初中学生家长大会校长发言Word文档格式.docx
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何况我们老师还要面对几十个孩子?
听话的还好些,那些调皮的呢?
你们有些时候一个还头痛呢,何况一个班级要是有这么几个就够班主任管理的,在这里我说有些,家长们也不要不高兴,有些时候我们的班主任在学生犯错误的时候给家长打电话,有些家长并不是很配合的吧?
认为学生在学校就是学校的责任,出了事情就是学校的事情,也希望我们家长咨询一下,学生的监护人不是学校,还是你们家长,我们学校是负的管理责任,举个例子:
学生上体育课摔伤了,这很正常,因为上体育课本身就有一定的风险,但是我们学校不能因为有风险就不上那体育课呀?
越是不锻炼学生身体素质就越差,所以你不能认为学生摔伤就是我们学校怎么不负责任,上课有些学生不听,我们老师还是要批评的,所以请家长要理解和支持,这里不是批评有些家长,一看学生在学校有问题,首先问的是学校怎么,老师怎么,你就不想想自己的孩子?
我们的老师和学生没有什么冤仇吧?
难道老师不管你的孩子就好了?
还有个别家长不知道自己的学生在几班?
当然这只是个别家长,当然有些时候老师们被学生气狠了也许说着急话,请家长原谅,我们一个目的就是教育好学生,家有家规,国有国法,学校有学校的规矩,没有规矩不成方圆,树要想成长为好才,不修剪不行吧?
我们从本学期,在学生管理等方面加大了力度,班主任必须在学校住校,平时班里必须有班主任（班主任的辛苦）。
我每天都到教室,只要我不出去开会,都到我们宿舍和餐厅,我们每个月的评比考试,你可以问问学生,我们今年多严格?
至少我不能让父老乡亲说我们,我们要对得起自己的良心。
现在社会正处于发展时期,教育也处于发展变革的时期,全社会都非常关注教育,相信各位家长都看到了,各大媒体报纸、电视,街头巷尾,经常报道关于孩子教育的问题,我们也看到,发生在学生身上的悲剧现在是太多了:
小学生因考试压力集体出走的问题;
中学生拉帮结伙在社会、在网吧、在学校打架斗殴的问题;
中学生、大学生因各种压力矛盾自杀的问题;
甚至还有中学生杀害父母的问题。
这些问题都是五六十年代没有的,这些悲剧的发生,都不是偶然的,也都不是个别的,它直接反映了社会、家庭、学校教育三者之间的教育欠缺。
举例:
安康有一学生上网三天,没钱了,回家取钱,翻阳台失足摔死在自己家里……这些例子说明,学校、家庭到了非通力合作、紧密配合不行的地步。
要想教育好孩子,社会、家庭、学校三者之间必须相互配合,缺一不可。
今天既然是开家长会,所以我重点与大家交流一下家庭教育的问题。
我想从三方面交流一下,一是家庭教育与管理、二是学校的安全教育管理、三是几点意见和建议。
下面我先谈第一个议题。
一、家庭教育与管理:
近几十年来,随着教育的发展,社会的变革,学校的教育功能愈来愈强,学校担负了健康、环保、安全、国防等多方面的教育,而我国家庭教育的职责有不同程度的弱化,家庭和家长把对孩子的教育责任过多的推卸给学校,推卸给老师,认为学校教育是万能的,家庭教育是苍白的,（如果学校教育万能,为什么还出那么多事呢?
既然出那么多事,就证明学校教育不是万能的）。
家庭依赖于学校,家长依赖于老师,对学生的教育越来越依赖学校,学校也越来越多的承担了本应属于家庭教育的责任。
一）家庭教育放到重要的地位。
1、就国外来看,现在不少国家都在采取措施,把家庭教育放到重要的地位,强化家庭教育,强化家长的作用,加强学校教育与家庭教育的配合,发挥家长在青少年品德、人格、心理发展方面的重要功能。
如:
法国、英国、美国、加拿大、日本、澳大利亚,都在积极探索、研究家庭教育的途径、家长的作用。
所以说,现在社会,在全世界家庭教育都显示了前所未有的作用,据西方一些专家研究,家庭教育,家长作用对青少年发展成长的影响可以占到30%—50%。
2、就国内来看,我国也在高度重视青少年教育。
治理网吧,颁布实施未成年人思想道德建设纲要,进行八荣八耻教育等,电视台等各种媒体的宣传报道,学校开办家长学校,对学生进行感恩教育、孝心教育、激发潜能教育……在这一方面,我们学校也是紧紧围绕未成年人思想道德建设这一关键点,开展了一系列的教育活动。
前段时间,特意邀请了唐成老师来给我们的学生、家长和教师进行激发潜能、创造辉煌的演讲和报告。
我们始终认为每一个学生都有潜能,就看能不能激发出来,如果方法合理,措施得当,就能激发起学生无穷的潜能。
各位家长手中都看到过我校《第四周告家长书》,这也是我刻意安排的,想跟你们谈谈孩子读书要刻苦的问题,这其实就是呼唤家庭教育,当你读到告家长书时,有没有认真思考过,你是不是体味到了其中的用意?
