七年级英语下册Lesson29教材内容详解冀教版Word文件下载.docx
《七年级英语下册Lesson29教材内容详解冀教版Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级英语下册Lesson29教材内容详解冀教版Word文件下载.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
Kim:
Howdidyougothere?
你们怎么去的那儿？
Jenny:
Wewentbybus.ThisisDannyatTianmenSquare.
詹妮：
我们乘公共汽车去的那儿。
这是丹尼在天安门广场。
Whathappened?
发生了什么事？
Danny:
Iwantedtoflyakite.IhurtmyarmandJennyhelpedmethisisapictureofJennyandLiMingatthePalaceMuseum.
我想放风筝。
我伤到了胳膊。
詹妮帮助了我。
这是一X詹妮和李明在故宫的照片。
ButIcan’tseeLiMingandJennyinthepicture!
但是我在照片上不能看见李明和詹妮。
Dannyfellandbrokehistail!
Hetookapictureofthesky!
丹尼摔倒并摔断了尾巴！
他拍了X天空的照片。
AndweboughtgiftsforyouinBeijing.Thishatisforyou,Kim.
并且，在我们为你们买了礼物。
这帽子是给你买的，金。
Jenny:
Andthiskiteisforyou,Steven!
这只风筝是给你的，斯蒂文！
KimandSteven:
Thanks!
金和斯蒂文：
谢谢！
DannyandJenny:
You’rewele!
丹尼和詹妮：
别客气！
Putonthehat,Kim.
戴上你的帽子，金.
It’stoosmallforme.
对我来说它太小了。
LET’SDOIT!
做一做！
Workkinasmallgroup.在一小组之间学习。
Chooseyourfavoritepicturefromyourfamilyalbum.从你家收存的照片里选择一X你最喜欢的照片。
Then,describethepicturetoyourgroupmembers.然后，给你们组的成员描述这个照片里的内容。
◆重点难点详解
’snearWangfujingStreet.它在王府井大街附近。
①near用作形容词,意为“近的;
临近的”,常用作表语或定语。
例如:
●Thepostofficeisquitenear.邮局（离这儿）非常近。
●Nobodywasnear.没人在附近。
注意near与close相对,当表示空间或时间上的“接近的”时,二者意思几乎一样。
只不过near在程度上要比close弱,near通常没有“紧接”的意思,而close有“紧接”和“近在身旁”的意思。
试比较:
●Canyoutellmethenearestwaytothestation？
你能告诉我去车站最近的路吗？
●Hehasanearopinionwithours.他的意见与我们的意见接近。
●Heisanearfriendofmine.=Heisaclosefriendofmine.他是我的一位亲密朋友。
②near也可用作副词,但初学者容易误认为near的副词形式是nearly（差不多;
大约;
几乎）。
near指（时间。
空间）“接近;
近”。
●Springdrawsnear.春天临近了。
●Myparentslinequitenear.我父母住的地方离这里很近。
●Iamstandingjustnearenoughtohearwhattheyaresaying.我站得很近,正好能听到他们说什么。
③near与nearto
near可用作介词,nearto或nearestto既可视作复合介词,也可把near或nearest分别看作nearto和nearestto的省略。
当表示空间上的“接近”时,用near与nearto都行。
●Sheissittingnear（to）me.他坐在我的附近。
●Thecinemaisnearthesupermarket.电影院在超级市场附近。
但是,表示非空间接近,而作“几乎”（nearly）解时,nearto中to则不可省略。
●Shewasneartotears.她几乎要哭出来了。
