将心比心读后感.docx

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将心比心读后感

将心比心读后感

将心比心读后感

读完一本经典名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。

但是读后感有什么要求呢？

下面是我们为大家整理的将心比心读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

将心比心读后感1

在一个阳光明媚的早晨，我们学了《将心比心》这篇课文，里面的故事让我的心温暖了好久，仿佛明媚的阳光照射到了我的心里。

这篇课文一共讲了两件事。

第一件：

奶奶去商店买东西，一位阿姨推开沉重的大门，一直等奶奶跟了上去，才松开手。

奶奶正想对她说声谢谢，阿姨说她希望她的妈妈遇到这种情况，也会有人为她开门。

另一件事：

一位护士给妈妈扎针，扎了两针都没扎到血管。

“我”正要抱怨几句，只见妈妈鼓励护士，第三针果然扎好了。

妈妈说，她希望“我”从医科大学毕业时，也会得到患者的宽容和谅解。

读了这两个故事，心里很是感动，也不禁想到了这件事。

那是我坐新公交车的时候，一位老人上来了，坐在前面的一些人都没有让位的意思，我心里都产生了谴责那些人的想法。

心想：

你们为什么不能为这位老人让个座呢？

如果是你的爷爷奶奶呢？

难道你坐在那无动于衷，而让他们站着？

突然，有一位大哥哥给那位老人让了座，老人正想感谢他，大哥哥说：

“不用谢，谁家没老人呢？

应该照顾的。

”我从这位大哥哥的言行中懂得了“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

”这句话的含义。

我们在生活中要拿自己的心比作别人的心。

我们还要多多帮助别人，鼓励宽容别人，这就是将心比心，换位思考。

将心比心读后感2

读了《将心比心》这篇课文之后，我有些感受。

文章写了两件事：

一次奶奶去商场，走在她前面的阿姨推开了沉重的大门，一直等到奶奶跟上来才肯松手。

当奶奶向她道谢的时候，阿姨却说：

“不用谢，我希望我母亲这个时候，也有人为她开门。

”我读到这里，心里无比温暖。

我想：

如果我遇到这样的事或类似的事，我也一定要帮她。

第二件是“我”陪患病的母亲去医院打点滴，年轻的护士扎了两针都没扎进去，经过母亲的鼓励和宽容，第三针果然扎进去了。

如果母亲不鼓励她会怎样？

不宽容她又会怎样？

这位年轻人可能会失去工作，也可能会失去信心，这位年轻的护士也可能将来会对工作失去热情。

在现实生活中，我们要对他人多宽容、鼓励，这样就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

我们在现实生活中一定要多鼓励别人，宽容别人，关爱别人。

当我们坐公交车的时候，一定要给老人让座；当我们把一件事交给别人办而别人没有办成的时候，我们要多多宽容和理解。

这样，我们才能生活得更快乐、更和谐！

将心比心读后感3

今天我学了《将心比心》这篇课文，我的收获很大，尤其是课文中发生的两件事，让我记忆犹新。

课文主要讲了两件事，第一件事是：

一次。

奶奶去商店，走在她面前的阿姨推开门，一直等到她跟上来才松手。

有一天，”我“陪母亲去看病，一位实习的护士理为她扎针，因为护士太紧张了，所以扎了两针都没有成功，母亲轻轻地鼓励那位护士：

”不要紧，再来一次！

“第三次果然成功了，这是第二件事。

看了这两段话，我非常感动，其中第二件事最让我感动。

女儿陪母亲扎针，扎了两次都没成功，女儿正想抱怨几句，但是她还是收住了涌到嘴边的话——因为母亲正注视着护士头上密密的汗珠，她是那么的宽容大度，她鼓励着护士，希望护士能够成功，她真是海纳百川，有容乃大呀！

她鼓励护士就是希望这爱的链条能够传下去，希望自己的女儿面对自己的第一个患者时，也有人这样做。

是啊，我们生活中也要做到将心比心，在别人需要帮助的时候，我们要去帮助他人；我们做人也要大度、有风度；我们千万不要去嘲笑别人，去伤害别人；更不能把自己的快乐建在别人的痛苦之上。

