Unit 5What are the shirts made of.docx
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Unit5Whataretheshirtsmadeof
九年级英语上册
Unit5Whataretheshirtsmadeof?
导学案
SectionA1a-1c
第1课时总课时：
执行时间：
年月日班级：
姓名：
【学习目标】1）能掌握以下单词：
chopsticks,coin,fork,blouse,silver,glass,cotton,steel,
2）能掌握以下句型：
—Thisringlooksnice.Isitmadeofsilver?
—Yes,anditwasmadeinThailand.
【学习重点、难点】能够用英语描述及询问物品的制作材料，正确理解被动语态的用法及句子结构。
【课前学习检测】英汉互译：
Chopsticks________,coin_______,fork______,blouse_______,silver______,glass_____,cotton______,steel______,
由……制成的________________在……（地方）制成___________
【学习过程】Finish1a,1band1c.
【学生探究】bemadeof+材料_________;bemadefrom+材料___________;
bemadein+地点/时间___________;bemadeby+人__________bemadeinto_________
【课堂检测】一、单项选择：
1.—What________theshirts__________?
—Cotton.
A.are;madefromB.are;madeofC.ismade
2.—Isyourblousemade_______silk?
—Yes.It’smade______Shanghai.
A.of;fromB.of,inC.from,in
3.—Yourskirtlooksnice.Whatisitmade________?
—Silk.
A.inB.fromC.of
4.English_______moreandmorewidelytoday.Sowemustlearnitwell.
A.usesB.usedC,isused
5.Chineseuse________whentheyhavemeals.
A.spoonsB.forksC.chopsticks
5.Mybrotheris___________boy.
A.aquiteclevererB,quitecleveraC.quiteaclever
二、翻译下列句子。
1.这个戒指是银制的。
_______________________________________________
2.这种纸是由树木制成的。
______________________________________________
3.玻璃是由什么制成的。
_________________________________________________
4.这块手表是中国上海制造的。
________________________________________________
【Homework】
【课后反思】
Unit5Whataretheshirtsmadeof?
SectionA2a-2c
第2课时总课时：
执行时间：
年月日班级：
姓名：
__
【学习目标】1）能掌握以下单词：
grass,leaf,produce,widely,beknownfor,process,pack
2）能掌握以下句型：
①Whatisitmadeof/from?
②Chinaisfamousfortea,right?
③WhereisteaproducedinChina?
【学习重点、难点】正确理解被动语态的用法及句子结构。
【课前学习检测】翻译短语：
因……而闻名_______________因……而著名_______________
用手工_______________作为……而著名_______________
环境保护_______________对……有益_______________
据我所知_______________全世界_______________
两者都_______________
【学习过程】Finish2a,2b,2cand2d.
【学生探究】1.WhereisteaproducedinChina?
这句含有语态，且为时的语态。
结构为“+及物动词的”。
2.根据句意用beknownas或beknownfor的适当形式填空。
1）HanHan____________hiswritings.
2）Asweknow,YaoMing__________abasketballplayer.
【课堂检测】一、单项选择：
1.How________paper________?
A.does,makeB.is,madeC.does,produce
2.InancientChina,everythingismade_________.
A.byhandB.withhandC.inhand
3.Teaisgrown_________.
A.drinkB.ofdrinkingC.fordrinking.
4.America_________itsstrongpower.
A.isknownasB.isknownforC.isfamousas
5.Tea________forourhealth.
A.isgoodatB.isgoodforC.isgoodwith
6._______thestudent______histeacherlikethepainting.
A.Either,orB.Notonly,butalsoC.Both,and
二、翻译下列句子。
1.杭州因其茶叶而为人知。
________________________________________________
2.据我所知，茶树被种植于山坡上。
_________________________________________________________________________
3.他们被送去加工吗?
______________________________________________________
4.人们正在包装那些玩具。
_______________________________________________________.
【Homework】
【课后反思】
Unit5Whataretheshirtsmadeof?
