完整版小学六年级语文总复习含答案Word格式.docx
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万古长（） （）气东来
灯（）酒（） 半（）半（） 面（）耳（） 姹（）嫣（）（）山（）水 （）纸（）字
（）（）不接 （）（）分明
６.“然＂字组合。
（）然泪下 （）然大怒
（）然而生 （）然大波
（）然大物（）然处之
（）然无声 （）然不顾
（）然不同 （）然成风
７.在下面括号内填上一个数，组成成语，并使各等式成立。
（）步登天＋（）面玲珑﹦（）霄云外
（）触即发＋（）亲不认﹦（）窍生烟
（）体投地－（）毛不拔﹦（）通八达
（）花（）门－（）面（）刀﹦（）令（）申
五.补充句子
1.失之毫厘，（）
2.（），失道寡助
3.前人栽树，（）
4.兼听则明，（）
5.（），必有近忧
6.近朱者赤，（）
7.乘兴而来，（）
8.（），近在眼前
9.不鸣则已，（）
10.一着不慎，（）
11.不以为耻，（）
12.己所不欲，（）
六．下面是广告中运用的成语，你能写出正确的成语吗？
百衣百顺（）
闲妻良母（）
默默无蚊（）
乐在骑中（）
语过添情（）
牙口无炎（）
无胃不至（）
食全食美（）
天尝地酒（）
饮以为荣（）
触幕惊新（）
诗情花艺（）
七．成语对对子。
（注意对仗要工整，意思要相对）。
例：
粗茶淡饭（山珍海味）
流芳百世（）
井然有序（）
指鹿为马（）
固若金汤（）
精雕细刻（）
雪中送炭（）
伶牙俐齿（）
八．下面人名各取自什么成语？
杜鹏程（）
魏建功（）
王任重（）
刘海粟（）
丁慧中（）
陶成章（）
焦若愚（）
刘青云（）
沈致远（）
九．成语之最。
1.最贵重的东西（）
2.最近的距离（）
3.最激烈的竞争（）
4.最快的阅读（）
5.最高超的医术（）
6.最快的速度（）
7.最紧急的情况（）
8.最好的记忆（）
9.最深刻的见解（）
10最大的嘴巴（）
11.最诚恳的道歉（）
12.最小的地方（）
13.最迫切的心情（）
14.最吝啬的人（）
15.最贵重的稿费（）
16.最机灵的人（）
17.最坚固的防守（）
18.最出众的人（）
19.最难过的日子（）
20.最孤单的人（）
十．趣填“说”“话”成语。
“说”：
1.多而流畅地说——口若（）
2.乱而无意的说——语无（）
3.趣而连贯地说——娓娓（）
4.呆而结巴地说——（）口（）舌
5.真诚而深情地说——语（）心（）
“话”：
1.虚伪动听的话——（）言（）语
2.为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话——（）言（）语
3.背后制造、散布的诬蔑、诽谤之类的话——（）言（）语
4.豪迈雄壮的话——（）言（）语
5.粗鲁、肮脏的话—（）言（）语
十一.写出下面成语相关的人物主角。
初出茅庐（）
破釜沉舟（）
指鹿为马（）
完璧归赵（）
卧薪尝胆（）
入木三分（）
负荆请罪（）
三顾茅庐（）
闻鸡起舞（）
胸有成竹（）
望梅止渴（）
画龙点睛（）
十二.有些事物蕴含着极深的象征意义，请你找出对应的词语并写下来。
黄牛——（）
骆驼——（）
银杏——（）
松柏——（）
荷花——（）
海鸥——（）
春蚕——（）
喜鹊——（）
梅花——（）
蚂蚁——（）
十三.下面这些“食”字成语该入哪个座？
请你读读、填填。
饱食终日布衣蔬食箪食壶浆
恶衣恶食发愤忘食废寝忘食
丰衣足食饥不择食解衣推食
锦衣玉食食不甘味因噎废食
自食其力自食其言
自食其果
1.干了坏事，自作自受。
（）
2.说了不算，不守信用。
（）
3.自己劳动，养活自己。
4.吃饱肚子，不做事情。
5.衣食简单，生活俭朴。
6.盛了汤饭，慰劳军队。
7.衣食粗劣，生活穷困。
8.刻苦努力，忘了吃饭。
9.不去睡觉，忘了吃饭。
10.吃的穿的，都很富足。
11.关心别人，给人衣食。
12.衣食精美，生活奢侈。
13.心中有事，吃饭不香。
14.怕卡喉咙，不敢吃饭。
15.肚子饥饿，来不及挑选食物。
十四：
照样子补充句子。
1、把在团体中起主导的人喻为（）
2、把足智多谋的人喻为（）
3、把接待宾客的当地主人喻为（）
4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（）
5、把吝啬钱财,一毛不拔的人喻为（）
6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（）
7、把世故圆滑的人喻为（）
8、把没有专业知识的外行人喻为（）
9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（）
十五，选词填空：
（一）、不劳而获当务之急喜出望外自食其力失之交臂不期而遇
1、自从分别后，这对好朋友一直没有再见面，没想到今天会在火车站（），真是（）啊！
2、我们要善于抓住每一次机会，否则，一旦与良机（），你后悔也来不及了。
3、指望天上掉馅儿饼（）的人最终必将一无所获；
而凭借自己辛勤的劳动（）的人才有可能收获幸福！
4、人都伤成这样了，你们还有心情在这儿扯皮！
（）是要把他送往医院救治啊！
（二）呼天抢地寻根究底转悲为喜痛不欲生白璧微瑕妙趣横生破涕为笑捧腹大笑
