最新部编版三年级语文下册期末调研卷及答案二篇Word下载.docx

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（20分）

tè

shūshūshì

má

fantiá

nrù

nshí

bì

（____）（_____）（_____）（_____）（_____）

dīnɡzhǔchè

nshānlí

mí

nɡfè

nnù

bēicǎn

（____）（_____）（____）（____）（_____）

二、比一比，再组词。

（10分）

究（______）郊（______）城（______）辨（______）燥（______）

穷（______）胶（______）诚（______）辫（______）躁（______）

三、读一读，连一连。

端午节登高、喝菊花酒春节赏月、吃团圆饼

元宵节赛龙舟、包粽子清明节祭扫、踏青、放风筝

重阳节闹花灯、猜灯谜中秋节守岁、贴“福”字

四、想一想，选词填空。

严肃严格严厉

1.老师对每个学生要求都很（_____________）。

2.爸爸表情（____________）地说：

“以后绝不能再犯同样的错误。

”

3.学校（____________）打击作弊行为。

舞动蠕动

4.蝴蝶那不停（____________）着的身姿让人眼花缭乱。

5.春天到了，青蛙的卵（____________）着，慢慢地，慢慢地，小蝌蚪终于冲破了束缚，获得了自由。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

这缸不正好用来养小鱼小虾吗？

（改为陈述句）

_________________________________________________

2.荷花高兴地扬起了笑脸。

（仿写拟人句）

3.文字被人们刻在了竹片和木片上。

（改为把字句）

六、阅读短文，回答问题。

青蛙上天

有一只青蛙，在池塘里住得厌烦了，想到天上去逛逛。

于是，它请求大雁把它带到天上去。

青蛙伏在大雁的背上，在蓝天上漫游，穿过了一片片白云。

“咦，天空中还有波浪哩！

”青蛙看到云层稀奇地叫了起来。

“你说什么？

”大雁莫名其妙地问道，“这是云，天上哪来的波浪呀！

“云？

对，我知道，你们把它叫作云，可我们把它叫作波浪。

反正一样。

”青蛙很自信自己的见解。

也许是因为客气吧，大雁没有再和它争论下去。

天色晚了，一轮明月升上了天空。

大雁望着那清辉皎洁的月亮，对青蛙说：

“你看，天上的月儿多么美呀！

有了它，黑夜就变成了银色世界。

“你说月亮，那有什么稀罕的。

我们池塘也有。

”青蛙不以为然地说。

“不对！

”大雁纠正它的说法，“池塘里只是月亮的影子。

“影子？

我敢打赌，池塘也有月亮。

那有什么了不起的，我一拳就能把它打碎！

”青蛙不服气，固执地坚持自己的看法。

说到最后一句，还做了一个手势，好像真要把月亮打碎似的。

大雁急了，不得不阻止它：

“你别胡来，这不是在池塘里，当心自己摔死！

“你真胆小。

我不是吹牛，我一拳就能把它打碎。

我还记得，有一天晚上，我一口气打碎了15个月亮。

对，15个，一拳一个，一拳一个……”

青蛙这时候神气十足，越说越来劲，它终于站了起来，捏紧爪子，纵身向月亮扑去。

可是，当它刚跃起的时候，就不能再控制自己，像流星一样，一溜烟地摔了下去……

1．给下面的词语找个意思相近的词。

稀罕——（_________）厌烦——（_________）

2．文中加点词“不以为然”是说青蛙（）

A．认为大雁的话很突然。

B．不知道大雁的话对不对。

C．认为自己的池塘里经常能看到月亮，没什么稀罕的。

3．用“——”画出文中的一个比喻句，这句话把比作。

4．根据文章内容填空。

在天上，当看见云时，青蛙认为那是；

当大雁夸赞月亮美丽时，青蛙认为自己能够。

青蛙之所以这样说是因为。

5．如果来得及，大雁会怎样劝告青蛙？

大雁会对这只固执的青蛙说：

“_________________________________”

