最新试题资料届高考语文边城单元课时复习测试题有答案.docx
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最新试题资料届高考语文边城单元课时复习测试题有答案
2018届高考语文边城单元课时复习测试题(有答案)
2018届高考语边城单元时复习测试题(有答案)2018届高考语边城单元时复习测试题(有答案)
5第3边城
第1时导学与探究
【基础梳理】
1.字音
(1)给加点的字注音
①老鹳河(ɡuàn)②蘸酒(zhàn)③茶峒(dònɡ)
④睨(nì)⑤傩送(nuó)⑥歇憩(qì)
⑦蚱蜢(zhàěnɡ)⑧氽(tǔn)⑨岨(ū)
⑩悖时(bèi)棕榈(lǘ)喧阗(tián)
(2)给多音字注音
①溜溜边liū水溜liù②帖服帖tiē请帖tiě碑帖tiè
③翘翘首以待qiá翘尾巴qià④委委曲ěi委蛇ēi
⑤扛扛枪ánɡ力能扛鼎ɡānɡ⑥解解决iě姓解Xiè押解iè
2.辨形组词
(1)缆缆绳揽揽活
(2)壤接壤攘攘臂
(3)绊绊倒拌拌嘴(4)泻倾泻泄泄气
(5)掂掂量惦惦记(6)涎涎皮赖脸蜒蜿蜒曲折
3.词语释义
(1)俨然①形容庄严,②形容齐整,③形容很像。
(2)喧阗声音大而杂,喧闹。
(3)解嘲用言语或行动掩饰被别人嘲笑的事情。
(4)张冠李戴比喻弄错了对象或弄错了事实。
(5)信口开河随口乱说一气。
(6)礼轻仁义重礼物虽然轻微,但其中的情义却很沉重。
4.近义词辨析
(1)剧烈激烈
剧烈猛烈,着重指急剧变动或刺激厉害,还常形容药性、疼痛等。
激烈剧烈、猛烈,着重指运动紧张或双方斗争尖锐达到很高的程度。
例句①故每当两船竞赛到剧烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河时水战擂鼓种种情形。
②他们展开了激烈讨论。
(2)应和附和
应和声音、行动等相呼应。
附和(言语、行动)追随别人(多含贬义)。
例句①西班牙国歌多年无歌词,每当国歌奏响时,西班牙人都无法应和。
②竺可桢在研究了哥白尼、布鲁诺、开普勒、牛顿、波义耳等人的科学活动之后,从他们身上总结出三种精神不盲从,不附和,一切以理智为依归。
(3)调理调节
调理a调养,调护;b照料,管理;c管教,训练;d戏弄。
调节从数量上或程度上调整,使适合要求。
例句①脑力劳动者工作一段时间后,可散步、做操或者活动一下筋骨,有益于调理紧张的神经系统。
②物业税一旦出台,投资投机的需求会大大减少,供求关系得到了调节,价格就会保持平稳。
一、整体感知
1.本节选了《边城》的第三至第六,虽是节选,但也层次清晰,结构严谨。
理清节选部分内容的结构。
答案第三叙述了今年端午节,边城人们紧锣密鼓地筹备龙舟竞渡的热闹场面。
第四追述了两年前的一个端午节,翠翠在河边看龙舟,巧遇二老傩送时的情形。
第五回到现在,补叙上一年端午节翠翠与外祖父看竞渡时巧遇大老天保的情景。
第六又回到现在,重点写迎婚送亲的花轿到渡口渡河,撩拨着翠翠内心深处的情思,引发了她对爱情的美好向往。
2.沈从在谈及《边城》时曾说“我要表现的本是一种‘人生的形式’,一种‘优美、健康、自然,而又不悖乎人性的人生形式’。
”中,是从哪些方面表现边城的“人生形式”的?
