团泊中学全体教师教学常规检查详细记录01.docx
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团泊中学全体教师教学常规检查详细记录01
团泊中学教学常规检查重点项目检查记录
教师姓名
程珊珊
所任年级、学科
八年级
语文
日期
12.26
检查项目：
1.教案
书写较工整，各要素齐全，教学步骤合乎知识的渗透和学生的认知规律，但有的内容过于简单，没有体现学生的活动。
2、学生作业及作业批改记录
学生作业齐全，较工整，卷面整洁
学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，
3、课后辅导（培优辅差）
有培优、辅差名单（10人左右）、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。
4、质量监测（单元卷）
有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。
5、教研活动、听课记录
四次教研活动，听课10节
6、本次检查10项总分：
96
团泊中学教学常规检查重点项目检查记录
教师姓名
王春雪
所任年级、学科
七年级
数学
日期
12.26
检查项目：
1、教案
书写工整，卷面整洁，各要素齐全，教学目标的确立符合学生的实际和认知规律，教学步骤合乎知识的渗透和学生的认知规律，各环节衔接自然，有条理，能体现突出重点和突破难点。
2、学生作业及作业批改记录
学生作业齐全，较工整，卷面整洁
学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，
3、课后辅导（培优辅差）
有培优、辅差名单（15人左右）、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。
4、质量监测（单元卷）
有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。
5、教研活动、听课记录
四次教研活动，听课10节
6、本次检查10项总分：
92
团泊中学教学常规检查重点项目检查记录
教师姓名
王川
所任年级、学科
八年级历史地理
日期
12.26
检查项目：
1教案
书写较工整，各要素齐全，教学目标的确立符合学生的实际和认知规律，
2、学生作业及作业批改记录
学生作业齐全，较工整，卷面整洁
学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，
3、课后辅导（培优辅差）
有培优、辅差名单（15人左右）、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。
4、质量监测（单元卷）
有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。
5、教研活动、听课记录
四次教研活动，听课10节
6、本次检查10项总分：
87
团泊中学教学常规检查重点项目检查记录
教师姓名
程广娟
所任年级、学科
七年级语文
日期
12.26
检查项目：
1教案
书写较工整，各要素齐全，教学步骤合乎知识的渗透和学生的认知规律，但有的内容过于简单，没有体现学生的活动。
2、学生作业及作业批改记录
学生作业齐全，较工整，卷面整洁
学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，
3、课后辅导（培优辅差）
有培优、辅差名单（15人左右）、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。
4、质量监测（单元卷）
有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。
5、教研活动、听课记录
四次教研活动，听课10节
6、本次检查10项总分：
得分：
91
团泊中学教学常规检查重点项目检查记录
教师姓名
程炳杰
所任年级、学科
九年级
语文
日期
12.26
检查项目：
1、教案
书写较工整，各要素齐全，教学目标的确立符合学生的实际和认知规律，符合课程标准和教材要求及学生的实际，重点的确定准确突出，符合课文实际。
教学过程设计完整
2、学生作业及作业批改记录
学生作业齐全，较工整，卷面整洁
学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，
3、课后辅导（培优辅差）
有培优、辅差名单（15人左右）、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。
4、质量监测（单元卷）
有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。
5、教研活动、听课记录
四次教研活动，听课10节
6、本次检查10项总分：
95
团泊中学教学常规检查重点项目检查记录
教师姓名
马欣欣
所任年级、学科
八年级
数学
日期
12.26
检查项目：
1教案
书写较工整，卷面整洁，各要素齐全，教学目标的确立符合学生的实际和认知规律，符合课程标准和教材要求及学生的实际，重点的确定准确突出，符合教材实际。
教学过程设计完整
2、学生作业及作业批改记录
学生作业齐全，较工整，卷面整洁
学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，
3、课后辅导（培优辅差）
有培优、辅差名单（15人左右）、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。
4、质量监测（单元卷）