七、习作。

题目：

我是个________的孩子

要求：

先把题目补充完整，再选择一件能反映这一特点的事来写，做到真实可信、语句通顺优美。

字数在200字左右。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

特殊舒适麻烦甜润石壁叮嘱衬衫黎明愤怒悲惨

二

究竟郊区城市分辨干燥穷人胶水诚实辫子急躁

三

端午节—赛龙舟、包粽子；

元宵节—闹花灯、猜灯谜；

重阳节—登高、喝菊花酒；

春节—守岁、贴“福”字；

清明节—祭扫、踏青、放风筝；

中秋节—赏月、吃团圆饼；

四

严格严肃严厉舞动蠕动

五

1.这缸正好用来养小鱼小虾。

2.小燕子停在电线上讲故事。

3.人们把文字刻在了竹片和木片上。

六

1．稀奇厌倦

2．C

3．当它刚跃起的时候，就不能再控制自己，像流星一样，一溜烟地摔了下去。

青蛙流星

4．波浪一拳打碎它示例：

它骄傲自大，不能正确认识自己的不足

5．示例：

你现在在高空中，千万别跳离我的背，否则你会摔死的。

xiānyà

nró

ngqiú

huāngyě 

tià

owǔshuāngbì

guīzé

huǒyà

nyá

nlià

o 

lǚxí

ngzhīzhū

径（______）霜（______）残（______）斜（______）挑（______）

经（______）露（______）浅（______）抖（______）跳（______）

红红的鼓励深深地平息

热烈的眼圈渐渐地鞠躬

极大的掌声早早地来到

情况情景

1.《清明上河图》这幅画上桥北头的（_______）是最有意思的。

2.面对这种紧急的（_______），小红一点儿也不惊慌。

清闲悠闲

4.爷爷一时还过不惯（_______）的退休生活。

5.游客们（______）地仰卧在海面上。

（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（照样子，写句子）

_________________________

（2）微风吹来，荷花在晃动。

（改为拟人句）

（3）无论________，________ 

总是________（将句子补充完整）

听春

厉彦林

暖洋洋的春风一吹,动物也从酣睡中苏醒了。

催春的布谷鸟从田野掠过,我分明看到它翅膀上写着的艰辛与沧桑。

小燕子拖着剪刀似的尾巴,衔着春光,呢喃着返回家乡,有的衔泥筑巢,有的嬉戏云间,舞姿翩跹①。

河湖上的冰开始消融,在水底憋了一冬的鱼儿欢快地跃出水面。

勤快的鸟儿吵醒花草憋闷了一冬的梦。

山前屋后,迎春花、桃花、杏花、玉兰花、梨花摇曳②一树的金黄、粉红、雪白,引来蝶飞蜂舞。

蜜蜂嗡嗡地忙碌着,蝴蝶俊美的翅羽扇动缕缕清香。

知名和

不知名的昆虫,弹奏此起彼伏、高低宏细、灵性各异的美妙乐章,成为春天开篇的序曲。

白它鹅妈妈带着一群披着淡黄色绒毛外衣的小鹅在学游泳,稚嫩的叫声划碎盈荡的水面。

[注释]①翩跹（piānxiān）:

形容舞姿轻快飘逸。

②摇曳（yá

oyè

）:

摇荡

1．照样子,从短文中找出描写颜色的词语。

金黄、、、

2．根据短文内容连一连。

布谷鸟跃出水面

小燕子嗡嗡地忙碌着

鱼儿扇动缕缕清香

蜜蜂从田野掠过

蝴蝶衔泥筑巢,嬉戏云间

3．文章第一自然段中画横线的句子运用了（）的修辞手法。

A．比喻B．拟人

4．文章第三自然段描绘了一幅怎样的画面?

（）

A．鸭群戏水。

B．鹅群游泳。

5．这篇文章的题目是《听春》,作者在春天里听到了哪些声音?

请照样子写一写。

小燕子的呢喃声_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1．粉红雪白淡黄

2．

3．B

4．B

5．鸟儿的鸣叫声、蜜蜂的嗡嗡声、昆虫弹奏的美妙的乐章声、小鹅的叫声、布谷鸟的催春声等

题目:

那一刻,我很　　　 

要求:

①把题目补充完整（如:

高兴、激动……）;

②回忆当时的情景,把事情的过程写具体;

③力求表达真情实感,不少于300字。

鲜艳  绒球荒野跳舞  双臂

规则  火焰  颜料  旅行蜘蛛

石径下霜残阳斜阳挑水经过露水深浅抖落跳高

情景情况清闲悠闲

（1）刺猬的身体像一个长满了钢针的小圆球。

（2）微风吹来,荷花跳起了优美的舞蹈。

（3）风霜雨雪还是阴晴圆缺,；

老树；

那么高大挺拔。