最新英语英语书面表达汇编专项习题及答案解析.docx

最新英语英语书面表达汇编专项习题及答案解析.docx

《最新英语英语书面表达汇编专项习题及答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新英语英语书面表达汇编专项习题及答案解析.docx（36页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

最新英语英语书面表达汇编专项习题及答案解析

最新英语英语书面表达汇编专项习题及答案解析

一、中考英语书面表达汇编

1．（·河北育华中学中考模拟）每个人在成长过程中，都会遇到很所不同的困惑，但为实现梦想我们应该克服困难，解决问题。

现阶段，你有什么困惑吗？

请以"MyTroublesatPresent"为主题，并根据以下提示和要求用英语写一篇短文。

提示：

（1）Whatareyourtroublesatpresent?

（2）Whatwillyoudotosolvethesetroubles?

要求：

（1）短文须包括所有提示内容，可适当发挥。

（2）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

（3）词数80个左右（开头已给出，不计入总词数）。

Mytroublesatpresent

Duringtheprocessofmygrowth,Ihavemetdifferenttroubles.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】Mytroublesatpresent

Duringtheprocessofmygrowth,Ihavemetdifferenttroubles.IamateenagerandIhaveaproblemjustlikeanyotherteenagertoo.Ithinkmyproblemisrelatingto"whatwouldIdoifIgrowup?

".ThisissomethingIreallyhavenoanswerformyself.IamworriedabouthowIdoatschool.Iamalsoworriedaboutwhatmyfamilyseesmeandotherteenagersiftheywouldliketobemyfriends.IthinkthemostdifficultquestionformeistofindoutwhatIlikeandwhatIdon'tlike.Isthereanyonewhocanhelpme?

IthinkIprobablywouldgotoseemyteacherandaskforhelp.

【解析】

【详解】

题干解读：

本文是一篇材料作文。

根据提示的内容，请以"MyTroublesatPresent"为主题，并根据以下提示和要求用英语写一篇短文。

文章时态用一般现在时，人称主要为第一人称。

例文点评：

短文先列出自己的烦恼是什么，之后再写如何解决这些烦恼。

词汇、句式要丰富多样，为文章增色添彩。

高分亮点：

短语：

relateto ；growup；beworriedabout ；wouldliketodosth；findout ；askforhelp等。

句式：

Ithinkmyproblemisrelatingto"whatwouldIdoifIgrowup?

".IthinkthemostdifficultquestionformeistofindoutwhatIlikeandwhatIdon'tlike.IthinkIprobablywouldgotoseemyteacherandaskforhelp.用了宾语从句；Iamalsoworriedaboutwhatmyfamilyseesmeandotherteenagersiftheywouldliketobemyfriends. 用了宾语从句和条件状语从句。

【点睛】

点睛：

首先认真审题，看清题目中的要求和要点；然后根据提示内容，列出写作要点及每个要点中可能要用到的表达；然后紧扣要点，动笔写作，在写作过程中，要注意句与句、段与段之间的过渡，要仔细检查有无单词拼写错误、标点符号误用等，还要检查语法结构是否合理，有无重复、啰嗦的语言，大小写是否正确，词数是否符合要求。

2．（·北京中考模拟）“友善”是一种美德，它犹如阳光和雨露照耀并滋润着美德的形成。

同学们，请奉献你的友善，为创建和谐社会做出贡献。

某英文网站正在开展以“友善待人、快乐生活”为主题的征文活动。

假如你是李华，请用英语写一篇短文投稿，谈谈生活中你对他人提供善意帮助的经历。

主要内容包括:

你对友善行为的认识和理解，你平时做哪些友善的事情，以及你这样做的美好愿望。

提示词语:

kind，politely,trouble,offer,proud，society

提示问题:

Whatdoyouthinkofshowingkindnesstoothers?

Howdoyouhelpthemkindlyinyourdailylife?

Whatdoyoudreamaboutbeingkindtothem?

It'sourdutytoshowkindnesstoothersaroundus._________________________________________________

【答案】It’sourdutytoshowkindnesstoothersaroundus.Ithinkeveryoneshouldbekindtoeachother.Whensomeoneisintrouble,we’llgiveahandpolitely.Inourcommunity,Itrymybesttohelptheneighborsandtakecareoftheoldpeopleatweekendsasavolunteer.Atschool,Igetonwellwithmyclassmatesandhelpthemwiththeirlessons.Ialsosendmybooksandclothestothechildrenwholiveinpoorareas.I’mveryproudIhavemademanyfriendsbyhelpingothersinneed.

Ibelieveoursocietywillbecomebetterandbetterifeveryoneshowskindnesstoeachother.

