小学五年级上册第一单元 小数乘法Word文档下载推荐.docx
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小数乘法的计算方法,能正确进行笔算。
课前检查
作业完成情况:
优□良□中□差□建议:
一、课堂导入
二、复习预习
问题一:
复习铺垫填空:
2.5元=()角3.75元=()元()角()分
0.72元=()元()角355角=()元
103角=()元5.5米=()米()分米
9.38米=()米()分米()厘米
问题二:
计算:
3.5+3.5+3.5=
3.5×
3=
1、小数乘整数意义:
求几个相同加数的和的简便运算。
如:
3.6×
5表示:
(1)5个3.6的和是多少。
(2)3.6的5倍是多少。
小数乘小数的意义:
就是求这个数的几分之几是多少。
如:
2.6×
0.4表示:
求2.4的十分之四是多少。
8.5×
3.4表示:
求8.5的3.4倍是多少。
2、小数乘整数计算法则:
因数是几位小数,积也是几位小数。
(1)先将小数转化为整数;
(2)按整数乘法算出积;
(3)确定积的小数点位置
3、小数乘小数的计算方法
(1)小数乘小数的计算方法,按照整数乘法的法则进行计算(也就是末位要对齐),再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;
(2)若乘得的积的小数位数不够,要在前面用0补足,再点小数点。
(3)在计算小数乘法时,积的末尾有0的一定要先点上小数点,再去掉小数末尾的0。
4、一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;
(例如:
2×
3=6,6>2)
一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
0.5=1,1<2)
5、小数四则运算顺序跟整数是一样的:
即有括号的要先算括号里的,没有括号的要先算乘除法,后算加减法,同级运算按照从左往右的顺序计算。
6、小数乘法的运算定律:
交换律、结合律、分配律(和整数乘法运算定律一样)。
例1、列竖式计算下列各题
(1)1.2×
3=
(2)2.35×
3=(3)0.56×
0.04=
例2、说说下面各题的运算顺序,并计算。
(1)19.4×
6.1×
2.3
(2)5.67×
0.21-0.62
(3)8.72+0.45×
0.24
例3、选择
(1)A×
1.01>A,则A是()
A、大于1B、小于1
C、等于1D、以上都有可能
(2)0.07×
a<0.07,a应该是()
A、大于1B、小于1C、大于0
例4、计算下列各题
(1)32.8×
4+17.2×
4
(2)16.75-0.42-4.58
(3)0.65×
201
例5、简便计算
(1)0.25×
17×
40
(2)(10+0.1)×
8.3
(3)0.125×
8.8(4)5.6+3.49+4.4+6.51
一、填空题
1.7.2×
0.63的积里有( )位小数.
2.由7个1000,9个0.1和3个0.01组成的数是( ).
3.把3.964的小数点向右移动三位,小数就( )倍.
4.8.6×
0.72=( )×
7.2
5.把0.836扩大成小数部分是一位的小数是( ),小数点向( )移动了( )位.
6.两个因数的积是31.5,如果这两个因数分别都扩大10倍,积是( )。
7.根据38×
45=1710,在括号里填上合适的数。
0.38×
45=()3.8×
0.45=()
8.在括号填上适当的数
8.03千克=( )千克( )克0.45时=()分
2.8平方米=()平方分米0.8千米=()米
9.在○里填上“>”、“<”、或“=”。
47.6×
0.97○47.65.43×
3.8○54.3×
0.38
二、口算题
0.7×
5= 0.08×
1000= 7.5×
3= 3.74×
0=
0.1×
6.7= 1.6×
0.5=2.5×
4= 0.74×
0.4=
0.8×
0.6= 0.05×
0.08= 80×
1.25= 0.13×
7=
三、计算题
1.用竖式计算.18.25×
34=2.用竖式计算.9.35×
4.2=
3.用竖式计算.15.07×
9.8=4.用竖式计算.(得数保留两位小数)7.02×
0.56=
五、文字叙述题
1.38.62的4.5倍是多少?
2.把7.2与9.5的积扩大30倍,结果是多少?
3.4.25与0.9的差乘以0.8,结果是多少?
六、应用题
1.一只母鸡平均每天要吃0.3千克饲料,照这样计算5只母鸡一个星期需吃多少千克饲料?
2.菜站运来1.2吨黄瓜,运来的土豆是黄瓜的1.5倍,白菜是土豆的2.3倍.菜站运来白菜多少吨?
3.有一小正方形边长1.5分米,如果用这样的4块小正方形拼成一个大正方形,大正方形的面积是多少?
4.新明小学的操场宽45.5米,是长的一半,操场的面积是多少?
5.给一段公路铺沥青,2.5小时铺150米,照这样计算,铺225米需要多少小时?
6.莹丰水泥厂七月份生产水泥7.15万吨,八月份生产的七月份的1.1倍,九月份生产的水泥是八月份的1.2倍,九月份生产水泥多少万吨?
7.一块菜地的宽是34.2米,长是宽的1.5倍。
这块菜地的面积是多少平方米?
课堂检测
听课及知识掌握情况反馈:
_________________________________________________________.
测试题(累计不超过20分钟)_______道,成绩_______.
教学需要:
加快□;
保持□;
放慢□;
增加内容□
课后巩固
作业_____题;
巩固复习____________________;
预习布置_____________________.
签字
教学组长签字:
学习管理师:
老师课后
赏识评价
老师最欣赏的地方:
老师想知道的事情:
老师的建议: