图书管理系统C语言课程设计.docx
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图书管理系统C语言课程设计
目录
1、设计目的................................
2、设计内容................................
3、流程图..................................
4、程序代码................................
5、执行结果................................
6、总结与体会..............................
7、参考文献................................
《中级程序设计项目实践》实训报告
一、设计目的
1．加深对课堂讲授内容的理解和实践
2．熟悉程序开发环境与学习计算机系统的操作方法
3．学习上机调试程序
4．增强团队合作精神
二、设计内容
试设计一图书信息管理系统，使之能提供以下功能：
其中图书信息包括：
登陆号、书名、作者名、出版单位、出版时间、分类号、价格等。
1、图书信息录入功能（图书信息用文件保存）
2、查询：
按书名查询
3、图书信息浏览功能
4、图书信息的修改
5、图书信息的删除
6、循环和退出系统
三、总体设计
1、程序总流程图
2、信息录入流程图
3、信息查询流程图
四、程序代码
1、数据结构和基本变量
#include/*引用输入输出头文件*/
#include/*引用数学函数*/
#include/*引用字符串函数*/
#include
structbooks_list/*定义一个名为books_list的结构体，这个结构体定义了图书的基本信息*/
{
charauthor[20];/*作者名*/
charbookname[20];/*书名*/
charpublisher[20];/*出版单位*/
charpbtime[15];/*出版时间*/
charloginnum[10];/*登陆号*/
floatprice;/*价格*/
charclassfy[10];/*分类号*/
structbooks_list*next;/*链表的指针域*/
};
structbooks_list*Create_Books_Doc（）;/*新建链表*/
voidInsertDoc（structbooks_list*head）;/*插入*/
voidDeleteDoc（structbooks_list*head,intnum）;/*删除*/
voidPrint_Book_Doc（structbooks_list*head）;/*浏览*/
voidsearch_book（structbooks_list*head）;/*查询*/
voidinfo_change（structbooks_list*head）;/*修改*/
voidsave（structbooks_list*head）;/*保存数据至文件*/
2、信息录入模块（用文件保存）
/*新建链表头节点*/
structbooks_list*Create_Books_Doc（）
{
structbooks_list*head;
head=（structbooks_list*）malloc（sizeof（structbooks_list））;/*分配头节点空间*/
head->next=NULL;/*头节点指针域初始化，定为空*/
returnhead;
}
/*保存数据至文件*/
voidsave（structbooks_list*head）
{
structbooks_list*p;
FILE*fp;
p=head;
fp=fopen（"data.txt","w+"）;/*以写方式新建并打开data.txt文件*/
fprintf（fp,"┏━━━┳━━━━━┳━━━━━┳━━━━━┳━━━━━━┳━━━┳━━━━┓\n"）;/*向文件输出表格*/
fprintf（fp,"┃登录号┃书名┃作者┃出版单位┃出版时间┃分类号┃价格┃\n"）;
fprintf（fp,"┣━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━╋━━━╋━━━━┫\n"）;
/*指针从头节点开始移动，遍历至尾结点，依次输出图书信息*/
while（p->next!
=NULL）
{
p=p->next;
fprintf（fp,"┃%-6.6s┃%-10.10s┃%-10.10s┃%-10.10s┃%-12.12s┃%-6.6s┃%.2f┃\n",p->loginnum,p->bookname,p->author,p->publisher,p->pbtime,p->classfy,p->price）;
}
fprintf（fp,"┗━━━┻━━━━━┻━━━━━┻━━━━━┻━━━━━━┻━━━┻━━━━┛\n"）;
fclose（fp）;
printf（"已将图书数据保存到data.txt文件\n"）;
}
/*插入*/
voidInsertDoc（structbooks_list*head）
{
structbooks_list*s,*p;/*定义结构体指针变量s指向开辟的新结点首地址p为中间变量*/
charflag='Y';/*定义flag,方便用户选择重复输入*/
p=head;/*遍历到尾结点，p指向尾结点*/
while（p->next!