【解析】

【详解】

本文属于话题作文，谈谈生活中你对他人提供善意帮助的经历。

根据要表达的内容确定并准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑，可适当增加内容。

亮点说明：

这是一篇优秀的作文，很好的完成了试题规定的任务，语言表达符合英语习惯，准确运用时态、主谓一致，特别使用一些亮点词句，如bekindto,eachother,beintrouble,giveahand,tryone’sbesttodo,takecareof,getonwellwith,helpsbwith等。

增强逻辑关系，增加上下文意思连贯，用词准确，句子通顺，行文连贯。

3．（·广州市天河中学中考模拟）书面表达

请根据提示内容，以Mylow-carbonlife为题写一篇英语短文，谈谈你的“低碳生活”，以及你对“低碳生活”的认识。

提示：

1.出行方式

2.不浪费纸、水、电等

3.其他低碳生活的方式（补充一点）

4.低碳生活的作用

注意：

1．词数80左右，开头已经写好，不计入总词数；

2．回复须包括所有要点，可适当发挥，使全文连贯、通顺；

3．文中不得提及真实的人名等相关信息。

Mylow-carbonlife

Low-carbonlifeisakindoflifestyle.It’sahabittosaveallthesourcesofenergyaroundus.It’simportanttoprotectourenvironment._______________________

_________________________________________________________________

【答案】Mylow-carbonlife

Low-carbonlifeisakindoflifestyle.It’sahabittosaveallthesourcesofenergyaroundus.It’simportanttoprotectourenvironment.First,Ialwaysgotoschoolonfootandtellmyparentstowalktoworkinsteadofdrivingthecar.Second,Isavewaterandelectricitybyturningoffthetaps,fans;TVsetsandlightsintimewhenIdon'tneedthem.What'smore,waterisreusedbyusinmyfamilyallthetime.Third,Iusethebothsidesofthepaper.Ithinkitisgoodtomakefulluseofpaper.Bydoingthis,wecansavemanytrees.Atlast,Iwouldgoshoppingwithbasketratherthanplasticbags.

Ibelieveourlifewillbecomebetterandbetterifwecandothesethings.

Lowercarbon,happierlife.Let'stakeactions.

【解析】

【详解】

这是一篇话题作文。

请根据提示内容，以Mylow-carbonlife为题写一篇英语短文，谈谈你的“低碳生活”，以及你对“低碳生活”的认识。

本文时态主要为一般现在时。

人称主要为第一人称。

认真阅读所给提示要点，确定主题，根据要点列出提纲，所写内容必须包括所有要点，可适当发挥，语句通顺，意思连贯，书写规范。

写完以后，注意再读一遍，看看有无单词拼写、标点、语法错误（时态、主谓一致等）。

本文提纲：

我的低碳生活

低碳生活是一种生活方式。

节约我们周围所有的能源是一种习惯。

保护我们的环境很重要。

首先，我总是步行去上学，告诉父母步行去上班，而不要开车。

其次，当我不需要的时候，我会及时关掉水龙头、风扇、电视机和电灯，以节约用水和用电。

更重要的是，我们家里的水一直都在重复利用。

第三，我使用纸张的两面。

我认为充分利用纸张是件好事。

通过这样做，我们可以拯救许多树木。

最后，我会带着篮子购物而不使用塑料袋。

我相信如果我们能做这些事情，我们的生活会越来越好。

低碳，快乐生活。

我们采取行动吧。

【点睛】

书面表达要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。

语言要规范，时态运用要正确，叙述清楚条里，学习中注意总结，牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用。

注意书写的规范：

大小写、标点符号等的正确运用。

注意检查：

单词拼写、语法、动词时态、语序、主谓一致等。

写作六步法：

1.审题：

文体，时态，人称。

2.抓住要点：

要点是否齐全，适当补充。

3.扩充句子：

通过增加状语，定语，连词，使句子意思饱满充实。

4.连句成文，合理使用连词。

5.改正错误：

拼写是否错误，语法时态是否正确，连词是否恰当等。

6.誊写作文：

注意书写工整美观整洁。

4．（·广东南方求实教育集团中考模拟）《朗读者》、《中国诗词大会》等文化类节目唤醒了中国人的阅读情结。

为了激发市民们的阅读兴趣,广州开展了“书香羊城”活动。

请根据以下提示写一篇英语短文,谈谈你对阅读的看法,并对如何培养阅读习惯和开展班级阅读活动提出建议。

阅读的好处

1、阅读使人睿智

2、补充1-2个看法

培养阅读习惯

1、每天至少阅读20分钟

2、补充1-2个建议

开展班级阅读活动

1、观看《朗读者》,分享节目推荐的好作品。

2、补充1-2个建议

注意:

1.参考词汇:

《朗读者》（Readers）:

作品:

works（n.）

2.文章应包括所有要点:

3.词数80词以上（文章的开头已给出,不计入总词数）:

4.不得透露学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分.

