新道德与法治五年级上册43传统美德源远流长12课时非表格word教案人教版部编道法最新改版Word文档格式.docx
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时间：
10.传统美德源远流长
第一课时
教学目标：
1．知识目标
①能举例说出中华传统美德在个人修养方面的具体表现。
②能举出生活中反映传统美德的事例，体会传统美德与现实生活的联系。
2.能力目标
提高学生以古为鉴的能力。
3．情感、态度与价值观目标
感受传统美德与现实生活的联系，提高学生的人格修养。
课前准备：
学生课前完成《课前预习案》。
准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》
教学过程：
一、目标解读、预习反馈
1.导出新课，解读《导学案》的学习目标：
以名言导入：
自强像荣誉一样，是一个无滩的岛屿。
——拿破仓
自强为天下健，志刚为大君之道。
——康有为
2.今天就让我们来学习第四单元的第10课《传统美德源远流长》，通过本课学习，同学们至少要达到以下两个目标：
3.检查《课前预习案》的“预习自测”部分，学生汇报。
二、合作探究、交流展示
自强不息的人格修养
1.82页阅读角
师：
你们听过古代宗悫《乘长风破万里浪》的故事吗？
学生交流。
如果有知道的可以让学生起来讲讲。
师出示课件，讲故事。
小结：
明志就是确立志向。
在向理想彼岸的远航中，只有不畏艰险、不断进取的人才能体验到成功的喜说，而明志是为激流勇进的人生注入的第一推动力。
那么你的志向是什么呢？
你在坚定不移的朝着它前进吗？
学生交流，教师指导。
既然我们有了远大的理想，那么就要去努力奋斗，珍惜时间，好好学习，从现实中的点点滴滴做起，这样才能不负少华！
2．83页阅读角、84页活动园和阅读角
关于气节、诚信、求新的故事，通过故事让学生联系实际反思自己有没有做到，或受到了什么启示？
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