主题班会记录表.docx
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主题班会记录表
主题班会记录表
班级
五（4）班
时间
人数
60
主题
交通安全教育主题班会
主
题
班
会
内
容
一、教师讲解交通安全的重要性：
教师：
大家都知道，人最宝贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗？
学生自由谈.
教师总结：
就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。
二、交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些颜色？
都有些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？
3、黄灯亮时还可以过马路吗？
4、什么灯亮时才可以走？
5、行车、行人应靠哪边走？
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
三、骑自行车的交通安全
主持人：
我国是自行车大国，许多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应注意哪些问题呢？
下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。
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班级
五（4）班
时间
人数
60
主题
开学第一课安全教育教案
主
题
班
会
内
容
一、导入：
同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。
新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、校园的安全隐患。
（生列举）
1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师：
那我们该怎样预防呢？
三、学生应该注意的安全事项。
1、注意课间安全
大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。
在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、校园围墙的安全
不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全
要遵守交通规则和交通秩序。
在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。
不骑自行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
4、讲究饮食安全
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
养成良好的卫生习惯。
六总结
同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。
把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想！
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时间
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60
主题
安全在我心中
主
题
班
会
内
容
一、班长：
同学们，你们好！
“安全在我们心中”主题班会现在开始。
我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
请看小品《踢球》——
二、小品表演。
三、班长小结：
是啊！
这多危险啊！
为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！
交通安全，我们可得随时注意。
在学校里，我们应该怎样注意安全呢？
四、下面我们来进行选择题比赛：
１.下课了，不能干什么：
①打球。
②追赶打闹。
③跳绳。
２.哪些东西不准带进校门：
①皮球。
②三角尺。
③利器、易燃物品。
３.哪种行为不对：
①跳高、跳远。
②攀越围墙、滑楼梯。
③翻单杠、荡秋千。
４.上下楼梯怎样行：
①靠右行。
②靠左行。
③左右行都可以。
五、师：
同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。
但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，
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班级
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时间
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60
主题
幸福就在我身边
主
题
班
会
内
容
一、什么是幸福？
主持人（合）:
敬爱的老师、亲爱的同学们,你们好。
女:
我宣布五年级《幸福就在我身边》主题班会现在开始。
女:
同学们时光老人已把我们带入了二十一世纪。
我们的祖国处处充满了生机,各行各业更是捷报频传。
男:
作为新一代的少年儿童,我们是祖国的花朵,人民的未来,生活得非常幸福。
我们个个都是父母的掌上明珠,家里的小皇帝、小公主。
真可谓是衣来伸手、饭来张口。
女:
可我们也不能全都依靠父母,俗话说的好:
靠墙墙会倒,靠娘娘会老。
我们应该自己动手去创造幸福。
男:
对,说的好,可是同学们,你们知道什么是幸福吗?
下面请小记者对大家进行一下现场采访。
女:
同学们,听完了刚才的歌曲,相信大家对幸福有了更深一层的理解。
接下来,请欣赏诗朗诵《幸福是什么》
男:
是啊,幸福到底是什么?
哲学家和诗人的话难道还不令人深思吗?
下面,让我们来轻松一下,请欣赏舞蹈《好日子》,
二、怎样追求幸福？
女:
是啊,我们的生活多么幸福啊,这种好日子是人人都想得到的。
那么,我们应该怎么去追求幸福呢?
下面,请小记者对大家进行一下现场采访。
同学们自由发言。
男:
同学们说的真好,我想大家如果按照自己说的去做,一定会得到幸福的。
接下来请欣赏故事《幸福在哪里》
女:
故事中的三个小孩,经过自己的努力,都得到了幸福的真谛,在她们得到幸福的同时,也把幸福带给了大家。
所以,幸福的真正含义就是:
给予。
让我们共同在歌声中去理解幸福吧。
歌曲联唱:
《让我们荡起双桨》、《春天在哪里》、《我们的生活多么幸福》、《友谊地久天长》。
。
男:
优美的歌曲表达了人们对幸福的追求,对幸福的向往和对幸福生活的赞美,其实在我们身边每天都会感受到幸福的存在。
让我们再来听听同学的心声。
女:
我相信只要我们辛勤耕耘,就一定会有收获。
男:
只要我们努力学习,奋发向上,幸福就会陪伴在我们身边。
女:
通过这次班会,我们知道了同学们对幸福有自己不同的理解。
但有一点是相同的:
那就是幸福要靠我们自己去创造。
让我们共同来唱《幸福拍手歌》结束我们的班会吧!