Theactivityof“ReadinginGuangzhou“hasbeenheldinGuangzhouforquiteawhile.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】Theactivityof“ReadinginGuangzhou”hasbeenheldinGuangzhouforquiteawhile.Readingmakesuswise.Itcannotonlyhelpuslearnmoreabouttheworldbutalsobringushappiness.Keepingreadingeverydayisagoodhabit.Weshouldspendatleasttwentyminutesinreadingafterclass.What’smore,trytomakenotesforgoodpointswhilereading.Wecanalsoholdsomereadingactivitiesinourclass.Forexample,watchsomegoodprogramssuchasReadersandthensharesomegoodbooksintroducedbythereaders.Also,abookcornercanbesetupinourclassroomsothatwecanreadatanytimeafterclass.

【解析】

【详解】

这是一篇给材料作文，内容包括提示内容以及谈谈自己对阅读的看法，并对培养阅读习惯和开展班级阅读活动方面提出建议，人称为第一人称，时态主要为一般现在时，同时注意恰当使用连词使文章逻辑关系更为紧密。

高分句型：

1.Itcannotonlyhelpuslearnmoreabouttheworldbutalsobringushappiness.它不仅能帮助我们更多地了解这个世界，而且能带给我们幸福。

notonly…butalso…不但……而且……，并列连词短语。

2.Keepingreadingeverydayisagoodhabit.每天坚持阅读是一个好习惯。

Keepingreadingeveryday动名词短语作主语。

3.Also,abookcornercanbesetupinourclassroomsothatwecanreadatanytimeafterclass.另外，我们的教室里还可以设置一个读书角，以便课后随时阅读。

此句是一个复合句，主句是含有情态动词的被动语态，sothat引导的是目的状语从句。

5．（·天津中考模拟）假如你是天津的一名中学生李明，刚刚结東五一小长假的旅游回到学校。

请你根据以下内容提示，以“ATriptoBeijing”为题，写一篇短文，向你的同学们讲述一下你的北京之旅。

（1）5月1日天气晴朗，我和家人开始了两天的旅程。

（2）早上7：

30我们乘京津城际铁路出发，车程大约半小时。

（3）上午我们参观了故宫博物院，学到了许多历史知识，并为朋友们购买了礼物。

（4）第二天清晨，我们登上了长城，雄伟的长城是世界著名奇观之一；下午去位于市中心的王府井大街品尝北京烤鸭。

（5）我的旅游感受……

参考词汇:

京津城际铁路Beijing-TianjinIntercityRailway

王府井大街WangfujingStreet

故宫thePalaceMuseum

北京烤鸭PekingRoastDuck

要求：

（1）词数:

80～100个。

（2）短文的题目和开头已给出，不计入总词数。

（3）要点齐全，行文连贯，可适当发挥。

ATriptoBeijing

DuringtheMayDayHoliday，I______________________________________________________________

【答案】DuringtheMayDayHoliday,IwenttoBeijingforavisitwithmyparents.WeleftTianjinat7:

30onthemorningofMay1st,andwetooktheBeijing-TianjinIntercityRailwaytogetthere.Itwasafastandcomfortablejourneyandittookusabouthalfanhourtoarrivethere.Toourjoy,theweatherwaspleasant.Andwebeganourtwo-day-tripinBeijing.

Firstofall,wewenttoseethePalaceMuseumassoonaswegottoBeijing.WewereveryexcitedwhenwesawthePalaceMuseumandtookalotofphotosthere.Welistenedtothetourguide,andknewmoreknowledgeaboutourChinesehistoryandtraditionalculture.What'smore,IboughtmygoodfriendsmanylovelypresentswhichisrelatedtothethemeofthePalaceMuseum.

Onearlymorningofthesecondday,wewenttowalkuptheGreatWall.Itwasoneofthemostfamouswondersintheworld.Millionsoftouristsfromallovertheworldvisititeveryyear.Afterthat,wetooktheundergroundtothecitycenter,WangfujingStreet.Atthatmoment,weallfeltveryhungry,sowedecidedtotryPekingRoastDuck.Inmyopinion,Beijingfoodwasverydelicious.

Duringthistrip,InotonlytriedthedeliciousBeijingfood,butalsolearnedmoreabouttheChinesetradit