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教学方法、手段

采用启发式与互动式结合的教学方法，以多媒体教学方式授课

本周作业布置

课后思考与练习

1.景观依据什么划分类型？

2.作为一个景观设计师，你认为你应该具备哪些专业知识和技能？

教学内容与过程设计

学时分配及教学方法

导入：

白居易《草堂记》中说的“覆篑土为台，聚拳石为山，环斗水为池”的这种文人园林设计理念的体现，西方造园设计原则的审美特征是逻辑性与尺度感，趋向于规整和秩序，是具有几何形态的景观。

新课讲授：

一、景观的概念、功能及分类

（一）景观的概念

景观（Landscape）是一个非常宽泛的概念。

中国古代把“景观”称作“园林”，这其中包含了中国古人的自然山水文化情结。

西方现代景观设计倾向于在大自然中建造公园，是对大自然本身自然元素稍加改造后的自然公园景观。

（二）景观的功能

现代景观作为再现与表现的对象，集中了文化、审美、休闲娱乐、趣味互动、锻炼健身等功能。

（三）景观的分类

基于景观类型学的观念，按照景观的功能与性质分类，景观可分为以下几种类型。

1.公园、园林景观

2.社区景观

3.城市景观

4.校园文化景观

5.改造性景观

二、景观设计与景观设计师

（一）景观设计的概念

景观设计是一门建立在艺术学科与人文学科基础之上，对自然学科有最广泛应用的造园艺术。

景观设计是人为地打造一个“自然”环境，以满足人们不同的生理、心理和精神上的需要。

这就表明了“景观”不是自然的景观，即不是地理学上的景观概念。

（二）景观设计师的设计范围

景观设计师的设计范围主要依据景观设计的内容而定。

景观设计师在设计中因设计的环境不同而规定不同的景观设计范围，从而确定景观设计的具体对象。

（三）景观设计师应具备的知识与技能

一个合格的现代景观设计师除了掌握自己的专业知识外，还必须具备基本的国学常识、文化修养和道德意识。

课堂小结

课后教学反思（教学后记）---可手写

第2周

第二章中西传统景观设计理念

1.中国传统的园林文化和设计理念

2.西方传统的景观设计理念和美学特征

3.中西方传统景观设计的异同

了解中国园林和西方景观在设计理念等方面的异同。

中、西方园林在造景时，各自采用的园林文化及设计理念。

中、西方园林对待自然观的文化态度在当代景观设计中的体现，及现代景观设计师需从其中得到的启示，对当代景观设计的启发。

多媒体讲授课程习题

1.为什么中国园林设计和西方景观设计的观念会有较大的区别？

2.中西方造园观念、审美理念分别是什么？

造园艺术在中国传统称为“园林”，在西方传统称为“LandscapeGardening”，也可译为“园林”，由于无法区别于中国的园林概念，故一般译为“景观”，以体现出中国与西方造园的不同观念和审美思想。

一、中国传统的园林文化和设计理念

1.中国传统的园林设计思想，根植于中国古代农耕经济、封建集权政治和文人寄情山水的文化思想之中。

2.“虽由人作，宛自天开”是传统园林设计味象的基本法则。

3.中国古典园林的丰富变化蕴含的是中国传统山水画、山水诗的情景交融的意境，因此园林讲求寓诗情画意于自然景物之中，寄情于山水之间，注重含蓄的自然美。

总之，中国园林造园的主旨就是在园林中也能体味到“乐山乐水”的人生意味和与之品格相应的体验。

二、西方传统的景观设计理念和美学特征

西方文化的逻辑思维方式和二元对立观念，促使西方传统景观设计朝着整齐划一、与自然景观对立的方向发展。

大量的几何学、透视学、数学、生物等科学规律运用到艺术创作中。

现代西方景观设计，虽然不完全像古典主义的风景画那样沉溺于纯粹视觉艺术中，也对维多利亚的装饰风格做了必要的反拨，但是依然认为造园是对自然的艺术改造。

修剪造型、整齐排列、理想的设计等，按人的要求摆布以与自然环境相区别，是西方景观的基本特质，也是把景观作为独立于人之外的审美对象而设计的。

三、中西方传统景观设计的异同

1.中西方造园设计的异同大致表现在“取法自然的态度”和“封闭性与开敞性”两个方面。

2.中西方对待自然的态度都是欣然接受，都将亲近自然景观作为造园的基础。

3.在建筑的材质方面，中国传统建筑以土木为主，使用的是可再生性的材料；

西方古典建筑以石质为主，使用的是不可再生性的材料。

第周

第三章：

景观的类型与形态

1.园林景观的类型与形态

2.城市景观的类型与形态

3.公园景观的类型与形态

4.社区景观的类型与形态

5.校园文化景观的类型与形态

了解景观设计空间意义的表达，景观设计的文化含义表达及景观设计意义表达系统。

重点:

园林、城市、公园、社区、校园景观所展现的不同风貌，给人不同的审美形式。

难点:

针对不同的景观类型，设计符合人们审美趣味、有文化内涵的景观。

1.为什么景观会因为用途不同而有不同的分类？

2.在不同的环境中可以有哪些景观形态的表述方式和设计方案？

景观的类型一般是依据其功能而进行分类。

不同的类型有不同的景观形态,两者是紧密联系的。

景观的类型往往决定了景观的形态，譬如园林与公园景观的类型，因为差异或不同，其表现形态就不同。

一、园林景观的类型与形态

按照园林的隶属关系来分类，可以归纳出若干类型，如皇家园林、私家园林、寺观园林、衙署园林、祠堂园林、书院园林、会馆园林等

皇家园林：

规模宏大/选址自由/建筑富丽/极富皇权的象征寓意/融合江南园林的造园特点

私家园林:

建筑/筑山理水/植物配置/楹联碑刻/

寺观园林:

公共游览性质/园林寿命/选址/设计手法

二、城市景观的类型与形态

（一）城市街道

1.市政街道

2.商业性街道

3.生活性街道

4.多功能街道

（二）城市广场

1．市政广场

2.纪念广场

3.宗教广场

4.交通广场

5.商业广场

6.休闲娱乐广场

三、公园景观的类型与形态

按照功能、规模、服务对象、服务半径，城市公园可分为综合公园、社区公园、专类公园、带状公园等四大类。

（一）综合公园

1.市级综合公园2.区级综合公园

（二）社区公园

1.居住区公园

2.小区游园

（三）专类公园

1.风景名胜公园

2.植物园

3.动物园

4.历史名园

5.主题公园

6.博览会公园

（四）带状公园

四、社区景观的类型与形态

（一）功能性景观

（二）标志和庇护景观

五、校园文化景观的类型与形态

（一）幼儿园文化景观

（二）小学文化景观

（三）中学文化景观

（四）大学文化景观

第四章景观设计的意义与文化表达

1.景观设计的空间意义表达

2.景观设计的文化内涵表达

3.景观设计意义表达系统

景观设计中，景观设计所产生的实际空间、被景观分割的新空间及景观本身的造型空间的理解。

通过景观设计中元素的表达，如建筑物形式、雕塑形式、墙体形式、植被形式、喷泉形式等，去阐述景观设计所表达的文化内涵。

1.如何理解“空间是景观的重要特质，没有空间就没有景观”的说法？

2.为什么说景观设计不仅是视觉的载体，而且是文化的载体？

景观设计不是一般意义上的物质堆积，而是从文化、美学的角度，用艺术的形式表达人与自然的关系，感受景观艺术形式的独特审美品质。

不仅如此，还让人们在景观彰显的文化意义中，增加对文化的认同感和个体的归属感。

一、景观设计的空间意义表达

景观设计的空间观念包括三个层次，即实际空间、被景观分割的新空间、景观本身的造型空间。

这三个层面的空间观念是景观空间的概念。

二、景观设计的文化内涵表达

（一）文化的内涵

“文化性”是对景观设计师的基本要求.