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班级
五（4）班
时间
人数
60
主题
做个守纪律的学生
主
题
班
会
内
容
活动目标：
1.使学生了解守纪律的重要；
2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；
3.培养学生自觉自律的态度；
4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。
二．活动内容：
（一）会题引入。
（二）小品表演：
组织讨论：
从这个小品中，你懂得了什么？
生活中还有那些违纪现象？
（三）.学习学校《小学生十不准》
（四）.辩论比赛：
1.题目：
学校应废除所有校规？
竟究废除了所校规好不好呢？
如果没校规会怎样呢？
2.准备和讨论：
3.通过辩论，你明白了什么？
（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。
（五）建立个人行为记录表（一周内记录）各位同学，试将你每日在校内及校外的行为（也可根据《东升学校纪律十条》来），分别填入下列的表中，并为自己的行为作出评分。
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班级
五（4）班
时间
人数
60
主题
我为红领巾添光彩
主
题
班
会
内
容
活动目标：
1．树立学生正确的世界观，培养良好的道德情操。
2．学会时刻关心生活实事，形成个个付出真情的良好风气。
课前准备：
黑板写好班题“我为红领巾添光彩”。
活动内容：
一、从一些话题放手（话题自定）引出班会主题“我为红领巾添光彩”。
二、唱队歌。
三、进述“舍己救人好少年——张立秋”的故事
四、诗朗诵〈服务队在行动〉（预先选定5—8位同学。
）
五．班主任总结
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班级
五（4）班
时间
人数
60
主题
让爱在心中飞翔
主
题
班
会
内
容
活动内容：
一．从一些话题着手引出班会主题“让爱在心中飞翔”。
二．1.请欣赏儿歌朗诵《生活在爱的集体里》集体小天地，大家在一起。
今天你帮我，明天你帮我。
谢谢你同学，不用谢，别客气。
你我同进步，团结友爱记心里。
（齐）：
你我同进步，团结友爱、互相帮助记心里。
2．讲故事《风中之烛》
3．情景讨论：
4．情景表演：
“关心帮助同学”：
5.是啊。
我们学校的大哥哥、大姐姐就遵照小学生日常行为规范去做，他们响应学校少先队“爱心基金会”的号召，把每天节省下来的零用钱积存起来，用于“助残，济困，扶贫”。
三．学生自由发言，说一说发生在你身边的好人好事。
四.“爱”带来家的和睦，“爱”带来家的幸福，“爱”会使每个人充满生活的自信，让“爱”常住我心。
请欣赏歌曲《爱的奉献》。
五、班主任作总结。
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班级
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时间
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主题
中国，我爱你
主
题
班
会
内
容
活动目标：
建国65周年到来之季，通过举行主题为“中国，我爱你！
”的班会活动，增强学生的爱国主义情感，增强他们的民族自豪感。
活动过程：
第一环节，神舟七号发射成功主持人：
大家知道神舟七号发射上天的时间？
神舟七号发射上天的地点？
神舟七号发射。
学生回答后观看讨论
第二环节：
国庆中畅谈爱国情
国庆节到了，三个好朋友去逛街，走到政府门口，正巧政府里在升国旗，小华停下脚步对着国旗行注目礼，小明和小亮若无其事走过去，还叫小华快点走，小华说“升旗是一件很神圣的事情，应该行注目礼”，小明觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感，小亮说新中国成立后，才有民族自豪感，在半殖民地半封建社会的旧中国没有自豪感。
第三环节：
深情朗诵诗歌《我亲爱的祖国》
第四环节：
爱国典范，介绍英雄事迹。
第五环节：
小学生如何爱国在日常生活中，我们小学生该如何爱国呢？
大家讨论总结。
第五环节：
班主任总结
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班级
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时间
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主题
校园安全教育
主
题
班
会
内
容
活动目标
1、交通安全教育
2、体育活动安全
3、课间活动安全
活动过程
一、上学路上的安全
1．行走的安全常识
2．骑车安全
3．乘车安全
二、课余时间玩耍要注意安全
三、同学间不要做危险游戏
四、体育活动中的自我防护
小结：
通过“安全教育”主题班会活动，把“消除隐患，保障安全”的安全教育工作落到实处，进一步把学校安全工作做深做细，全力遏止学校安全事故的发生，为构建平安和谐的省淳中教育贡献力量。
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班级
五（4）班
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主题
我与责任共成长
主
题
班
会
内
容
一、班会目的：
1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。
3、通过活动让学生知道一个富有责任心的人才能取得成功，才能被世人传诵。
二、活动过程：
1.各小队清点人数。
2.全体立正；
3.出旗敬礼；
4.唱队歌；
5.队长讲话，宣布活动开始；
6.具体活动内容；
7.辅导员讲话；
8.呼号，退旗；
9.宣布活动结束。
三、班主任作总结
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班级
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时间
人数
60
主题
让我们共创一个绿色的世界
主
题
班
会
内
容
一、出现背景图：
绿色的地球，蓝色的海洋，可爱的动物。
二、请同学们播送环保新闻。
1、人满为患。
2、热浪。
3、生物灭绝。
4、大海龟搁浅。
5、北京已被7000座垃圾山包围。
三、画出生活中见到的环境污染现象，让我们敲响警钟，共同拯救我们的地球妈妈！
请同学们上台交流。
四、同学们纷纷挥笔作画，有的画噪音的危害，有的画滚滚的废气，有的画失去家园的小鸟，有的画缺水告急的惨状，有的画在污水中挣扎的鱼类……画完后，同学们先后拿出自己的画上台对作品加以说明。
五、环保笑话：
1、《干净的地方》；2、《理应如此》；3、《当然要被烫死》”4、《健康报》
六、欣赏音乐《绿色的祖国》、《采树种》
七、班主任小结：
同学们，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。
我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，做一个具有良好社会公德的人。
只有我们自己对社会负责，对地球负责，我们人类才能在地球上生存。
让我们再次携起手来，共同创建一个绿色的世界！
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班级
五（4）班
时间
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60
主题
我是五年级学生了
主
题
班
会
内
容
一、班会目标：
1、了解自己五年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
二、会前准备：
1、召开中队干部会，讨论五年级班级最大的成绩和存在问题。
2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。
3、与相关家长联系，让家长写孩子五年来的进步和不足之处。
4、收集好五年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。
三、班会过程：
