浙江省台州市中考语文真题及答案.docx

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浙江省台州市中考语文真题及答案

2016年浙江省台州市中考语文真题及答案

语文  试题卷

亲爱的考生：

欢迎参加考试！

请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。

答题时，请注意以下几点：

1.  全卷共6页，21小题。

满分150分，其中卷面书写5分。

考试时间120分钟。

2.  答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。

3.  答题前，请认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。

4.  要求书写规范、工整，保持卷面整洁。

一、语文知识积累（26分）

1.  读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。

（4分）

春天走到山上，看到满山花朵（zhàn）     放，忍不住欢欣鼓舞，想尽情大喊几声。

夏夜漫步海（bīn）    ，一抬头看到满天繁星，心中忽然被许多喜悦和惊（yà）     充满，竟然可以热泪（yíng）     眶。

2.  古诗文名句默写。

（10分）

（1）青青子衿，      ①      。

（《诗经•子衿》）

（2）      ②      ，直挂云帆济沧海。

（李白《行路难》）

 （3）回首向来萧瑟处，归去，      ③      。

（苏轼《定风波》）

 （4）      ④      ，再而衰，三而竭。

（《曹刿论战》）

 （5）一片自然风景就是一种心情。

韦应物在《滁州西涧》中描写水急舟横之景的诗句“  ⑤  ，  ⑥  ”，寄寓闲适之情；刘禹锡在《陋室铭》中描写苔绿草青之景的句子“  ⑦  ，  ⑧  ”，流露自得之意；温庭筠在《商山早行》中描写月清霜冷的诗句“  ⑨  ，  ⑩  ”，隐含羁旅之思。

3.  解释下列句子中加点的文言词语。

（3分）

（1）友人惭，下车引之（    ）    

（2）男有分，女有归（      ）

（3）肉食者谋之，又何间焉（      ）

4.  下列各组句子中，加点词意思不同的一项是（      ）（3分）

A.方欲行，转视积薪后        一日，黛玉方梳洗完了.

B.两股战战，几欲先走       （那六兄弟）一齐吆喝道：

“走了这猴精也！

”

C.燕雀安知鸿鹄之志哉        操见了大怒曰：

“匹夫安敢败我耶！

”

D.北山愚公者，年且九十      老都管又道：

“且耐他（杨志）一耐。

”

5.  名著阅读。

（6分）

（1）阅读下面的文字，根据括号里的提示填空。

（3分）

经典名著不乏奇人，他们给读者留下了深刻的印象，施耐庵（     ）（填作品名）中花荣射箭技术令人赞叹，罗曼•罗兰《名人传》中      （填人名）雕刻艺术举世闻名，冯骥才（俗世奇人）中苏七块       （填人物本领）堪称绝活。

（2）人，常常在行走中获得人生的意义，小王子离开了自己的星球，简•爱曾离开桑菲尔德庄园。

请你选择“小王子”或“简•爱”，写出他（她）离开的原因及行走对其人生的意义。

（3分）

我选择          ，                                                                 

二、现代文阅读（31分）

（一）文学类文本阅读（18分）

阅读下面三篇短文，完成6-9题。

【甲】归  牧①

缪崇群

一个八九岁大的女孩子，拉着一个小火车头——这是我给水牛起的名字，因为它的身体比一般黄牛要庞大，在田间并不显示得，等它走上了小路，对面遇见，就觉得它格外大，格外重，格外笨，真的像一个小火车头了。