二）家长要不断提高自己。
家庭教育决定于家长的素质。
在这里提几点建议:
第一,家长要更新家庭教育思想,要树立新的家庭教育观念,父母与子女之间要平等、和谐,民主。
第二,要讲究家庭教育的方法。
摒弃“打是亲,骂是爱,不打不成才”的陈年观念。
现在的孩子,接受新事物多,信息广,懂得多。
这种方法很容易造成子女对父母的对抗、仇恨、报复等。
第三,家长要严格要求自己,以身作则。
着名京剧表演艺术家李维康在给子女的家规中这样写道:
没有豪华家具可以,没书籍不行。
没有金银财宝可以,没有志气、毅力不行。
没有荣耀、地位可以,没有追求、抱负不行。
三）家长如何对孩子安全负责。
虽然我们有严格的管理,也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中,这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;
虽然我们多层次的安全教育,也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做,这就是常说的“教育不是万能的”;
所以还需要家长的支持和配合。
同时家长也要注意分清学校和家长各各自的责任,不要将全部责任推给学校,现在很多的家长为了争钱,将孩子送到学校或亲威家,父母双双外出务工,形成了孩子教育管理上的家庭真空,使家庭教育基本上处于空白,我校每年的留守儿童占60%以上。
这都是严重的教育问题。
我们争钱目的是什么?
很多人都是为了给孩子创造一个好的生活环境,但是孩子教育不好,有钱有什么用?
我们现在面临的是学生病了找不到家长,我得送去看病,学生犯事更找不到家长……但是如果学生出了事,家长全来了,找学校,所以我们要分清学校和家长的责任,我们要各负担起教育管理的责任,相互配合共同搞好孩子的教育问题。
1、关于孩子的监护问题。
教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定,家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动进行引导和管理。
所以,那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的,家长应依法履行监护职责,配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。
孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成,主要靠家庭教育打基础。
因此,家长应该“营造一个温馨健康的家庭”,以身作则,成为子女的楷模。
家长应该关注他们的思想,及时了解子女的思想、行为动态,以防为主,杜绝不良行为的发生。
教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律;
很多老师、家长可能在学习方面教育比较多,其实思想教育、品德教育、礼仪教育很重要。
有教育专家批评中国的教育,就说:
很多人都想望子成龙,首先应该望子成人。
2、关于孩子的接送问题。
对于一些路途较远,学生年龄较小的学生,家长安排人接送是必须的,但是,安排什么人、用什么车辆接送应该有所选择。
安排年纪较大的老年人,将会影响学生的安全,用机动车的,安排一些驾驶技术不好的人,车况不好的车辆,可能造成对孩子的伤害。
不乘无牌、无证、无照车辆、不足12周岁不骑车、骑车不带人、骑车时不得双手离把等。
3、关于孩子的交友问题。
现在每个家庭孩子都较少,所以应该鼓励孩子多交朋友。
但是对于交什么样的朋友,应该慎重,应该有所选择,家长应当正确引导,多交一些品德优秀、勤奋学习的朋友,对社会上一些提前退学,整天游荡、不三不四的人,应当教育孩子远离。
对朋友讲义气是应该的,这个讲义气应该是讲正义讲正气,应该有严格的是非观念;
而不能讲江湖义气,如果不论是非,啥忙都帮,最终会把自己帮进去。
4、关于老师对学生的批评教育。
现在,孩子少了,家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的,但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。
首先可以肯定的一点是,老师对每一个学生都没有仇怨,或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同,但是每一位老师对学生批评教育的
目的是相同的,都是为了学生的健康成长。
没有老师的批评教育,别说成才,有的可能连人也成不了。
5、关于孩子的生活问题。
现在生活水平提高了,富了,有钱了,多给孩子一点钱,这本身没什么对与不对,关键在于,孩子拿钱去干什么家长应该过问,有的学生有钱后就知道吃,竟买些垃圾食品吃,有的家长还经常亲自送来,大包大包泡面,吃一碗泡面,肝脏要解读三个月,内层的防漏蜡,热水一烫,就化到面里了。
这些东西是应急食品,而不是常态食品,怎能正常食用?
孩子吃得胃疼拉肚子;
孩子放假就是玩,一头扎进电脑,玩游戏一玩就是半天,不定遇到什么人,不只影响学习,影响安全是大问题。
《告家长书上》的作业,家长们认真督促孩子做并仔细检查了吗?