●Icameveryneartohittinghim.我几乎要撞到他。
④nearto与closeto
nearto表示空间上接近时,to可以省略,而closeto中的to却是不可省略的。
这是因为near和nearto都作介词,而close不能用作介词,只有closeto才可用作介词。
●Heisstandingnear（to）/closetome.他站得离我很近。
●Hedrewachairnearbutnotclosetoher,andsatonitinsilence.他把椅子挪近她,但不是离得很近,然后静静地坐下来。
⑤nearto与nextto
neatto与nextto二者从语法结构上看,用法是一样的。
只不过前者多指“向……靠近”;
后者指“贴近;
挨着;
与……相邻”。
●Hesitsneartome.他坐在我的附近。
●Hesitsnexttome.他挨着我坐。
●Inoneroomnexttohis,Ifoundalotofoldclothes.在他隔壁的一个房间里,我发现了许多旧衣服。
⑥near与nearby
nearby用作形容词,作“附近的”解,用作定语时,可以放在所修饰的名词之前或之后;
而near既可作表语,又可作定语,用作定语时一般不后置。
●Weliveinanearbyvillage.我们住在附近的村子里。
●Igavemyseattoablindmannearby.我把坐位让给附近的一位盲人。
辨析：
by,beside,near和nextto
1）by和beside均表示“在……旁边”，常可换用
例：
Thereisachairbythetable.桌子边上有一把椅子。
Shestoodbythewindow.她站在窗边。
Thehotelisbeside（/by）theriver.那家饭店在河边。
eandsitbeside（/by）me.过来，坐在我边上。
Putyourshoesbesidemine.把你的鞋子放在我的鞋子旁边。
2）near表示“在……附近”，表示的距离比by和beside稍远些，也时常换用
Thereisatheatrenearhishome.他家附近有一家剧院。
Don'
tplayneartheroad.不要在马路附近玩。
ThereisapostofficenearNo.1MiddleSchool.第一中学附近有一所邮局。
2.Howdidyougothere?
Wewentbybus.你们怎样去那的？
我们乘公共汽车去的。
（1）how用来提问方式，意为“怎么样”，对bytrain,bybike,byair,onfoot等提问时都用how。
●Shewenttothelibraryonfootyesterday.（就划线部分提问）昨天她走着去图书馆。
Howdidshegotothelibraryyesterday?
昨天她怎么去的图书馆？
（2）byprep.乘，用（指交通工具等）；
by+交通工具（中间不加冠词）。
例如：
bybus/car/plane/train/ship乘公共汽车/汽车/飞机/火车/轮船
bythetime到……的时候
bytheendoflastyear到去年年底
standingbythewindow站到窗户边
拓展：
by同音词：
buy买
Itwasneardark.天快黑了。
3.Iwantedtoflyakite.我想放风筝。
flyv.放（风筝）；
●Theyareflyingkitesinthepark.他们正在公园里放风筝。
挂（旗帜）；
空运。
●HeflewhiscartoNewYork.他把他的轿车空运到了纽约。
vi.飞;
飞行
●Severalseagullsflewacrossthesky.几只海鸥飞过天空。
驾驶飞机
●Thepilothasflownforyears.这位飞行员已驾驶飞机多年。
乘飞机旅行
●I'
llflytoLondontomorrow.我明天搭飞机去伦敦。
（旗帜等）飘扬;
飞舞
●TheKing'
sbannerwasflyingabovehistent.国王的旗帜在他的帐篷上面飘扬。
飞跑,飞奔;
（时间）飞逝
●Heflewoutoftheroom.他从房间里飞奔出来。
知识拓展：
fly的用法：
①flyv.飞奔；
飞驰Timewasflyingby.时间过得飞快。
②flyn.苍蝇
③fly组成的词组：
flyaway飞走flyaplane开飞机flyhigh胸怀大志fly…to…飞往……