=NULL）
{
p=p->next;
}
/*开辟新空间,存入数据,添加进链表*/
while（flag=='Y'||flag=='y'）
{
s=（structbooks_list*）malloc（sizeof（structbooks_list））;
printf（"\n请输入图书登陆号:
"）;
fflush（stdin）;
scanf（"%s",s->loginnum）;
printf（"\n请输入图书书名:
"）;
fflush（stdin）;
scanf（"%s",s->bookname）;
printf（"\n请输入图书作者名:
"）;
fflush（stdin）;
scanf（"%s",s->author）;
printf（"\n请输入图书出版社:
"）;
fflush（stdin）;
scanf（"%s",s->publisher）;
printf（"\n请输入图书出版时间:
"）;
fflush（stdin）;
scanf（"%s",s->pbtime）;
printf（"\n请输入图书分类号:
"）;
fflush（stdin）;
scanf（"%s",s->classfy）;
printf（"\n请输入图书价格:
"）;
fflush（stdin）;
scanf（"%f",&s->price）;
printf（"\n"）;
p->next=s;/*将新增加的节点添加进链表*/
p=s;/*p指向尾节点，向后移*/
s->next=NULL;
printf（"添加成功"）;
printf（"\n继续添加？
（Y/N）:
"）;
fflush（stdin）;
scanf（"%c",&flag）;
printf（"\n"）;
if（flag=='N'||flag=='n'）
{break;}
elseif（flag=='Y'||flag=='y'）
{continue;}
}
save（head）;/*保存数据至文件*/
return;
}
3、信息查询模块
/*查询操作*/
voidsearch_book（structbooks_list*head）
{
structbooks_list*p;
chartemp[20];
p=head;
if（head==NULL||head->next==NULL）/*判断数据库是否为空*/
{
printf（"图书库为空！
\n"）;
}
else
{
printf（"请输入您要查找的书名:
"）;
fflush（stdin）;
scanf（"%s",temp）;
/*指针从头节点开始移动，遍历至尾结点，查找书目信息*/
while（p->next!
=NULL）
{
p=p->next;
if（strcmp（p->bookname,temp）==0）
{
printf（"\n以下为您要查找的图书信息:
\n"）;
printf（"\n"）;
printf（"登录号:
%s\t\n",p->loginnum）;
printf（"书名:
%s\t\n",p->bookname）;
printf（"作者名:
%s\t\n",p->author）;
printf（"出版单位:
%s\t\n",p->publisher）;
printf（"出版时间:
%s\t\n",p->pbtime）;
printf（"分类号:
%s\t\n",p->classfy）;
printf（"价格:
%.2f\t\n",p->price）;
}
if（p->next==NULL）
{
printf（"\n查询完毕!
\n"）;
}
}
}
return;
}
五、执行结果
1、图书管理系统主菜单
2、图书信息录入结果
3、图书信息查询结果
六、总结与体会
在这个星期里，我们在专业老师的带领下进行了c语言程序实践的设计。
上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节，特别是c语言灵活、简洁，更需要通过编程的实践来真正掌握它，所以一开始我们感到这个课程设计很难，不知道要怎么去实现它。
但在老师的帮助与指导下，我们三个人一组，通过上网查资料和对课本的理解，慢慢的对程序设计产生了兴趣，不再那么害怕它。
在具体的上机实践中我们遇到了很多问题，比如：
程序错了运行不了，流程图不会画等等。
但我们都通过问老师和同学的办法把它解决了。
在这期间，我们三人各人负责各人的那个方面共同努力，培养了团队的合作精神。
通过这次的程序设计，给我最深的感觉是C语言真的是一门很实用的学科，它贯穿于我们的学习和生活之中，我们一定要把它学好。
另外，任何事情都存在表象，我们不要被它的表面所欺骗。
即使它看起来真的很难，但只要去做了，去努力了，就算不一定会成功也一定会有收获的，我们要相信我们自己。
在学习和生活中，我们还要注重团队的合作，团结就是力量，几个人的力量一定会比一个人的力量大得多。
相信只要我们去努力不放弃，我们就不会被社会所抛弃！
七、参考文献
1、谭浩强主编,《C语言程序设计》第三版，清华大学出版社出版，曾被评为电子工业部优秀教材一等奖。
2、谭浩强主编,《C语言程序设计题解与上机指导》第三版，清华大学出版社出版。
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