学年度语文三年级上册第五单元15 搭船的鸟人教部编版习题精选九十七文档格式.docx
《学年度语文三年级上册第五单元15 搭船的鸟人教部编版习题精选九十七文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年度语文三年级上册第五单元15 搭船的鸟人教部编版习题精选九十七文档格式.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
第4题【填空题】
多音字组词。
还huá
n______há
i______
难nà
n______ná
n______
漂piāo______pià
o______
冲chōng______chò
ng______
第5题【填空题】
第6题【填空题】
根据课文《搭船的鸟》填空。
①后来雨停了。
我看见一只______的小鸟站在船头。
______美丽啊!
它的羽毛是______的,翅膀带着一些______,比鹦鹉还______。
它还有一张______的长嘴。
②母亲告诉我,这是一只______。
哦,这只翠鸟搭了我们的船,在______吃呢。
第7题【填空题】
根据课文《搭船的鸟》内容填空
我看见一只______的小鸟站在船头,______!
它的羽毛是______,翅膀带着______,比鹦鹉______。
它还有一张
______。
我正想着,它一下子______,不见了。
可是,______,它飞起来了,红色的长嘴______一条小鱼。
这只翠鸟______我们的船,______。
第8题【填空题】
照样子,写词语。
静悄悄ABB______?
______?
______
大大小小AABB______?
______?
______
第9题【填空题】
修改病句。
开泰和汤小泉是好朋友,他经常帮助他复习功课。
我断定他今天可能生病了。
我国的人口是世界上人口最多的国家。
我一定要改掉不好的坏毛病。
无
第10题【填空题】
给下面的字加部首再组词。
羽——______——______天——______——______.
拉——______——______光——______——______.
第11题【语言表达】
句子练习。
①翠鸟多久了停在船头静悄悄地有不知。
(连词成句)
②难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
(改为陈述句)
③用“漂亮”造句
第12题【语言表达】
按要求写句子。
①难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
②它一下子冲进水里……不见了。
可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。
(仿写一句含有三个以上动作的词语的句子。
)
第13题【书写】
读一读,写一写。
搭船船舱船夫悄悄做题冲浪
鹦鹉捕鱼难忘打架披着彩色
第14题【语段阅读】
课外阅读。
秘密
①盖尔出生了,爸爸妈妈既喜悦又担心,因为盖尔左手的小拇指边上长了根小小的第六指。
②转眼间,盖尔三岁了,父母把他送到幼儿园。
晚上他从幼儿园回来,一进门就急切地喊:
“迪克说我是怪物!
为什么我比其他小朋友多一根手指头?
”说完大哭起来。
大家沉默了,盖尔的伤心令爷爷感到不安。
突然,爷爷的目光掠过钢琴架上的一尊泥塑手雕——大拇指压在手掌心里。
③爷爷会心一笑,抱起盖尔放在膝盖上:
“宝贝你看,爷爷右手的大拇指是一个小懒虫。
从你出生那天起,它就开始睡觉了,到现在都不肯起来。
”爷爷边说边伸出右手,把大拇指压在掌心,然后掌心朝下,并把盖尔的左手掌心朝上,当两只手靠在一起的时候,正好十个手指,不多也不少。
“哦,我知道了,爷爷的大拇指偷懒不听话,所以我就替您长了一个手指,是这样吗?
”天真的盖尔自豪地笑了。
小小的他觉得这第六根手指担负着重大的责任——帮助爷爷。
④爷爷迅速地把这件事告诉了家人和朋友,也告诉了幼儿园的老师和小朋友的父母,并请他们一起保守这个秘密。
小朋友们再也不嘲笑盖尔了,还佩服他小小年纪就能帮助大人。
⑤从此以后,只要见到盖尔,爷爷右手的大拇指就会压进掌心。
时间一长,这根指头就麻麻地痛,得用左手帮忙才能慢慢舒展开。
久而久之,爷爷竟然习以为常。
时时刻刻藏起右手大拇指,也习惯了用四根指头吃饭。
不熟悉的人还真以为爷爷的手原本就是这样的。
盖尔自从听了爷爷的故事后,对第六指特别关爱,冬天,还特意涂上一层厚厚的防裂霜。
他觉得这是爱爷爷的一种表现。
⑥五年后,爸爸妈妈要带盖尔到医院切除多余的第六指。
盖尔把手藏在背后,急切地喊:
“这是我帮爷爷长的手指,怎么能切除呢?
除非爷爷的大拇指醒过来!
”
⑦可是,爷爷的手指五年来一直压在掌心,已经变形萎缩,不可能重新扳直了。
当爷爷知道盖尔拒绝切除的原因后,一股暖流涌上心头。
他找来纱布把大拇指缠住,然后告诉盖尔自己的手指动了手术很快就能伸直,盖尔的第六根手指可以完成使命了。
盖尔这才听话地去做手术,成功切除了多余的那根手指。
而爷爷的大拇指虽然用纱布缠了许久,却始终没有舒展开。
⑧爷爷去世后,父母将大拇指的真相告诉了盖尔。
那一刻,盖尔感受到前所未有的震撼。
因为沉睡的大拇指给了他完整的人生。
概括短文的主要内容。
第⑤自然段中“久而久之,爷爷竟然习以为常。
”这句话中的“习以为常”指的是:
文中两次写到“盖尔急切地喊”,你从中分别体会到什么?
结合短文内容回答,为什么说“沉睡的大拇指给了盖尔完整的人生”?
文中的爷爷给你留下了怎样的印象?
结合短文内容说明理由。
第15题【语段阅读】
筷子
①说起中国的筷子,话可就长了。
②据史料记载,最早的筷子出现在距今三千多年的新石器时代。
到了商代,筷子称为“箸”(zhù
),大约过了上百年后改为“筷”。
从读音和字形上可以看出,筷子最原始的作用是帮助进食。
③使用筷子不只是能吃饭那么简单,还有很多好处呢!
通过实验发现,用筷子时要牵动手指、手腕、手臂,甚至肩膀等30多个关节和50多处肌肉。
由此可见,用筷子吃饭()进食方便,()可以锻炼手指的协调性,增强脑力,十分有益身心健康,真是一举多得啊!
④中国的筷子原料各异、做工精细。
杭州天竺筷,是由佛教名山天竺山的细白竹做成。
花纹清晰、浓淡相映,令人爱不释手的福州漆筷选用上等毛竹或优质楠木做原料,以国内特产的生漆打底、附面。
漆筷头上印有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案。
[A]陕西省商洛地区生产的商洛冬青木烙花筷,是陕西省一项著名特产。
它利用当地生长在悬崖峭壁上的多年生“崖冬青木”为原料。
制作时,烙花艺人用300~500℃的电热钢火笔,在细细的筷子上绘出明快雅致的花纹。
[B]
⑤中国筷子深受世界各国人民的喜爱。
[C]现在,在国外凡吃中餐者,几乎都用筷子。
大家以学习使用筷子为乐趣。
许多来中国旅游观光的外国客人总愿带回几双中国筷子作为纪念。
小小的筷子传承了中华民族的悠久文化,传递了浓浓的友谊之情。
短文是从哪几方面介绍“筷子”的?
选择正确的关联词语填入第③自然段的括号中。
短文中标出了[A][B][C]三个位置,如果把下面这句话放在文中,最合适的位置是()。
“1972年2月,美国总统尼克松访华,总理在人民大会堂举行国宴使用的商洛冬青木烙花筷,就被一位加拿大记者带回了自己的国家。
第③自然段中划横线的语句能不能删去?
结合短文内容写出理由。