4.IhurtmyarmandJennyhelpedme.我伤了胳膊，詹妮帮了我。
（1）hurt在此句中是过去式，“伤害，损伤”。
●Mikehurthislegbadlywhenhefell.麦克跌了一跤，腿伤得很厉害。
①．hurt用作不及物动词，表示“疼”、“难受”。
如：
●Mylegshurt．我的腿很疼。
●Thesenewshoeshurt．穿着这双新鞋脚有点难受。
②hurt用作及物动词，后接宾语，表示“伤害”、“使……受伤害”，“伤……的感情”。
●Hefelloutofatreeandhurthisarm．他从一棵树上跌下，摔伤了胳膊。
●Thatwillhurtherfeelings．那会伤害她的感情。
③hurt用作名词，表示“伤痛”、“伤害”、“创伤”。
●nohurttohisfeelings无意伤害他的感情。
（2）①.表示并列,译为“和;
与跟;
又”等。
这种用法最为常见。
●YouandIaregoodfriends.你和我是老朋友了。
②表示结果,译为“因此;
所以”等。
Billoftengetsuplate,andhasnotimeforbreakfast.比尔起床很晚,因此没时间吃早饭。
③表示条件,译为“只要……就;
如果……就”等。
●eearlyandyouwillseehim.早些来,你就会见到他的。
④表示顺序,译为“然后;
于是”等。
●Heturnedoffthelightandwenttobed.他关掉灯,然后上床睡觉了。
⑤用来连接数词,译为“加”等。
●onehundredandfifty-two一百五十二
●Fiveandsixiseleven五加六等于十一。
⑥表示对比,译为“而”等。
●Kateistallandhersisterisveryshort.凯特个子高,而她妹妹个子很矮。
⑦表示转折,译为“然而;
但是”等。
●Hehaslivedherefortenyearsandnobodyknowshisname.他住在这儿10年了,然而还没有人知道他的名字。
⑧表示目的。
●Goandtellhim.去告诉他。
⑨位于句首,用来承上启下,译为“于是;
而且”等。
●Andyoumaynowsaythatthingsareallright.因此你现在可以说一切都好。
⑩表示递进,译作“而且”等。
●Hedidit,anddiditverywell.他做了,而且做得非常好。
⑾表示连续,反复,译作“又”等。
●Thetwomentalkedandtalked.那两个人谈了又谈。
or和and
[MrAnd]Hi,everyone!
我是并列连词中的老大,人称MrAnd,我的基本意义为\"
和,又,而\"
我的工作就是专门连接并列的单词、词组、短语或句子,起承上启下的作用。
我用在句子开头的时候,一般不译出来。
同学们要注意的是:
我所连接的词语或句子属于并列关系,前后是没有任何矛盾的。
如:
●TomandDavidareinthesameclass.汤姆和大卫在同一班。
●Let\'
sgoandsee,OK?
咱们去看看,好吗?
●IboughtGrannyapresent,andshelikeditverymuch.我给奶奶买了件礼物,她非常喜欢。
同学们,记住我的用法了吗?
Let\'
sbegoodfriends.Seeyounexttime!
[MrOr]Hi,boysandgirls!
我是MrOr,别看我体型小,作用可大啦!
我也是并列连词的一员,排行老三,表示\"
或者\"
的意思,我也用于连接并列的单词、词组、短语或句子,但是,我在用法上要比我的大哥灵活,我的用法如下:
1.连接并列的单词、词组、短语或句子,表示\"
的意思。
●WecanvisittheWorldParkortravelaroundtheworld.我们可以参观世界公园,或者周游全世界。
2.用在选择疑问句中,灵活译为\"
还是\"
。
●Isthatanappleoranorange?
那是苹果还是桔子?
3.否定句中,我代替我的大哥and,表示\"
和\"
●Idon\'
tlikebread,riceorporridge.我不喜欢面包、米饭和粥。
4.连接两个并列的句子,表示\"
否则,要不然\"
●Hurryup,oryou\'
llbelate.快点,否则你要迟到啦。
经典考例：
选择。
---Idon'
tlikechicken___fish.
---Idon'
tlikechicken,___Ilikefishverymuch.
