学年八年级物理全册 23 快与慢同步测试 新版沪科版doc.docx

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学年八年级物理全册23快与慢同步测试新版沪科版doc

2019-2020学年八年级物理全册2.3快与慢同步测试（新版）沪科版

一、单选题

1.甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知，下列说法错误的是（ ）

A. 两同学在0～10s内都做匀速运动，且乙运动较快

B. 两同学在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等

C. 在10s～20s内，乙同学静止不动

D. 在0～20s内，乙同学的平均速度为10m/s

2.一辆普通家用轿车的长约为4.5m．如图是某家用轿车在平直公路上行驶时，用相机每隔0.5s曝光一次得到的照片．拍照过程中，轿车的平均速度最接近于（  ）

A. 30km/h                           B. 60km/h                           C. 90km/h                           D. 120km/h

3.如果一个做匀速直线运动物体共运动了6s，已知它在前4s内通过20m的路程，那么它在第6s的速度是（     ）

A. 20m/s                                B. 10m/s                                C. 5m/s                                D. 无法确定

4.一座桥长200m，一列50m的队伍以2m/s的速度通过桥，这列队伍全部过桥所用的时间为（  ）

A. 125s                                     B. 100s                                     C. 25s                                     D. 75s

5.图中是运动物体的速度—时间图象，能表示物体做匀速直线运动的图象是

A.                                      B. 

C.                                   D. 

6.甲、乙两车沿平直公路做匀速直线运动，v甲＞v乙，下面图象中能正确描述甲、乙两车运动情况的是（　　）

​

A. ①②                                     B. ②④                                     C. ①④                                     D. ②③

7.如图所示是甲乙丙三个物体做匀速直线运动的图像，根据图像信息所做的判断正确的是（  ）

A. 三个物体运动速度关系是v甲＞v乙＞v丙               B. 相同时间它们运动的路程关系是s丙＞s甲＞s乙

C. 运动相同路程所用时间关系是t丙＞t乙＞t甲          D. 若路程相同，同时出发丙最先到达终点

8.一艘轮船满载货物逆流而上，已知它从起点到达终点在的速度为位40km/h，顺溜而下返回的速度为60km/h，那么，轮船在往返过程中的平均速度是（　　）

A. 45km/h                           B. 48km/h                           C. 50km/h                           D. 60km/h

9.下列四个成语中描述物体运动快慢最明确的是

A. 离弦之箭                           B. 一日千里                           C. 姗姗来迟                           D. 风驰电掣

10.一个人骑自行车前进，开始以2m/s的速度匀速走了40m，然后又以5m/s的速度匀速走了50m，则他在整个路程中的平均速度是（　　）

A. 3m/s                                      B. 7m/s                              C. 3.5m/s                              D. 2.5m/s

二、填空题

11.如图是一种常见的红外线感应水龙头，当手对着红外线感应窗时，水会自动流出．当手一直处在感应范围内时，该水龙头在连续出水4秒后即自动停水6秒，如此反复，某人用20秒洗一次手，则使用该水龙头比使用持续出水的普通水龙头能节约水　 ________毫升．（设水龙头的水流量均为30毫升/秒）

12.如图所示，是小车沿直线运动的路程与时间的关系图象，由图象可知，汽车在4s到16s期间做________运动.

13.甲、乙两同学在平直的路面上同向进行，他们运动的s﹣t图象如图所示，由此可判断________同学运动较快，开始运动时两同学相距________m，图中的a点表示________．

14.辆汽车从甲地驶往乙地的过程中，前一半路程内的平均速度是30千米/时，后一半路程内的平均速度是60千米/时，则在全程内这辆汽车的平均速度是 ________

三、实验探究题

15.如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：

木板（长为120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块．

（1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量________ （填“路程”或“时间”）时造成的误差．金属片的作用是 ________ 

（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越________ （填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越________ （填“大”或“小”）．

（3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度为　________ 　m/s．

16.小明在“测量小车平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置；小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中方框内是小车到达A、B、C三处电子表的显示．

（1）该实验是根据公式________进行测量的；

（2）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量________（填“路程”或“时间”）是造成的误差．

（3）请根据图中所给信息回答：

SAB=________cm；tBC=________s；VAC=________m/s．

（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏________（填“大”或“小”）．

四、计算题

17.在一次警察追捕小偷的过程中，小偷在警察前90m处，小偷逃跑的速度是5m/s，警察追捕的速度是27km/h，如果小偷和警察都做匀速直线运动，问：

（1）通过计算说明警察能不能在500m的路程内追上小偷？

（2）若能追上小偷，警察追上小偷共走了多少路程？

18.右图为小新乘坐的出租车到达目的地时的车费发票．求：

出租车行驶的平均速度为多少km/s？

合多少m/s？

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】D

【解析】【解答】A、由图象看出两同学在0～10s内的图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，且在相同时间内乙同学通过的路程大于甲同学通过的路程，所以v甲＜v乙，故A正确；