将心比心是及人所难；将心比心是成人之美；将心比心就是不伤害别人；将心比心就是己之不欲，勿施于人。

将心比心读后感4

今天，我们学习了课文《将心比心》，我还记得课文中有这样一句话：

假如我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和了解。

是呀，将心比心学会关怀，我们都爱本人的亲人，我们也希望亲人在有艰难时得到关爱，不止我们的亲人，人与人之间的感情是一样深沉的。

他们也爱本人的父母以及家人。

可假如人人都只想着本人的父母以及家人有艰难时得到协助，而本人却不在他人艰难大的时分去协助他人。

只要我为人人，才有人人为我。

我们应该学会关爱，当他人遇到艰难的时分，希望我们的关心像流水一样经过他（她）的心田。

我们都有美妙的童年，也将会有青丝苍苍的晚年。

难道你希望像小的时分一样，跌倒了大哭也没人理你吗？

难道你不希望过马路的时分有人来协助你吗？

文化是靠每个人来维护的，不是靠个人完成的。

记得那是一个夏天，我和妈妈上了公共汽车，好不容易才挤到一个座位，这时，一个年近九旬的老爷爷上了车，妈妈立即站了起来，把坐让给了老爷爷，回家后，妈妈对我说：

生活中，假如能将心比心，就能够协助他人。

是呀，假如我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和了解。

将心比心读后感5

这几天我读了《将心比心》这一篇文章后，感受很深。

文章通过讲述发生在日常生活中的两个小故事，告诉我们在实际生活中应该进行换位的思考，这样人与人之间才会多一些宽容和理解，社会才会安宁和谐。

是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

我还记得一件关于将心比心的事情，一次坐公交车，车上来了一位阿姨，这时，车上就剩一个座位了，也只有阿姨一个人上车，所以，阿姨就坐到了那个座位上。

车开了不久，一位老爷爷上了车，那位阿姨急忙让座。

那位爷爷坐下后笑着对那位阿姨说：

“谢谢你，你的心真是太善良了。

”那位阿姨忙说：

“不用谢，我真的希望我爸坐公交车时也有人为她让座啊!

”听了那位阿姨的话，我感动极了!

走路的时候，我们留一边给那些需要赶路的朋友，坐车的时候，我们把座位让给那些需要照顾的'人们;去医院的时候，我们把脚步放轻……，这都是将心比心呀!

我们要从自己的内心出发，去推以及人，理解他人，善待他人，设身处地的为别人想一想。

“己所不欲，勿施于人”就体现了对美好人际关系的向往。

愿我们所有的炎黄子孙，都能时时处处推己及人，让五千年文明之花开得更加灿烂。

将心比心读后感6

这是个古代流传下来的小故事：

陆慧晓知道农夫十分辛苦的从大老远跑来,于是热情的招待他。

因为陆慧晓最讨厌别人对她无礼，所以她对农夫十分尊敬。

看完这个故事，它让我懂得了对待别人就如同对待自己，别人不喜欢的事情，我们要想到自己也不喜欢，所以就不能做。

要懂得将心比心。

记得以前，我一直很羡慕别人有兄弟姐妹，渴望自己也有，这样我就不会感到孤独寂寞，经常责怪妈妈为什么不多生一个孩子，这样我也好有个伴，就不会孤独了。

但现在我知道了，从妈妈的角度，妈妈养育我已经十分辛苦了，而且多生一个小孩就会让妈妈多经历一次痛苦，花费的精力也就比现大要多一倍，我不想妈妈太劳累，所以就打消了这个念头。

有一次，我在小区内看到了一群小孩一直按住电梯不让走，当时看了十分生气，他们为什么不想想还有其他的人正等着用电梯而心急如焚呢，竟然做如此自私的事情。

于是我上前阻止了他们这种行为，并决定不与这些人为伍。

通过这件事使我领悟到了：

做任何一件事情之前首先应该想到会不会影响别人，要懂得换位思考，将心比心，多站在别人的立场想想，只有这样才能拉近人与人之间的距离。

将心比心读后感7

今天，我有幸读了一篇文章《将心比心》，让我懂得了宽容是一种美德。

作者在文章写道：

一日，他陪患病的母亲去医院输液，实习护士为母亲扎了两针也没有扎进血管。

母亲并没有埋怨她，而是微笑着鼓励她。

在母亲的鼓励下，护士终于把针扎进母亲的血管里。

正是母亲的宽容，让护士信心大增，最终完成了任务。

宽容是一种美德，但我们是否能经常保持这种美德呢？

在生活中，我们常为一些微不足道的小事而引发一场唇枪舌战。

例，踩了的脚，两个人就开始针锋相对，吵得不可开交；不小心碰到了，两人就大打出手，直到两败俱伤。

甚至还有人因一件小事把对方告到法庭！

难道说一句“对不起，我不是故意的”会让你感到羞耻吗？

难道说一句“没关系”会让你抬不起头来做人吗？

难道非得打成两败俱伤才能收场吗？

难道宽容别人就这么困难吗？

不是的，这都是因为人们的狭隘性理在作怪！

宽容是一种美德！

“宽容”二字是从口中道出来的吗？

“宽容”是书中念出来的吗？

不是！

“宽容”是从平时的一举一动中表现出来的！

用宽容的心，原谅做错事的人；用宽容的心，平等对待身边每一个人！

用宽容的心，给予无私的爱。

如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一份宽容和理解。

将心比心读后感8

今天，我们学完了第二单元，其中我最喜欢《将心比心》这篇课文。

学了这篇课文，我感受颇深。

文中的“阿姨”、“妈妈”给我留下了深入的印象，从他们身上，我懂得了只需宽容、善待他人，他人也会宽容、善待你，正如孟子所说“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。

学完这篇文章，让我想起了那件事情：

那是暑假的一天，我和妈妈一同坐公交车去玩。

车上人太多了，我和妈妈不断都站着。

到了百货楼站，一位老奶奶拄着拐杖上了车。

我本以为马上会有年轻人给老奶奶让座的，可是那些哥哥姐姐、叔叔阿姨们，有的玩着手机听着音乐，有的在闲谈，有的似乎在睡觉，仿佛什么都没看见似的，基本没把老奶奶放到眼里，还是本人干本人的事儿。

看着这一幕，我很伤心，心想：

常听妈妈说“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，为什么大家并不是这样做的？

假如我有一个座位多好，这样就能够给老奶奶让座，不让老奶奶站着受累了。

就这样又过了一站，好不容易有人站了起来，我赶快占住，然后让老奶奶坐了下来。

当老奶奶夸我是个好孩子时，我的心里像喝了蜜一样甜。

在接下来的几站，我看见了更多的人再给老人、孕妇让座，心里很诧异：

难道我的一个小小的动作居然能够传染给这么多人？

！

我的心里更甘美了！

是啊，我们在生活中假如可以将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一些关爱，就会让许多的人得到宽容和了解！

将心比心读后感9

今天，我们学习了课文《将心比心》。

课文的主要内容讲了“我”的奶奶和妈妈经历的两件小事：

奶奶去商店时，一位阿姨替奶奶开门，奶奶向她道谢，阿姨说自己的妈妈也是这么大年纪，希望也有人这么帮助她。

妈妈在医院输液时鼓励实习护士扎针。

“我”听了深受感动。

我读完课文后想：

是呀，如果我们在生活中都能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对比自己小的孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

回头想想自己，有时却没做到这些。

以前，我和朋友总为一些小事斤斤计较而争吵，吵完后，我们就几天不说话。

一直到我们都知道错后，才又和好。

我以后一定要对朋友多一些理解和宽容。

还有，我对父母也时常抱怨，嫌妈妈罗嗦，有时偶尔还顶嘴。

想想真不应该，父母养育我花费了多少心血呀，我却这么不懂事，不理解妈妈的苦心。

我以后一定好好爱爸爸妈妈。

古代大思想家孟子有句话说得好：

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之！

如果我们在平时多体谅别人的困难，尊老爱幼，互相理解，那么我们的生活会更和谐，更美好。

将心比心读后感10

前几天我们刚把第二单元学完了，有《尊严》《万年牢》《中彩那天》等等，其中，我最喜欢的就是《将心比心》这篇课文，下面就让我给你娓娓道来吧！

《将心比心》这篇课文讲了两件事，一件是奶奶有一次去商店，走在前面的一位阿姨帮奶奶推开沉重的大门，一直到奶奶跟上来才松开手。

第二件事是妈妈去输液，护士扎了两针也没扎进去，后来经过妈妈的鼓励，护士才扎进去。

我们在生活中也经常遇到将心比心的事例，比如：

在星期天我们在公交车经常见到年轻人给老人让座位，是啊，如果我们每个人都这样，那样的话，我们的城市可是多么美好，再想想我，我每次在公交车上看见有老人，我却跟没看见一样，继续看手机上的游戏，这使我明白了要换边思考，不能以自我为中心，这也是我想到了一句名言：

“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

”这篇课文中有一句话给我印象最深刻，那就是：

“如果我们在生活中能将心比心，就会对拉人生出一份尊重，对孩子增加和一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解，我的理解是，我们要多关爱老人和孩子，就使人与人之间的友谊更加深厚，亲情更加密切。