A.and；
and B.and；
but C.or；
but D.or；
and
解析:
答案C。
否定句中表并列用or,but表转折。
5.ThisisapictureofJennyandLiMingatthePalaceMuseum.这是一幅詹妮和李明在故宫博物院的照片。
（1）this“这；
这是”，是一个指示代词，指较近的物品。
对应词是that“那；
那是”，指较远的物品。
●ThisismyEnglishbook.这是我的英语书。
（指近处）
●ThatisyourChinesebook.那是你的语文书。
（指远处）
（2）ofprep.“……的”，是名词所有格，指没有生命的东西。
●thedoorofourclassroom我们教室的门
●thecapitalofourcountry我国的首都
●aphotoofmyfamily我家的照片
of由……制成。
●Desksaremadeofwood.课桌由木头制成。
of（表示数量）……的。
●twocupsoftea两杯茶akindofbird一种鸟
of组成的词组：
ofcourse当然oflate近来oftheday当代的，当时的
of的用法
1、表所属：
●Shewasthegirlfriendofmyfriend.她是我朋友的女友。
●Igivehimabookofmine.我把我的一本书给了他。
2、表部分：
●Thewoodofthisdeskiscracked.这X桌子的木头裂开了。
3、表动宾：
●It’sawasteoftime.这是浪费时间。
4、表同位：
●TheislandofHongKongisagreattradingcentre.某某这个岛屿是一个重要的贸易中心。
5、表主谓：
●Hehasgotthenewsofthedeathofhergrandma.他已知他奶奶去世的消息。
6、表情感：
●It’skindofyoutosayso.你能这样说真是太好了。
●It’scleverofthekingtofindtheplot.国王很聪明，发现了这个阴谋。
●Iamfondofmusic.我喜欢音乐。
●Sheissickofcitylife.她厌倦城市生活。
7、表属性：
●Hewasamanofgreatdetermination.他是个十分果断的人。
●Sheisagirlofmuchability.她是一个能力很强的姑娘。
●Thebookisofgreatvalue.这本书很有价值。
6.AndweboughtgiftsforyouinBeijing.我们在给你们买了礼物。
bought是buy的过去式。
buyv.“买”；
反义词：
sell“卖”。
●Dannyboughtanewcoatyesterday.丹尼昨天买了一件大衣。
●Iboughtsomebookslastweek.上周我买了一些书。
buy常与介词for,from,with连用。
buysth.forsb.=buysb.sth.为某人买某物
buysth.with…用……买某物
buysth.from…从……买某物
’rewele!
（对方表示感谢时，常用的答语）不客气！
Wele
1）v欢迎
●Welehome（back）!
欢迎归来!
●Weletoourclass!
欢迎到我们班来！
2）welev.欢迎；
欣然接受（意见）。
●Weweleyoutoourplace.我们欢迎你到我们家来。
●Heweledmyidea.他欣然接受了我的意见。
3）welen.欢迎；
款待。
●awarmwele热情的欢迎acoldwele冷淡的招待
8.Putonthehat,Kim.凯姆，把帽子戴上。
putonv.穿上（反义词组：
takeoff）;
把……放在上面。
●Heputhiscoaton.=Heputonhiscoat.他穿上了他的大衣。
●Lucyputsomeflowersonthetable.露西把一些花放在桌子上。
友情提示：
puton表“穿上”时，代词it,them必须放在中间，名词可放在中间，也可放在后面。
判断正误：
●我们必须把他们穿上。
Wemustputthemon.（T）
Wemustputonthem.（F）
●我们必须把大衣穿上。
Wemustputourcoatson.（T）
Wemustputonourcoats.（T）
9、It’stoosmallforme.对我来说它太小了。
（1）too的用法
①too表示“也”､“又”､“还”的意思｡通常用于肯定句中,且常置于句末,其前有逗号,但有时也可以插入句中｡
●Perhapstherewillbeanewhospitalhere,too.也许这儿也会建一家新医院｡
●Inpeace,too,theRedCrossisexpectedtosendhelpwhereverthereishumansuffering.在和平时期,红十字会还被期待着在人们有难的地方提供援助｡
注意:
too意为“也”,也可用于否定陈述句里,但不可直接用于否定词的后面｡
●Ididnotgoandshetoodidnotgoyesterday.昨天我没有去,她也没去｡
②.too表示“而且”､“还”的意思时,通常用于肯定句中｡
●Theygottheworkdonequickly,andwell,too.他们迅速地把活儿干完了,而且还干得很好｡
●Yououghttosendforadoctor,andquickly,too.你得去把医生请来,而且要快｡
③.too表示“太”､“过于”的意思时,在句中修饰形容词或副词｡too前面不可用fairly,very,quite等副词修饰,但可以用far,rather,much,abit,alittle,alot等词语修饰,以
升级会员 