有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。
5、教研活动、听课记录
四次教研活动，听课16节
6、本次检查10项总分：
得分：
81
团泊中学教学常规检查重点项目检查记录
教师姓名
薛印发
所任年级、学科
八年级
英语
日期
12.26
检查项目：
1教案
书写工整，卷面整洁，各要素齐全，教学目标的确立符合学生的实际和认知规律，重点的确定准确突出，符合课文实际。
教学过程设计完整
2、学生作业及作业批改记录
学生作业齐全，较工整，卷面整洁
学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，
3、课后辅导（培优辅差）
有培优、辅差名单（15人左右）、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。
4、质量监测（单元卷）
有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。
5、教研活动、听课记录
四次教研活动，听课10节
6、本次检查10项总分：
得分：
89
团泊中学教学常规检查重点项目检查记录
教师姓名
程治伟
所任年级、学科
七年级
语文
日期
12.26
检查项目：
1教案
教学目标明确，符合课程标准和教材要求及学生的实际，重点的确定准确突出，符合课文实际。
教学过程设计完整，每节课都布置不同形式且适量的作业，有板书设计。
2、学生作业及作业批改记录
学生作业齐全，较工整，卷面整洁
学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，
3、课后辅导（培优辅差）
有培优、辅差名单（15人左右）、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。
4、质量监测（单元卷）
有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。
5、教研活动、听课记录
四次教研活动，听课16节
6、本次检查10项总分：
91
团泊中学教学常规检查重点项目检查记录
教师姓名
程治礼
所任年级、学科
九年级
英语
日期
12.26
检查项目：
1教案
书写较工整，卷面整洁，各要素齐全，教学目标的确立符合学生的实际和认知规律，符合课程标准和教材要求及学生的实际，
2、学生作业及作业批改记录
学生作业齐全，较工整，卷面整洁
学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，
3、课后辅导（培优辅差）
有培优、辅差名单（15人左右）、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。
4、质量监测（单元卷）
有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。
5、教研活动、听课记录
四次教研活动，听课10节
6、本次检查10项总分：
：
82
团泊中学教学常规检查重点项目检查记录
教师姓名
程治海
所任年级、学科
九年级
英语
日期
12.26
检查项目：
1教案
书写较工整，卷面整洁，各要素齐全，教学目标的确立符合学生的实际和认知规律，符合课程标准和教材要求及学生的实际
2、学生作业及作业批改记录
学生作业齐全，较工整，卷面整洁
学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，
3、课后辅导（培优辅差）
有培优、辅差名单（15人左右）、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。
4、质量监测（单元卷）
有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。
5、教研活动、听课记录
四次教研活动，听课15节
6、本次检查10项总分：
86
团泊中学教学常规检查重点项目检查记录
教师姓名
郝美全
所任年级、学科
八年级
物理
日期
12.26
检查项目：
1教案
书写较工整，各要素齐全，教学步骤合乎知识的渗透和学生的认知规律，但有的内容过于简单，没有体现学生的活动。
2、学生作业及作业批改记录
学生作业齐全，较工整，卷面整洁
学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，
3、课后辅导（培优辅差）
有培优、辅差名单（15人左右）、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。
4、质量监测（单元卷）
有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。
5、教研活动、听课记录
四次教研活动，听课16节
6、得分：
本次检查10项总分：
94
团泊中学教学常规检查重点项目检查记录
教师姓名
宫祥文
所任年级、学科
七年级
政治
日期
12.26
检查项目：
1教案
书写欠工整，卷面整洁，各要素齐全，教学目标的确立符合学生的实际和认知规律，但有的内容过于简单，没有体现学生的活动。
2、学生作业及作业批改记录
学生作业齐全，较工整，卷面整洁
学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，
3、课后辅导（培优辅差）
有培优、辅差名单（15人左右）、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。
4、质量监测（单元卷）
有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。