答案
环境特点
自然环境青绿水——温柔、美丽、平静环境美优美、健康、自然,而又不悖乎人性的人生形式
人环境民风民俗——淳朴、善良、热情风俗美
翠翠——天真活泼、善良乖顺、自然纯洁人格美
祖父——忠于职守、古道热肠、深爱至亲
天保、傩送——坦荡磊落、正直尚义
二、深层探究
1.有人说这篇小说具有“平中见奇、静中见情、疏密相间”的特点,请就小说在情节上的安排简要分析一下。
答案这篇在情节上跌宕起伏,前设伏笔,后置照应,衔接自然,连贯流畅。
如第三写端午节的风俗活动,为翠翠回忆两年前的端午节埋下伏笔;第四则具体追述了两年前的一个端午节,翠翠在河边看龙舟,巧遇二老傩送时的情形;第五则照应第四,补叙上一年端午节翠翠和外祖父看竞渡时巧遇大老天保时的情景,进一步交代了二老的消息;第六回到现在,写爷爷和翠翠的对话,则照应了第四、五。
时间的回环往复衔接得天衣无缝,情节铺设更是跌宕起伏、引人入胜。
2.《边城》中的翠翠是美和爱的化身,沈从笔下的人情人性完全在翠翠身上体现出,试结合内容,分析这一人物形象。
答案
性格表现
纯真、可爱比如回答傩送时的“我是翠翠”那种内心极其着急、急于有人认定、希望有人能认识她的心理,到后回家回答爷爷“不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大河里鲤鱼吃去了”,既有祖孙情深,又有少女的纯真可爱。
聪明、矜持比如第五部分中顺顺和老船夫谈话时,“翠翠虽装作眺望河中景致,耳朵却把每一句话听得清清楚楚”时的神态;第六部分中祖父问及翠翠是否记得两年前端午的事情,翠翠本正想着两年前端午的一切事情,但祖父一问,“翠翠却微带点儿恼着的神气,把头摇摇,故意说‘我记不得,我记不得,我全记不得!
’”
总之,翠翠是一个善良聪慧温婉多情的少女,外表的温婉羞涩与内心的炽热多情融为一体,是一个成功而又独特的人物形象。
翠翠爱得自然,爱得朦胧,爱的执著,爱得纤尘不染,爱得水晶般纯洁透明;翠翠爱的方式和她在爱情临时的表现,脱胎于湘西古风犹存的风土人情,典型地体现了人情人性美。
3刻意写边城的人性美,有什么深刻用意?
答案极力描写边城的人性美,正是为了表现对“理想的人生形式”的追求。
用边城人的淳朴、善良、正直、热情跟都市上流社会的虚伪、懦弱、自私、势利相对照,把“人性美”与“惟利是图的庸俗人生观”相对照。
在对照中使人们能够清晰地看到对生命自由的追求,对健康诚实的赞颂,对自然与美丽的倾心,从而引起人们“对人生向上的憧憬,对当前一切腐烂现实的怀疑”。
三、技法迁移
心理描写
[本回顾]翠翠知道自己误会了傩送,“翠翠想起自己先前骂人那句话,心里又吃惊又害羞,再也不说什么,默默地随了那火把走去”。
翠翠吃惊、羞涩,默然无语,正是傩送在她心里投下一道影子的表现;后翠翠和“打火把”送她回家的人重逢,那人调侃翠翠“二老说你在河边大鱼会吃你,我们这里河中的鱼,现在可吞不下你了。
”已经“长大了”的翠翠“一句话不说,只是抿起嘴唇笑着”。
不说话却笑,表现了翠翠对往事美好的记忆和微妙的感情涟漪。
最后祖父借和翠翠同岁的新嫁娘喻示翠翠时,“翠翠明白祖父这句话的意思所在,不作理会,静静地把船拉动起”。
情窦初开的翠翠并不是对祖父的话无动于衷,而是少女已经心有所属,默默相思。
[技法点拨]人物心理描写常用的方法
(1)直接描写式。
这是一种最为常见的、运用最广泛的人物心理描写法,有的句子中含有“想”等关键的字眼作为明显的标志。
“想”字或出现在心理活动之前,或出现在心理活动之后。
“想”字后有的用“逗号”,有的用“冒号”等做标示。
(2)抒情独白式。
这种刻画人物心理的方法,是用抒情的笔法展示人物的内心矛盾和思想斗争的。
(3)梦境描绘式。
梦境是人所想的集中表现,它同样能揭示人物的性格特征,深化的主题。
(4)心理分析式。
即通过剖析人物的心理展现人物的内心世界,让读者对人物的所思所想更加明了。
[技法运用]运用心理描写的方法,展示一个人的内心世界,200字左右。
答________________________________________________________________________
答案示例“小鸟在矮树丛和灌木林中开始歌唱。
鸟儿忠于它们的伙伴,是爱的标志。
而我又是什么呢?