6、教育孩子不下水游泳防溺水。
村周围河道太多,已经发生许多溺水身亡事故。
希望家长正确教育孩子,不得私自下河洗澡,以防不幸。
今天说的这一些话,其实就两字——“安全”,希望各位家长支持、理解、配合学校的工作,让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。
二、学校的安全教育与管理
1、为了加强学生安全管理,学校每天都一个安全值班小组在校园内值守,同时住宿学生管理员负责学校的安全管理工作。
2、家长一定要教育好自己的孩子按时到校。
放假返校务必准时,不得借故拖延时间。
离校回家时,请家长算好学生什么时间到家,吃上可口的饭菜,不仅孩子们的安全有了保障,就是身体健康也多了一重保险,这样也能杜绝一些孩子利用午休时间去网吧。
如果学生未及时到家,家长要及时向学校打电话询问。
因此,我们诚请各位家长引导自己的孩子计算好来学校的时间,避免浪费时间。
学校之所以把时间卡得那么准,就是为了能够加强管理,尽力避免所有的可能发生的事故,所以,请各位家长朋友予以支持。
3、关于学生请假制度。
学生有事或生病请假,必须家长请假,不准学生捎假。
上课期间,发现有学生缺课,必须查明原因。
班主任尽可能快的通知家长。
4、住宿生的管理,住宿学生每天入校后,到放学,全体学生,无特殊情况一律不准外出。
真有事需要回家,需要外出看病,必须经班主任通知家长,有家长亲自来接。
5、平时的安全教育。
每年新学期的开始,教师带领学生学习学校的一些规章制度,领会一些有关安全方面的要求。
每个学期学校组织几次安全教育会,班级经常举行安全主题班会,对学生进行全面的安全教育。
用升旗时间,课间操时间,对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育。
三、意见和建议:
误区一:
过分干涉。
许多家长认为学生在校的时间太长了,为孩子找借口请假,或过生日或探亲访友,或让孩子小病大养。
学生要一门心思学习,不要在学习期间做无关的事,家长对孩子的进行过多干扰,不明事理,却拿教育规律说事,这样反而适得其反。
当然,放假时家长要安排一定的时间陪孩子到书店、大自然等,劳逸结合。
要知道人生不会苦一辈子,但总要苦一阵子。
误区二:
过分期待。
对孩子的期望值太高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。
家长需明白:
努力了不一定会成功,但不努力就一定不会成功。
成绩退了不要动不动就打骂,应帮其弥补不足。
成绩好了,也要帮其总结,提醒不要被胜利冲错了头脑。
误区三:
家长要言传身教。
有些家长常常对孩子说,快毕业考试了,不能看电视,而他们自己却在看电视、打牌,不但容易引起孩子的反感,也影响孩子的学习。
心理学家说:
“孩子生活在批评中学会谴责;
敌视中学会好斗;
恐惧中变得忧心忡忡;
鼓励中学会自信;
安全中学会理解相信”。
误区四:
要重视心理健康。
有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。
思想道德素养非常重要,有专家指出:
“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。
1、关于升学。
只要认真,任何学校都能成材。
2、两点教育子女心得与家长共勉。
一是孩子要有一技之长。
二是孩子的行为思想习惯比成绩更重要。
3、关于孩子的仪容仪表问题
学校是育人圣地。
学校无小事,事事皆育人。
教师要有教师的形象,学生要有学生的样子。
所以,注重仪表,塑造孩子心灵。
学生仪容仪表规范工作,单靠学校来做不行,家长要正确引导孩子,树立正确的人生观,规范仪容仪表。
学校杜绝穿奇装异服、佩戴首饰、烫染发、拉头发和男生留过耳长发,穿拖鞋进教室等。
我们倡导,学生是身心发展关键时期,应追求健康、朴素、自然之美。
4、关于学生使用手机问题
手机作为一种现代通讯工具,给人们带来工作、生活上的方便。
然而,学生使用手机不当,会带来一系列负面影响。
学校的电话随时对学生开放,老师们的手机也是一样,但是,学生使用手机,避免不了被动受外界干扰,甚至有个别同学与社会上的不良青年联系,将手机用于考试作弊。
学校反对学生在校园里使用手机。
5、关于孩子零花钱及个人理财问题
学生离开父母,实际上就是面临个人理财问题。
引导孩子树立健康、节俭的生活观念是十分必要的,并非给了大量的费用就可以解决孩子所有的问题。
家长有必要在这方面对孩子进行引导和控制。
钱多了会出事,君子以厚德载物,是说德行修养驾驭钱财,德行不够,却拥有大量钱财,只会带来祸害。
成人这一点都难把持得住,何况未成年的中学生呢!
6、家庭关系对孩子影响成长的问题
我常问一些家长,你知道孩子最希望什么吗?
这时的家长几乎全是一脸茫然。
吃穿不愁,一切欲望都能满足,孩子还需要什么?
实在想不出来!
其实,孩子最希望的是家庭的温暖,是父母的相爱。
一个夫妻和睦的家庭才是幸福的。
在非正常家庭里,孩子常常被夹在中间,看着父母的脸色行事,谨小慎微,战战兢兢,左右逢源,也更容易产生偏激的个性、叛逆的心理。
在幸福的家庭里,孩子的情感、品德和人格才会得到正常的发育;
我相信,在这样的家庭中成长起来的孩子也一定是坚强的,他会具有抵御生活中各种风雨、挫折、不幸与苦难的力量。
因为他们知道,家是安全的,家的关怀与包容,可以使一切创伤得到弥合,得到修复。
所以,夫妻应当精心构筑充满彼此相爱的家巢,在这样的家巢中,孩子自然会沐浴在幸福之中
总之,孩子的成长,需要学校、家庭和社会的共同努力。
最后祝愿学生们,身体健康,学习进步,家长们身体健康,工作顺利,阖家欢乐,万事如意
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