5、这部作品总体上写得很成功，个别地方有点美中不足，但也只是（）。
6、在学习上，我们要发扬（）的精神，不能满足于一知半解。
7、黄老师的教学语言诙谐幽默，（），常常逗得大家（）。
8、听到亲人生还的好消息，刚才还（）、（）的他立刻（）、（）。
（三）漂洋过海 颠沛流离 星罗棋布 心潮起伏 日新月异 眼花缭乱 魂牵梦绕 风景如画
在“文革”那个动乱的年代，爷爷（）去了美国。
30年后，爷爷终于回到了（）的故乡，结束了在海外（）的生活。
一天，爷爷登上东方明珠塔，俯瞰浦江两岸，（），高楼大厦（），真是令人（）。
看着眼前的一切，爷爷（），激动地说：
“家乡真是（）啊！
”
（二）句子
一．把下面的句子补充完整。
1．他在座谈会上（）自己的意见。
2.今天是（）。
3.（）是世界著名的音乐之都。
4.大家都积极地参加（）。
5．1946年人们（）第一台电子计算机。
6.春天来了，花坛里的花在（）。
7.（）真是热闹极了。
8.我们观看了（）的（）。
二．缩写句子。
1.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2.洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
三．用恰当的关联词语完成练习1.选择下面的关联词语，填在句中的（）内。
（1）（）你说得对，我们（）改正。
（2）（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力。
（3）小王的学习（）有进步，（）老师和同学的帮助。
（4）妈妈（）工作，（）参加进修学习。
2．用关联词语把下面两句话连起来。
（1）
【】我的成绩在班级里名列前茅，【】我不能骄傲。
（2）
【】这本书写得太精彩了，【】我一连看了三遍。
（3）董存瑞【】牺牲自己，【】要炸毁暗堡。
（4）做个好猎手【】要枪法好，【】要机智勇敢。
（5）
【】你每天坚持锻炼，你的身体素质【】会得到提高。
四．按要求改写句子。
1.把下面句子改成反问句。
（1）坡度这么大，火车爬不上去。
（2）为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
2.把下列句子改成陈述句。
（1）人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？
（2）居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
五．读下面的句子，想想这些句子在表达上有什么特点，在仿照例句写句子。
1．飞机排成人字形，像银燕一样飞过天空。
2.井冈山是中国革命的摇篮。
3.涨红了脸，稻子笑弯了腰。
六．指出下面句子分别使用了那种说明方法。
1．科学家提出了许多设想。
例如，在火星或者月球上建造移民基地。
2.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
3.地球表面的面积是5.1亿平方千米，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。
4．苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。
七．仿照例句把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意。
1．例：
小溪匆匆走下山崖。
阳光（）大海。
高山（）草原。
黄昏（）村庄。
春天（）小鸭。
2.例：
坐——小野菊坐在篱笆的后面，侧着头。
听——
跑——
回来——
睡觉——
八．修改下列病句。
1．贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。
2.育红小学的运动会已经将要开了两天。
3.这是一套内容精致的儿童读物。
4.班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
5.在老师的教育下，他明确了学习态度。
6.下列语句中，有些地方不恰当，请你修改一下。
（1）某公司开业广告说：
免费赠送小礼品，赠完为止。
（2）一家新开张的商店在广告里表示：
欢迎新老顾客光临。
十、破折号的用法。
1.这是一年的最后一天——大年夜。
2.“哗——哗——”我循声望去，原来是一位清洁工阿姨在扫马路。
3.四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。
4.联合国在它成立50周年前夕，得到了一份珍贵的生日礼物——由十二亿中国人民赠送的巨型青铜器——“世纪宝鼎”。
5.“今天好冷啊——你什么时候去北京？
”张丽对刚进门的李红说。
十一、选择正确答案，把序号写在括号内。
1.下面语言不得体的一项是（）
“人人讲究卫生，争当文明市民”（街道旁标语）
“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”（学校标语）
③“欢迎各界人士光临本院”（医院门口标语）
④“为了您和家人的幸福，请注意交通安全”（道路旁标语）
2.