在内心的疼痛和狂热地恪守原则之中,我讨厌我自己。
我没有从自责中找到安慰,甚至连自尊中也找不到它。
我已经损害——伤害——离开了我的主人。
在我自个儿眼中我也是可憎的。
但我不能回去,甚至后退一步。
上帝得继续领我向前。
至于我自己的意志或良心,充满激情的忧伤已经把一个扼杀,使另一个窒息。
我一面在路上孤独地走着,一面号啕大哭,越走越快,就像发了狂。
一种虚弱从内心开始扩向四肢,攫住了我,我摔了一跤。
”(摘自《简爱》)
第2时测试与反馈
(时间45分钟分值60分)
一、基础知识(12分,每小题3分)
1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()
A.擂鼓(lèi)悖时(bèi)
翘起(qià)茶峒(tónɡ)
B.蚱蜢(zé)涨水(zhànɡ)
欺侮(ǔ)踹门(chuài)
c.放肆(sì)埋怨(án)
抿嘴(ǐn)睥睨(pì)
D.薄雾(bá)唢呐(nà)
眺望(tià)怏怏(ànɡ)
答案c
解析A项擂léi,峒dònɡ;B项蚱zhà,涨zhǎnɡ;D项薄bó。
2.下列各组词语中没有错别字的一组是()
A.竹杆一泻千里含糊川流不息
B.唢呐渡过难关粗鄙甘拜下风
c.撑船轻歌曼舞粽子兵慌马乱
D.略影世外桃峦左顾右盼
答案B
解析A项杆—竿;c项慌—荒;D项略—掠。
3.下列句子中标点符号有错误的一项是()
A.在船上的祖父听到这种带着娇、有点儿埋怨的声音,一面粗声粗气地答道“翠翠,我就,我就!
”一面心中却自言自语“翠翠,爷爷不在了,你将怎么样?
”
B.老船夫回到家中时,见家中还黑黝黝的,只灶间有火光,见翠翠坐在灶边矮条凳上,用手蒙着眼睛。
c.祖父说“顺顺真是个好人,大方得很。
大老也很好。
这一家人都好!
”
D.那人向祖父说,翠翠长得很美,问过翠翠年纪,又问有没有了人家。
答案B
解析“只灶间有火光”后应用分号。
老船夫回到家中时,先见家中如何,再见翠翠如何,是并列的两层意思。
4.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()
A.应俄罗斯总理普京邀请,中国国务院总理温家宝27日抵达莫斯科,对俄罗斯进行正式访问,双方并举行中俄总理第十三次定期会晤。
B.证监会今天宣布,为加强我国资本市场基础性制度问题,不断完善证券交易方式,促进资本市场稳定健康发展,将于近期正式启动证券司融资融券业务试点工作。
c.将传统节日变为法定假日,是民俗类的非物质化遗产进行保护的一种有效方式,有利于保护这些传统节日的化内涵和中华民族的根脉。
D.针对湿地保护,敦煌实施了“绿色屏障”,包括“三北”防护林、封滩育林(草)、平原绿化、防沙治沙、退耕还林等生态建设工程。
答案A
解析B项动宾搭配不当,应将“为加强我国资本市场基础性制度问题”改为“为加强我国资本市场基础性制度建设”。
c项成分残缺,应为“是对民俗类的非物质化遗产进行保护……”。
D项缺少宾语中心语,应在“绿色屏障”后加“工程”。
二、本阅读(18分)
阅读下面的字,完成5~8题。
掌水码头的龙头大哥顺顺,年轻时节便是一个泅水的高手,入水中去追逐鸭子,在任何情形下总不落空。
但一到次子傩送年过十岁时,已能入水闭气汆着到鸭子身边,再忽然冒水而出,把鸭子捉到,这作爸爸的便解嘲似的向孩子们说“好,这种事情有你们作,我不必再下水和你们争显本领了。
”于是当真就不下水与人竞争捉鸭子。
但下水救人呢,当作别论。
凡帮助人远离患难,便是入火,人到八十岁,也还是成为这个人一种不可逃避的责任!
天保、傩送两人都是当地泅水划船好选手。
端午又快了,初五划船,河街上初一开会,就决定了属于河街的那只船当天入水。
天保恰好在那天应当向上行,随了陆路商人过川东龙潭送节货,故参加的就只傩送。
十六个结实如牛犊的小伙子,带了香烛鞭炮,同一个用生牛皮蒙好、绘有朱红太极图的高脚鼓,到了搁船的河上游洞边,烧了香烛,把船拖入水中后,各人上了船,燃着鞭炮,擂着鼓,这船便如一支没羽箭似的,很迅速地向下游长潭射去。
那时节还是上午,到了午后,对河渔人的龙船也下了水,两只龙船就开始预习种种竞赛的方法。
水面上第一次听到了鼓声,许多人从这鼓声中,都感到了节日临近的欢悦。
住临河吊脚楼对远方人有所等待、有所盼望的,也莫不因鼓声想到远人。
在这个节日里,必然有许多船只可以赶回,也有许多船只只合在半路过节,这之间,便有些眼目所难见的人