1、引入主题。
2、回忆过去。
（1）成绩与进步。
（2）不足与问题。
（3）制订班级目标。
活动后的收获与思考：
小学生好奇心重，而且已在学校学习了五年，他们有自己的见解，渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。
班会课上，因为老师的启发与诱导，因此学生更加投入，学生表现得活泼，生动，但学生在说的方面还需指点。
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主题
团结协作
主
题
班
会
内
容
活动过程：
一、引言激趣：
二、游戏揭题：
⑴讲解游戏规则：
⑵推选出小组代表，进行比赛。
⑶请各代表队谈谈体会。
（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会）
揭题：
今天的班会主题就是《团结协作》。
三、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。
师语：
通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？
看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？
⑵进行比赛，教师计时。
⑶谈谈各自的体会。
结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。
⑴各小组分头讨论、交流。
⑵每组推选一至两名代表发言。
⑶评比总结。
四、班会总结。
学生自由发言，谈谈体会。
五、活动在歌声中结束。
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60
主题
诚信在我心中
主
题
班
会
内
容
1、五年级班"诚信在我心中"主题班会现在开始。
2、主持人：
下面请听快板《诚信在我心中》走上台，鞠个躬。
说说诚信我真轻松！
咋说轻松呢？
因为呀，那个一轻松诚信的人呀就在我心中。
在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。
他爱公物、爱劳动，他处处帮助小同学。
他乐为集体争光荣。
诚信早已播种在心中。
诚信如同一团火！
诚信如同一棵松！
诚信如同一面镜！
诚信如同一盏灯！
诚信的人，有力量。
有了诚信事竟成。
有了诚信成英雄。
我有诚信事事通。
让我们从诚信走向明天！
3、（全班合）诚信是一首歌：
“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。
诚信是一首诗，一首无韵的诗。
用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。
话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：
“永远的诚信永远是我心的归宿。
”
主持人：
在我们今天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！
4、交换诚信的卡片主持人：
我宣布五年级班主题队会到此结束
5、班主任总结
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班级
五（4）班
时间
人数
60
主题
珍爱生命学会自护
主
题
班
会
内
容
主持人（男）：
同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中，有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。
（女）：
没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。
前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。
类似的事件还有很多。
（男）：
看来我们真应该提高这方面的意识了。
是不是，同学们？
主持人（男）：
哎，你有没有一个人在家的时候？
主持人：
社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。
同学们，说了这么多了，不如下面我们就来个自护知识抢答题吧！
比赛规则：
请家长和老师们作评委，以举手最快的同学为答题者。
答对有奖品。
主持人：
同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。
最后，让我们在这四句话中结束今天的班会吧。
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班级
五（4）班
时间
人数
60
主题
防溺水
主
题
班
会
内
容
一、同学们，你们好！
今天我们学习溺水安全知识。
我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么预防呢？
1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点
（1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。
（3）我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
2、中国儿童意外溺水调查报告
在中国，意外伤害是0——14岁儿童的首要死因。
平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。
意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0——14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。
当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识；4——6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。
听了报告，你们有什么体会？
二、春暖花开，天气转热，为了防止学生溺水事故的发生，学校作出以下规定：
1.严禁学生私在江边、河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶、洗手、洗脚，以防滑入水中。
2.严禁学生私自下水游泳。
孩子游泳家长一定要陪同：
而且家长一定要会游泳。
不去非游泳区游泳
3.在没有大人陪同的情况下，严禁私自结伙去划船。
4.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。
5.游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。
过饱、过饥和过于疲劳都不要下水游泳；
三、溺水时的自救方法：
1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；
3.身体下沉时，可将手掌向下压；
4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。
如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
四、发现有人溺水时的救护方法：
未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，帖同时利用救生器材施救。
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
五、同伴溺水后如何急救？
同伴出现溺水情况后怎么办呢？
万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。
将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。
综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。
水无情，人有情。
其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。
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