“天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句？
犹如千万曲盛开的白莲。
②像从什么仙境飘来的片片银色的羽毛。
③像千万朵闪耀的银练。
④仿佛落入人间仓库的朵朵银棉。
3.理解下面谚语的含义，把正确答案的序号填在括号里。
A多读B多练C多问D多思
2不离手，曲不离口。
②三人同行，必有我师。
3学深思，心知其意。
4读百遍，其义自见。
十三、仿写句子。
１.例句：
钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。
仿句：
钱可以买到（），但不一定能买到（）。
钱可以买到（钟表），但不一定能买到（时间）。
２.例句：
书是明灯，能照亮道路；
书是阳光，能温暖心灵；
书是甘泉，能滋润情感。
书是（），能（）；
书是星斗，能（）。
３.例句：
人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘田野。
５.仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。
例句：
如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
十四、同样一句话，由于不同的语言环境或停顿的地方不同，可以表示不同的意思，请你写出对下面句子不同的理解。
１.这家商店关门了。
２.江苏和浙江的部分地区特别富裕。
十五、下面四个句子有一句表达的意思不同，请找出来并说明理由。
1、可见，只要方法对头，学习成绩是可以搞上去的。
2、可见，只要方法对头，学习成绩不难搞上去的。
3、可见，只要方法对头，学习成绩不是不能搞上去的。
４、可见，只要方法对头，学习成绩并非容易搞上去。
４理由：
十六、下面几个句子所表示的关系，按从亲密到疏远的顺序排列是（）
Ａ．我和他的关系不很一般。
Ｂ．我和他的关系不一般。
Ｃ．我和他的关系很不一般
Ｄ．我和他的关系很一般
Ｅ．我和他的关系一般。
十八、仔细读句子回答问题。
①
他笑了。
②他没有笑了。
③他差点笑了。
④谁说他笑了。
⑤他笑够了。
⑥谁说他没笑了。
⑦他真想笑够了。
⑧无人不说他笑了。
⑨难道他没笑。
⑩难道他笑了？
（11）无人不说他没有笑。
1.以上句子中，表示“他笑了”的句子是：
2.表示“他没笑”的句子是：
（三）古诗、谚语
一．古诗趣味填空。
1.在括号里填上带“春”的词语。
（1）（）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（2）（）带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（3）（）潮水连海平，海上明月共潮生。
（4）（）又绿江南岸，明月何时照我还。
（5）（）满园关不住，一枝红杏出墙来。
（6）（）无处不飞花，寒食东风御柳斜。
（7）（）一刻值千金，花有清香月有阴。
（8）忽如一夜（）来，千树万树梨花开。
2.在括号里填上动物和植物名。
（1）双飞（）几时回？
夹岸桃花蘸水开。
（2）故人西辞（）楼，烟花三月下扬州。
（3）西塞山前（）飞，桃花流水（）肥。
（4）枯（）老树昏（），小桥流水人家。
（5）乱花渐欲迷人眼，浅（）才能没（）蹄。
（6）儿童急走追（），飞入（）无处寻。
（7）泥融飞（），沙暖睡（）。
（8）柴门闻（）吠，风雪夜归人。
3.在括号里填上表示颜色的词。
（1）接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）。
（2）遥望洞庭山水（），（）银盘里一（）螺。
（3）等闲识得东风面，万（）千（）总是春。
（4）日暮（）山远，天寒（）屋贫。
（5）日出江花（）胜火，春来江水（）如（）。
（6）千里（）云（）日曛，北风吹雁雪纷纷。
（7）千里莺啼（）映（），水村山郭酒旗风。
（8）渭城朝雨浥轻尘，客舍（）（）柳色新。
4.按诗词内容，在括号里填上合适的地名。
（1）（）亲友如相问，一片冰心在玉壶。
（2）故人西辞（），烟花三月下（）。
（3）朝辞（）彩云间，千里（）一日还。
（4）（）水深千尺，不及汪伦送我情。
（5）（）远上白云间，一片孤城万仞山。
（6）大雨落幽燕，白浪滔天，（）外打鱼船。
（7）劝君更尽一杯酒，西出（）无故人。
（8）孤帆远影碧空尽，唯见（）天际流。
二．把下面的句子补充完整。
1钟不敲不鸣，（）。
人不劝不善，（）。
2亡羊而补牢，（）。
3以铜为镜，可以（）；
以古为镜，可以（）；
以人为镜，可以（）。
4老骥伏枥，（）。
烈士暮年，（）。
5锲而舍之，（）；
锲而不舍，（）。
6（），何时复西归？
（），老大徒伤悲。
7自古皆有死，（）。
8三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，（）。
9（），观千剑而后识器。
10祸兮福之所倚，（）。
11黑发不知勤学早，（）。
12三军可夺帅也，（）。
三．请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。
1.会当凌绝顶，一览众山小。
2.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
3.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
5.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
九．把下面的谚语补充完整，并按要求分类。
1吃一堑，（）。
2.不经一事，（）。
3.一年之际在于春，（）。
4.人心齐，（）。
5.一根筷子容易折，（）。
A.说明失败是成功之母的：
B.说明团结力量大的：
C.比喻做事要抓关键：
十．请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。
1.（）的居处——开门见山
2.（）误闯白虎堂——单刀直入
3.（）用兵——以一当十
4.（）败走华容道——不出所料
5.（）大摆空城计——化险为夷
6.（）断案——铁面无私
7.（）七十二变——神通广大
8.（）草船借箭——满载而归
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