B、由图象看出两同学在15s末相遇，且15s内通过的路程相等，都是100m，故B正确；

C、乙同学在10～20s内的图象是一条直线，表示乙同学静止不动，故C正确；

D、由图象看出乙在0～20s内通过的路程为100m，所以，v乙===5m/s，故D错误．

故选D．

【分析】

（1）在s﹣t图象中，一条斜线表示物体做的是匀速直线运动，根据图象读出甲乙同学在相同时间内通过的路程，即可比较出两物体的运动速度；

（2）由图象可以看出两同学在0～15s内通过的路程相等，且在此时相遇．（3）在s﹣t图象中，和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态，一条斜线表示物体做的是匀速直线运动；（4）根据图象读出乙0～20s内的路程，利用速度公式求出其平均速度再判断．

2.【答案】B

【解析】【解答】解：

由图可知，相机曝光了2次，轿车通过的总路程大概是4个车身长，1个车身长约为4.5m，所以，总路程s=4.5m×4=18m，总时间t=0.5s×2=1s，

轿车的平均速度：

v===18m/s≈64.8km/h．

故ACD错误，B正确．

故选B．

【分析】根据速度公式v=可求出轿车的平均速度．

3.【答案】C

【解析】【分析】物体在4s内通过20m的路程，速度为，由于该物体做的是匀速直线运动，所以第6s的速度也是5m/s。

故选C

【点评】解决本题的关键是熟知匀速直线运动的含义。

4.【答案】A

【解析】【分析】队伍要通过大桥，队伍运动的距离是从队伍排头开始踏上大桥，到队伍尾部离开大桥．知道路程和时间，根据速度公式求出队伍通过大桥的时间．

队伍运动的距离：

s=50m+200m=250m，

∵，

∴队伍通过大桥的时间：

．

故选A

【点评】队伍通过大桥，运动的路程容易计算错误，一定要从队伍排头开始踏上大桥，到队伍尾部离开大桥时，队伍移动的距离是队伍运动的路程．

5.【答案】B

【解析】【解答】A、表示随着时间的增加，路程不变，说明物体保持静止，A不符合题意；

B、表述随着时间的增大，速度保持不变，物体做匀速直线运动，B符合题意；

CD、表示随着时间的增大，速度越来越大，物体做加速运动，CD不符合题意；

故答案为：

B.

【分析】本题考查学生对速度时间图像的掌握情况。

6.【答案】C

【解析】【解答】解：

①图为s﹣t图象，两条图线为过原点的直线，表示物体做匀速直线运动，且v甲＞v乙，故正确；

②图为s﹣t图象，两条图线为水平的直线，表示物体处于静止状态，故错误；

③图为v﹣t图象，两条图线为过原点的直线，表示物体做匀加速直线运动，故错误；

④图为v﹣t图象，两条图线为水平的直线，表示物体做匀速直线运动，且v甲＞v乙，故正确．

故选C．

【分析】匀速直线运动是速度和方向均不变的运动，根据图象中横纵坐标所代表的内容，可逐一做出判断．

7.【答案】D

【解析】【解答】由s-t图象可知，当t=5s时乙物体的路程是20m，根据知道v乙=4m/s；

由v-t图象可知：

v甲=4m/s，v丙=6m/s，即丙的速度最大，故若路程相同，同时出发丙最先到达终点.D符合题意.

故答案为：

D.

【分析】

（1）根据路程与时间、速度与时间图象先找到三个物体的运动速度，从而比较速度的关系；

（2）通过相同的路程，速度速度大的运动时间短.

8.【答案】B

【解析】【分析】设路程为S。

去时速度，返回时速度。

则去时用时，返回时用的时间是；

所以往返的平均速度；

故选B 

【点评】根据路程、时间、速度三者之间的关系解决问题；注意平均速度应用总路程与总时间的比值而不是速度的平均．

9.【答案】B

【解析】【分析】要明确描述物体运动的快慢，必须用速度来描述，要比较速度的大小必须知道路程和时间．

【解答】离弦之箭说明物体像离开了弦的箭一般，冲出去，只说明很快，到底多快，无法计算．故A错误．

一日千里说明运动速度很快，既有时间也有距离，描述很明确，故B正确．

姗姗来迟只说明很慢，到底多慢没有具体的说明，故C错误．

风驰电掣说明很快，具体多快，无法计算，故D错误．

故选B．

【点评】本题考查描述物体运动快慢的问题，要明确描述物体的运动快慢必须知道速度的大小，也就是必须知道