5、教研活动、听课记录
四次教研活动，听课10节
6、得分：
本次检查10项总分：
89
团泊中学教学常规检查重点项目检查记录
教师姓名
张振英
所任年级、学科
七年级
英语
日期
12.26
检查项目：
1教案
书写工整，卷面整洁，各要素齐全，教学目标的确立符合学生的实际和认知规律，
2、学生作业及作业批改记录
学生作业齐全，较工整，卷面整洁
学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，
3、课后辅导（培优辅差）
有培优、辅差名单（15人左右）、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。
4、质量监测（单元卷）
有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。
5、教研活动、听课记录
四次教研活动，听课18节
6、本次检查10项总分：
87
团泊中学教学常规检查重点项目检查记录
教师姓名
李国海
所任年级、学科
八年级
生物
日期
12.26
检查项目：
1教案
书写欠工整，卷面整洁，各要素齐全，教学目标的确立符合学生的实际和认知规律，教学设计富有创意，有一定的推广价值
2、学生作业及作业批改记录
学生作业齐全，较工整，卷面整洁
学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，
3、课后辅导（培优辅差）
有培优、辅差名单（15人左右）、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。
4、质量监测（单元卷）
有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。
5、教研活动、听课记录
四次教研活动，听课15节
6、得分：
本次检查10项总分：
95
团泊中学教学常规检查重点项目检查记录
教师姓名
毕桂荣
所任年级、学科
九年级
化学
日期
12.26
检查项目：
1教案
书写较工整，各要素齐全，教学步骤合乎知识的渗透和学生的认知规律，但有的内容过于简单，没有体现学生的活动。
2、学生作业及作业批改记录
学生作业齐全，较工整，卷面整洁
学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，
3、课后辅导（培优辅差）
有培优、辅差名单（10人左右）、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。
4、质量监测（单元卷）
有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。
5、教研活动、听课记录
四次教研活动，听课10节
6、得分：
本次检查10项总分：
93
团泊中学教学常规检查重点项目检查记录
教师姓名
王建强
所任年级、学科
七八九年级体育
日期
12.26
检查项目：
1教案
书写较工整，卷面整洁，各要素齐全，教学目标的确立符合学生的实际和认知规律，符合课程标准和教材要求及学生的实际，
2、学生作业及作业批改记录
学生作业齐全，较工整，卷面整洁
学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，
3、课后辅导（体育训练）
有培养学生名单（15人左右）、计划和教案，辅导方法。
有活动时间及阶段测评。
4、质量监测（单元卷）
没有单元卷和月考试卷
5、教研活动、听课记录
四次教研活动，听课10节
6、得分本次检查10项总分：
88
团泊中学教学常规检查重点项目检查记录
教师姓名
王珺
所任年级、学科
九年级
数学
日期
12.26
检查项目：
1、教案
书写工整，卷面整洁，各要素齐全，教学目标的确立符合学生的实际和认知规律，教学步骤合乎知识的渗透和学生的认知规律，各环节衔接自然，有条理，能体现突出重点和突破难点。
2、学生作业及作业批改记录
学生作业齐全，较工整，卷面整洁
学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，
3、课后辅导（培优辅差）
有培优、辅差名单（15人左右）、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。
4、质量监测（单元卷）
有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。
5、教研活动、听课记录
四次教研活动，听课10节
6、本次检查10项总分：
91
团泊中学教学常规检查重点项目检查记录
教师姓名
李静
所任年级、学科
八年级
物理
日期
12.26
检查项目：
1、教案
书写较工整，各要素齐全，教学步骤合乎知识的渗透和学生的认知规律，但有的内容过于简单，没有体现学生的活动。
2、学生作业及作业批改记录
学生作业齐全，较工整，卷面整洁
学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，
3、课后辅导（培优辅差）
有培优、辅差名单（15人左右）、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。
4、质量监测（单元卷）
有单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。
5、教研活动、听课记录
四次教研活动，听课16节
6、得分：
本次检查10项总分：
93
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