识考试时间不少于120分钟；专业能力考核时间不少于120分钟；综合评审时间不少于30分钟。

1.8.6鉴定场所设备：

理论知识考试在标准教室进行；技能操作考核场所须配置多媒体设备；综合评审场所须配置录音设备。

2.基本要求

2.1职业守则

（1）尊重求助者的意愿；

（2）促进求助者的身心健康；

（3）对求助者的个人隐私及所提供的资料保密；

（4）与求助者建立平等的咨询关系，不得产生和建立咨询以外的任何关系。

2.2基础知识

2.2.1基础心理学知识

（1）心理学的对象、任务和方法，心理学简史

（2）心理活动的生理基础

（3）认知过程（感觉、知觉、记忆、思维）

（4）情绪、情感、意志

（5）意识和注意

（6）人格（需要、动机、兴趣、能力、气质、性格、人格理论）

2.2.2社会心理学知识

（1）社会心理学的对象、任务和研究方法，主要理论和简史

（2）社会化与自我

（3）社会认知与归因

（4）社会动机与情绪

（5）态度

（6）人际关系与沟通

（7）社会影响

（8）爱情、婚姻与家庭

2.2.3发展心理学知识

（1）发展心理学的对象，任务，方法，主要理论和简史

（2）婴幼儿心理特征

（3）青少年心理特征

（4）中老年心理特征

2.2.4健康心理学与病理心理学知识

（1）心理健康的标准

（2）心理正常与异常的区分原则

（3）压力与应激

（4）压力后效及干预

（5）常见心理障碍

2.2.5心理测量学知识

（1）心理测量的概念、原理、分类与功能，心理测量学简史

（2）常模分数及表示方法

（3）信度与效度分析

（4）项目分析

（5）心理测验的编制与使用

2.2.6咨询心理学知识

（1）心理咨询的概念、分类与工作程序，简史与现状

（2）心理咨询的基本理论观点和主要流派

（3）不同年龄阶段的心理咨询

（4）婚恋与家庭心理咨询

（5）性心理咨询

3．工作要求

本标准对各级别的工作要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。

3.1心理咨询师三级

职能

功能

工作内容

技能要求