1、幼儿园中班逛商场教案幼儿园中班逛商场教案1教案一:逛商场 活动目标: 1、丰富逛商场的知识经验,激发幼儿热爱生活的美好情感。 2、引导幼儿幼儿运用已有的知识经验讲述逛商场的见闻和感受,培养口语表达能力。 3、初步了解商场与人们生活的关系。 活动准备: 1、事先请家长带幼儿去逛商场。 2、教师带幼儿去逛“家得利”商场。 3、请幼儿带一样在商场里买的商品或一张在逛商场时拍的照片。 4、多媒体课件 重点难点: 重点:引导幼儿将逛商场时的所见所闻大胆的讲述。 难点:初步引导幼儿较连贯的逛商场时最感兴趣的体验。 活动流程: 一、出示逛商场的照片导入主题 1、运用多媒体课件将教师在逛商场的照片展示给幼儿。
2、 2、提问: “这是闵老师最近刚刚拍的照片,你知道我是在哪拍的吗?” “哦,是商场,是哪个商场猜猜看?”引起他们的兴趣。 二、展开讲述 1、启发引导,激发幼儿回忆生活经验。 “你去过哪些商场?在商场里你看到了什么?” “你和谁去的?都买了些什么?” “在逛商场时你遇到过什么新鲜事?” 2、自由结伴讲述。 教师进行个别指导,观察幼儿的反应,倾听幼儿的讲述内容。 3、教师示范讲述,针对逛商场时遇到的新鲜事进行讲述,激发幼儿有关的回忆。 4、幼儿拿自己带来的商品或照片进行个别讲述。 如:“今天小朋友也带来了一件从商场里买来商品和逛商场时拍的照片,谁能拿着给大家讲讲?” 幼儿个别讲述时注意引导其他幼儿
3、认真倾听,学会与他人分享快乐体验。 三、创设“小商场”环境。 引导幼儿将带来的商品布置成“小商场”,放欢快的音乐与幼儿一同布置环境,在音乐中结束本次活动。 四、延伸活动。 随后开展自主性游戏“小商场”,并将照片丰富到小组个别化活动中以便于幼儿随时的讲述。2教案二:美羊羊逛商场 【活动目标】 1、初步知道在外出活动时要遵守的一些规则(坐电梯、如厕、玩游戏等)。 2、懂得遵守规则可以给我们的生活带来许多方便,在生活中愿意主动遵守各种规则。 3、体验帮助懒羊羊后的快乐。 【活动准备】 “美羊羊逛商场”多媒体课件一组。 【活动过程】 一、出示“美羊羊”课件,引起幼儿兴趣。 今天,谁来和我们玩了?(观看
4、课件1) 二、美羊羊逛商场。 (一)美羊羊坐电梯。 1、提出观看要求:美羊羊在干什么?这样对吗? 2、幼儿观看课件2。(美羊羊坐电梯时抢着上电梯) 3、讨论:美羊羊这样乘电梯对吗?应该怎样坐电梯? 4、请小朋友模拟乘坐电梯:一半孩子从电梯出来,另一半进电梯。 (二)美羊羊上厕所。 1、提出要求。 2、幼儿看课件3。(美羊羊上厕所后,灰太狼紧接着上厕所,但灰太狼开门看一眼后逃出了厕所) 3、幼儿猜想:灰太狼为何逃出厕所? 4、讨论:上厕所后该干什么?(冲厕所)为什么? 5、幼儿学冲厕所的方法。 (三)美羊羊玩游戏。 1、提问:你去过玩具反斗城吗?你最喜欢玩什么?美羊羊又最喜欢玩什么呢? 2、看课件4(美羊羊玩好游戏后,却坐在游戏凳子上不离开。) 3、讨论:美羊羊这样对吗?为什么?我们怎样跟美洋洋说? (四)美羊羊的新表现。 观看课件5:美羊羊正确的坐电梯、上厕所、玩游戏的表现。 三、做个文明的好孩子。 1、孩子告诉美羊羊生活中文明孩子的做法。 2、观看课件6:美羊羊表扬孩子,和孩子再见。