幼儿园中班逛商场教案.docx
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幼儿园中班逛商场教案
幼儿园中班逛商场教案
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教案一：
逛商场
活动目标：
1、丰富逛商场的知识经验，激发幼儿热爱生活的美好情感。
2、引导幼儿幼儿运用已有的知识经验讲述逛商场的见闻和感受，培养口语表达能力。
3、初步了解商场与人们生活的关系。
活动准备：
1、事先请家长带幼儿去逛商场。
2、教师带幼儿去逛“家得利”商场。
3、请幼儿带一样在商场里买的商品或一张在逛商场时拍的照片。
4、多媒体课件
重点难点：
重点：
引导幼儿将逛商场时的所见所闻大胆的讲述。
难点：
初步引导幼儿较连贯的逛商场时最感兴趣的体验。
活动流程：
一、出示逛商场的照片导入主题
1、运用多媒体课件将教师在逛商场的照片展示给幼儿。
2、提问：
“这是闵老师最近刚刚拍的照片，你知道我是在哪拍的吗？
”
“哦，是商场，是哪个商场猜猜看？
” 引起他们的兴趣。
二、展开讲述
1、启发引导，激发幼儿回忆生活经验。
“你去过哪些商场？
在商场里你看到了什么？
”
“你和谁去的？
都买了些什么？
”
“在逛商场时你遇到过什么新鲜事？
”
2、自由结伴讲述。
教师进行个别指导，观察幼儿的反应，倾听幼儿的讲述内容。
3、教师示范讲述，针对逛商场时遇到的新鲜事进行讲述，激发幼儿有关的回忆。
4、幼儿拿自己带来的商品或照片进行个别讲述。
如：
“今天小朋友也带来了一件从商场里买来商品和逛商场时拍的照片，谁能拿着给大家讲讲？
”
幼儿个别讲述时注意引导其他幼儿认真倾听，学会与他人分享快乐体验。
三、创设“小商场”环境。
引导幼儿将带来的商品布置成“小商场”，放欢快的音乐与幼儿一同布置环境，在音乐中结束本次活动。
四、延伸活动。
随后开展自主性游戏“小商场”，并将照片丰富到小组个别化活动中以便于幼儿随时的讲述。
2
教案二：
《美羊羊逛商场》
【活动目标】
1、初步知道在外出活动时要遵守的一些规则（坐电梯、如厕、玩游戏等）。
2、懂得遵守规则可以给我们的生活带来许多方便，在生活中愿意主动遵守各种规则。
3、体验帮助懒羊羊后的快乐。
【活动准备】
“美羊羊逛商场”多媒体课件一组。
【活动过程】
一、出示“美羊羊”课件，引起幼儿兴趣。
今天，谁来和我们玩了？
（观看课件1）
二、美羊羊逛商场。
（一）美羊羊坐电梯。
1、提出观看要求：
美羊羊在干什么？
这样对吗？
2、幼儿观看课件2。
（美羊羊坐电梯时抢着上电梯）
3、讨论：
美羊羊这样乘电梯对吗？
应该怎样坐电梯？
4、请小朋友模拟乘坐电梯：
一半孩子从电梯出来，另一半进电梯。
（二）美羊羊上厕所。
1、提出要求。
2、幼儿看课件3。
（美羊羊上厕所后，灰太狼紧接着上厕所，但灰太狼开门看一眼后逃出了厕所）
3、幼儿猜想：
灰太狼为何逃出厕所？
4、讨论：
上厕所后该干什么？
（冲厕所）为什么？
5、幼儿学冲厕所的方法。
（三）美羊羊玩游戏。
1、提问：
你去过玩具反斗城吗？
你最喜欢玩什么？
美羊羊又最喜欢玩什么呢？
2、看课件4（美羊羊玩好游戏后，却坐在游戏凳子上不离开。
）
3、讨论：
美羊羊这样对吗？
为什么？
我们怎样跟美洋洋说？
（四）美羊羊的新表现。
观看课件5：
美羊羊正确的坐电梯、上厕所、玩游戏的表现。
三、做个文明的好孩子。
1、孩子告诉美羊羊生活中文明孩子的做法。
2、观看课件6：
美羊羊表扬孩子，和孩子再见。
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