SectionA3a-2c
第3课时总课时：
执行时间：
年月日班级：
姓名：
__
【学习目标】1）学习掌握下列词汇：
France,nomatter,local,brand,avoid,product,handbag,mobile,everyday
2）通过阅读提高学生们的阅读能力。
3）了解“中国制造”已在世界各国广泛存在，并被世界人民所认可。
【学习重点、难点】阅读短文，获得相关的信息。
通过阅读练习，来提高阅读能力。
【课前学习检测】翻译短语：
Infact__________avoiddoingsth,____________nomatterwhat____________
inthelocalshop_____________madeinChina____________everydaythings__________
【学习过程】Finish3a,3band3c.
【学生探究】1.HefounditinterestingthatsomanyproductsinthelocalshopweremadeinChina.本句中，it是宾语，真正的宾语是。
2.beforefindingapairmadeinAmerica中，省略了主语和be动词，其完整的句子应为before_________findingapairmadeinAmerica.
【课堂检测】一、单项选择:
1.whathesays,Iwon’tlistentohim.
A.ThoughB.NomatterC.If
2.Hedoesn’thavetheMP3_________inAmerica.
A.ismadeinB.wasmadeinC.madein
3.Hefind________important_______heshouldbeingoodhealth,
A.it,thatB.it’s,thatC.it,what
4.Whocanavoid_________mistakesinlife?
A.makeB.makingC.tomake
5.Hecan’tspeak_________English.
A.everydayB.everydayC.everyday’s
二、.Fillintheblankstocompletethepassage.
KangJianisa____________studentfromShanghai.LastyearhewenttovisithisauntanduncleinSanFrancisco.He______itinterestingthatsomany_________inthelocalshops______________China.Shewantedtobuya_________forhiscousin,buteventhoughmostofthetoyswere_______brands,theyweremadein________.
ToysarenottheonlythingsmadeinChina.______,thereweremanyotherthingsmadeinChina--footballs,handbags,petfood,mobilephones.Even______________aremadeinChina.He________thatAmericanscould___________________productsmadeinChina.Hethinksit’sgreatthatChinaissogoodat________these__________________.HewishesthatChinawillalsogetbetteratmaking__________________________inthefuture.Andpeoplecanbuythoseproductsin____________oftheworld.
【Homework】
【课后反思】
Unit5Whataretheshirtsmadeof?
SectionAGrammar-4c
第4课时总课时：
执行时间：
年月日班级：
姓名：
__
【学习目标】学习掌握下列词汇：
boss,Germany,surface,material,traffic,postman,cap,glove
【学习重点、难点】被动语态的用法。
【课前学习检测】翻译短语：
每个月的最后一个星期五在山边上
做裙子粗心驾驶许多交通事故
【学习过程】FinishGrammar,4a,4band4c.
【学生探究】一、被动语态:
当主语为动作的执行者时,谓语的形式为主动语态;
当主语为动作的承受者时,谓语要用被动语态。
e.g.ManypeoplespeakEnglish.（主动语态,句子的主语manypeople是动作speak的执行者）
Englishisspokenbymanypeople.（被动语态,句子的主语English是动作speak的承受者）
二、被动语态的构成:
被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。
与主动语态一样，被动语态也有时态、人称和数的变化,其变化规则与be作为连系动词时完全一样。
【课堂检测】完成句子：
①你的衬衫是棉的吗？
____yourshirts____________cotton?
②是的，而且它们产于美国。
Yes.Andtheywere____________theUS.
③飞机模型是由什么制成？
______themodelplane______of?
④它是由旧木头和玻璃制成。
It’smadeof______________and___________.
⑤茶产自中国哪里？
___________tea___________inChina?
⑥茶产自很多不同的地区。
It’sproducedinmany_______________.
⑦茶是如何制成的？
________istea_____________?
⑧茶树种植在山坡上。
当茶叶长成后，它们被手工采摘下来，然后送去加工。
Teaplants_________________onthesidesofthemountains.Whentheleavesareready,they______________byhandandthen____________for_________.
⑨在杭州人们种植茶叶。
People_______________inHangZhou.