水牛的鼻子里还发出气咻咻的声响，同火车头停下来的那个情景，可算毫无二致。

那么小的小姑娘，那么美好的，脸圆圆的小姑娘，她的个子，她的模样，她的服装，和这个水牛比照起来，一个在前头，一个在后面，谁说不像拉着一个小火车头呢？

那头水牛，走走歇歇，好像意犹未尽；孩子背转过来退着步子走，仿佛听它的便，很有耐性似的。

虽然我晓得这个孩子念家的心切，牛却不慌不忙地，并不随随便便就让这个小主人牵了回去。

我看见这个小女孩的腕上，有一只还套着一个人造象牙的小手镯。

她们先走在我的前面，不久就落在我的后边了。

我再回头，她们已经落在苍茫的暮色里。

她们不比那热带地方的朝廷，坐在象背的锦鞍上，华丽伞盖底下的王孙公主们更高贵些，更令人羡慕吗？

【注】①选自《石屏随笔》，云南人民出版社2008年版，缪崇群（1907-1948），我国现代作家。

【乙】患肺痨病的小女孩①

希梅内斯

白石灰墙的冷清病房中央，她直挺挺地坐在孤独的椅子上，面色苍白无神，像株枯萎的香甘松。

医生要她下乡晒点三月的阳光，不过可怜的孩子身体太弱了。

 “就快走到桥边的时候，”她告诉我，“你知道吗，老伯伯，我就透不过气来。

”

她微弱、断绩的童音疲倦地弱去，就像夏天的微风时而欲吹又止。

我让她骑著普儿②出来透透气。

一路上，削瘦垂死的脸庞笑得多开心，满是黑眼珠、白牙齿。

妇人都跑到门口看我们走过。

普儿放慢脚步，彷佛知道背上驮的是栗脆弱的玻璃百合。

兴奋和喜悦改变了小女孩的容貌，配上一身纯白的衣裳，看起来就像路过小镇赶往南方的天使。

【注】①选自《小毛驴与我》，团结出版社2005年版，林为正译。

希梅内斯（1881-1958），西班牙著名诗人。

②普儿：

小毛驴的昵称。

【丙】玩  具①

泰戈尔

孩子，你真是快活呀！

一早晨坐在泥土里，耍着拆下来的小树枝儿。

我微笑着看你在那里耍弄那根折下来的小树枝儿。

我正忙着算账，一小时一小时在那里加叠数字。

也许你在看我，心想：

“这种好没趣的游戏，竟把你一早餐的好时间浪费掉了！

”

孩子，我忘了聚精会神玩耍树枝与泥饼的方法了。

我寻求贵重的玩具，收集金块与银块。

你呢，无论找到什么便去做你的快乐的游戏。

我呢，却把我的时间与力气都浪费在那些我永不能得到的东西上。

我在我的脆薄的独木船里挣扎着，要航过欲望之海，竟忘了我也是在那里做游戏了。

【注】①选自《飞鸟集•新月集》，湖南文艺出版社2011年版，郑振铎译，泰戈尔（1861-1941），印度文学家。

6.  上面三篇短文分别描绘了孩子富有童趣的几面，请用简洁的文字概括。

（3分）

甲文：

                    乙文：

                    丙文：

7.  “慢慢走，欣赏啊！

”品读甲、乙两文中的画线句子，回答括号中的问题。

（6分）

（1）她们先走在我的前面，不久就落在我的后边了。

我再回头，她们已经落在苍茫的暮色里。

（甲文两次写到“我”看到她们“落”在后面，有何用意？

）（3分）

  答：

（2）普儿放慢脚步，彷佛知道背上驮的是栗脆弱的玻璃百合。

（乙文中这个句子有何表达效果？

）（3分）

  答：

8.  《玩具》中画线的句子从孩子的角度描写，在文中有什么作用？

（3分）

  答：

9.  三篇短文都运用了对比的写作手法，使文章的内涵更加丰富和深刻，请选择其中一篇，找出文中运用对比之处，并加以分析。

（6分）

    答：

（二）漫画阅读（13分）

阅读下面图片，完成10-13题。

                          （图片来源于《钱江晚报》2016年5月13日）

10. 阅读图片中的数据及与数据相关的文字，你得出哪些结论？

（2分）

    答：

11. 下列对图片的理解，正确的一项是（     ）（3分）

A.图中漫画的主要意思是告诉人们要保管好自己的手机，以防被偷走。

B.图中设置锁状图标“”的用意是提醒人们不要将手机、电脑等通过网络连接。

C.上网时不点来历不明的链接，不要浏览不健康的网站。

D.在手机等移动终端上要妥善保存身份证、银行账号等个人信息。

12. 阅读下面材料，结合你对图片内容的理解，对材料中某小伙的做法加以分析。

（4分）

2016年4月8 日，北京某小伙莫名其妙地收到一条“订阅增值业务”的短信，他根据提示回复了一条“取消+验证码”的信息之后，自己的手机SIM卡被恶意复制，卡中的个人信息全部被盗用，半天之内支付宝、银行卡里的钱被席卷一空，而最后他也没用完全明白自己的钱究竟是怎样被黑客盗取的。

（材料来源于《北京青年报》2016年4月13日）

 答：

13. 如果把上面的图片张贴在公共场所的宣传栏中，你认为此图片对网民能达到宣传目的吗？

请说明理由。

（4分）

  答：

三、古诗文阅读（20分）

阅读下面的古诗文，完成14-19题。

（一）（4分）

若耶溪上①

[南宋]陆  游

九月霜风吹客衣，溪头红叶傍人飞。

村场②酒薄何妨醉，菰③正堪④烹蟹正肥。

【注释】①此诗写于作者严州任满，卸任归乡之后。

②存场：

村庄耕种的产地。

③菰（gū）：

俗称茭白，可食用。

④堪：

能够；可以。

14. 有人认为这首诗抒发了作者回到故乡的愉悦之情，也有人认为这首诗表达了作者卸任后的落寞之感。

对此，你的看法如何？

请简述理由。

（4分）

  答：

（二）（16分）

浪游记快（节选）

【清】沈  复

余居园南，屋如舟式，庭有土山，上有小亭，登之可览园中之概，绿阴四合，夏无暑气。

琢堂①为余颜其斋曰“不系之舟”。

此余幕游②以来第一好居室也。

土山之间，艺菊数十种，惜未及含葩，而琢堂调山左廉访矣。

眷属移寓潼川书院，余亦随往院中居焉。

琢堂先赴任，余与子琴、芝堂等无事，辄出游。

乘骑至华阴庙。

过华封里，即尧时三祝处。

庙内多秦槐汉柏，大皆三四抱，有槐中抱拍而生者，柏中抱槐而生者。

殿廷古碑甚多，内有陈希夷书“福”、“寿”字。

华山之脚有玉泉院，即希夷先生化形骨蜕处。

有石洞如斗室，塑先生卧像于石床。

其地水净沙明，草多绛色，泉流甚急，修竹绕之。

洞外一方亭，额曰“无忧亭”。

旁有古树三栋，纹如裂炭，叶似槐而色深，不知其名，土人③即呼曰“无忧树”。

太华④之高不知几千仞，惜未能裹粮往登焉。

归途见林柿正黄，就马上摘食之，土人呼止弗听，嚼之涩甚，急吐去，下骑觅泉漱口，始能言，土人大笑。

盖柿须摘下煮一沸，始去其涩，余不知也。

（选自《浮生六记》，有删改）

【注释】①琢堂：

姓石，沈复儿时好友。

②幕游：

指沈复离乡做了石琢堂的无官职的辅助人员。

③土人：

本地人。

④太华：

指华山。

15. 解释下列句中加点的词。

（4分）

（1）惜未及含葩  （      ）  

（2）余与子琴、芝堂等无事，辄出游（   ） 

（3）内有陈希夷书“福”、“寿”字（   ）（4）泉流甚急，修竹绕之  （   ） 

16. 用现代汉语写出下面句子的意思。

（3分）

下骑觅泉漱口，始能言。

  译文：

17. “庙内多秦槐汉柏，大皆三四抱，有槐中抱拍而生者，柏中抱槐而生者。

”文中这个句子写出了树的         、              、            等特点。

（2分）

18. 作者书斋名为“不系之舟”，原因有哪些？

根据你的理解简要回答。

（2分）

  答：

19. 最后一段中，“太华之高不知几千仞，惜未能裹粮往登焉。

”一句包含了作者怎样的感情？

请联系全文回答。

（4分）

  答：

四、语言运用（68分）

20. 根据要求，完成任务。

（8分）

浙江省教育厅、财政厅曾联合下发义务教育“部分教科书循环使用”的通知，学校依据此通知开展活动，要求学生把自己用过的美术、音乐等课本