Tea_____________（bypeople）inHangZhou.
二、将下列句子变成被动语态句
1.Weusecomputerstosearchinformation._________________________________________
2.Theteacheroftenrepeatsthestory._____________________________________________
3.Theydon’tallowfishinghere._________________________________________________
4.Billlooksafterhiscatcarefully._________________________________________________
5.Wedon’toftenspeakEnglishathome.____________________________________________
【Homework】
【课后反思】
Unit5Whataretheshirtsmadeof?
SectionB1a-2e
第5课时总课时：
执行时间：
年月日班级：
姓名：
__
【学习目标】flyakite,makeakite,aninternationalkitefestival,manydifferentkindsof,isheld
【学习重点、难点】进行听力训练，提高综合听说能力
【教学手段】Arecorder（录音机）CAI课件
【课前学习检测】翻译短语：
flyakite________,makeakite,aninternationalkitefestival,
manydifferentkindsof,isheld,competitor,
【学习过程】Finish1a,1b,1c,1dand1e.
【课堂检测】一、单项选择:
1.Heknows________aboutthefestival,soheasksJimaboutit.
A.alotB.alittleC.little
2.—Let’shaveapicnictomorrow.—That_______wonderful.
A.soundsB.listensC.hears
3.Couldyoutellme__________?
A.howcanImakeakiteB.howshouldImakeakiteC.howtomakeakite
4.Thesportsmeeting________everytermatthisschool.
A.isholdingB.holdsC,isheld
5.Theywent_____avacation______Beijinglastyear.
A.to,onB.on,toC.on,in
二、补全对话：
A:
Hi,Jim._________________________________________________________?
B:
Iwenttoaninternationalkitefestival.
A:
Aninternationalkitefestival?
_____________________________________?
B:
InWeifang,Shandong.
A:
_____________________________________________?
B:
Isawmanydifferentkindsofkitesthere.
A:
______________________________________________?
B:
Theyarebeautiful.Somearelikebirds,othersarelikeanimals.
A:
Thatsoundsinteresting.____________________________________________?
B:
Yes,Ido.It’seasytomakeakite.Icanteachyou。
三、翻译句子：
1.那个商店有许多不同种类的衣服。
2.你去哪度假了？
3.你们多久举行一次班会？
4.它因风筝而出名。
【家庭作业】
【课后反思】
Unit5Whataretheshirtsmadeof?
SectionB2a-2d
第6课时总课时：
执行时间：
年月日班级：
姓名：
__
【学习目标】1）单词：
its,form,clay,balloon,scissors,lively,fairy,heat,polish,complete
2）句型：
①Theyaremadeofbambooandcoveredwithpaper.
②AccordingtoChinesehistory,skylanternswerefirstusedbyZhugeKongming.
③Theyareseenasbrightsymbolsofhappinessandgoodwishes.
④Afterdrying,theyarefiredataveryhighheat.
【学习重点、难点】了解传统的孔明灯、剪纸艺术和陶瓷艺术的制作，进而掌握被动语态
【课前学习检测】翻译短语：
suchasturn…intoaccordingtosendout
coverwithriseintopapercuttingput…on
精美物品风干以很高的温度
全中国人民对生活和美拥有的热爱
【学习过程】【StepOne】1.Read2bandcompletethechartbelow.
Traditionalartform
Materialsused
【StepTwo】Readandfinish2c,2dand2e.
【学生探究】在①thethingsthatareimportantinlife和②thelovethatallChinesepeoplehaveforlifeandbeauty中，都含有一个由that引导的从句，其中，在中的that不能省略，而在中的that可以省略
【课堂检测】一、单项选择:
1.—WhenwillJack________thework?
—Intwoweeks.
A.completeB.sendC.polish
2.Youmust_________thecolddumplingsbeforeeatingthem.
A.keepB.remainC.heat
3.Itwilltaketheseworkerstwoyears________thebuilding.
A.buildingB.buildC.tobuild
4.Drunkendrivers________totheprisonevenwithoutcausingaccidentsaccordingtothetrafficrules.A.sent
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