（二）景观文化的内涵

景观承载着中国的文化，是中国的景观文化符号形态，载体或符号中明喻或隐喻的文化是中国文化的价值形态。

三、景观设计意义表达系统

（一）形式表述

1.建筑物形式2.雕塑形式3.墙体形式

4.植被形式5.喷泉形式6.水系形式

7.空间形式

（二）材质表述

材质问题也是直接影响景观设计的表述问题。

把握好材料问题，是把握景观的品质、景观的表达、景观的语言、景观的审美等诸问题的关键

（三）空间表述

（四）艺术表述

（五）审美表述

（六）文化历史表述

第五章点缀性景观设计

1.居住环境空间点缀性景观设计

2.城市建筑空间点缀性景观设计

3.校园环境空间点缀性景观设计

4.公园、园林空间点缀性景观设计

了解和掌握点缀性景观设计的意义和目的。

掌握各种空间和环境中的点缀性景观灯表现形态和审美情趣等不同的设计理念。

居住环境空间、城市建筑空间点缀性景观设计的表现形态和审美情趣等不同的理念设计。

设计理念与实际设计方案的切入点，及方案设计上展现的理念。

1.点缀性景观和主体景观是什么关系？

2.在景观设计中，点缀性景观的作用是什么？

一个好的居住环境和休闲场所能够让人心情舒畅，提升生活品质，而一个优秀的点缀性景观设计方案的实现，能够为此增色不少。

点缀性景观设计在人类居住环境、城市、学校以及公园、园林中具有重要作用，在整体环境中具有特殊的设计意义和文化意义。

一、居住环境空间点缀性景观设计

（一）居住环境空间点缀性景观设计的原则

1.舒适性原则

2.健康性原则

3.安全通畅性原则

4.人性化原则

5.连续整体原则

6.审美与文化原则

7.回归自然性原则

（二）居住环境空间点缀性景观的形态

1.审美形态

2.水系景观形态

3.贴近自然的景观形态

4.雕塑形态

二、城市建筑空间点缀性景观设计

（一）构成城市点缀性景观的要素

1.建筑的附属元素

2.道路的附属元素

3.广场的附属元素

4.城市的色彩元素

5.城市景观文化元素

（二）城市中点缀性景观设计的主要原则

点缀性景观的设计理念应该与大型景观的设计理念保持一致，这是点缀性景观设计的基本原则。

三、校园环境空间点缀性景观设计

校园点缀性景观设计必须符合校园文化理念以及教育和办学特色等，以符合校园文化精神。

四、公园、园林空间点缀性景观设计

（一）园林空间的点缀性景观

（二）公园空间的点缀性景观

第六章改造性景观设计

1.文化遗存的保护性设计

2.历史遗迹的改造性设计

3.自然生态景观的保护性设计

4.城市景观的改建设计

5.疗养休闲自然景区的设计

了解改造性景观的意义和价值；

了解修旧如故的设计理念。

文化遗存的保护性设计理念；

城市景观改建、修旧如故的景观改造性设计理念。

用实际案列去讲述并植入上述改造性景观设计的理念。

1.为什么要在改造性景观中强调“修旧如故”的

设计理念？

它与“修旧如旧”有哪些本质上的区别？

“改造性景观设计”始终是一个既吸引人又比较难以处理的课题，其中又经常关联到许多方面，如地方风气、文化原则、历史的文脉和技术等。

在这些概念的对接中，又产生了各种各样的问题。

比如，如何重新诠释景观功能？

如何在特定地点保持场地本身的自然状态，并增加文化功能？

如何将之塑造成与周边城市建筑相谐调的景观地区？

一、文化遗存的保护性设计

（一）理念和原则

在实际的设计中，立足于“修旧如故”的设计理念，使文化精神的解读和记忆回归初始形态，并能够对文化遗存的内涵给予当代意义的诠释。

（二）设计方法

1.不动原有的文化遗存

2.保持原貌

3.改善周围环境

4.依靠专家提出创造性的设计理念

二、历史遗迹的改造性设计

（一）“修旧如故”的设计理念

所谓“如故”，就是要以恢复性地保护历史遗迹的文化内涵为根本。

“修旧如故”不但要恢复历史遗迹的原貌，更要恢复其所承载的文化内涵和文化精神，使它真正显示出神韵和魂魄。

（二）城市规划设计对历史遗迹保护的服从

保护性改造的设计思路就必须以历史遗迹为主，因为历史遗迹没有特殊原因是不能随意搬动的。

后建设的建筑、道路、广场或景观等，应该让位于历史遗迹，实现新的建设与历史遗迹的相配套并且不断完善和协调二者之间的空间关系与环境关系。

（三）符合历史的恢复重建

（四）历史遗迹的改造与“当代圣迹”的创造

三、自然生态景观的保护性设计

（一）阅读大地——恢复森林及湿地系统

（二）对话河流——修复河道及滨水地带的自然形态

（三）生态进化——还原健康的生态链群

四、城市景观的改建设计

（一）地域空间格局的连续

（二）重归人性的文化与生活

（三）、塑造可叙述的记忆空间

五、疗养休闲自然景区的设计

（一）作为自然的景观

（二）作为场所的景观

第七章：

大型景观设计

1.大型景观设计的理念与范畴

2.大型景观设计的系统性

3.新型城市开发区景观设计

理解大型景观的观念、范畴，大型景观设计的系统性和复杂性，新型城市开发区景观设计。

了解大型景观的发展历史，明确我国大型景观的发展趋势和目标；

理解大型景观的特点和设计手段。

结合实际案列了解大型景观的分布特性，掌握大型景观的分类、构成要素，并能分析相关案例。

大型景观含有哪些基本元素和设计理念？

大型景观设计理念的中心是对于景观的整体性设计思维的强调。

无论是社区还是城市，整体规划的初期要让景观规划师参与进来，也就是从整体景观的角度来控制和决定规划布局，建筑、道路及河流等作为景观中的元素或局部应服从整体规划，从而完成自然景观与人工景观和谐互利的场地设计。

一、大型景观设计的理念与范畴

（一）大型景观设计的理念

大型景观突出设计整体的连贯性，通常体现为视觉上的连续性。

其设计方法主要强调不同空间层次上景观规划设计工作的有机联系。

（二）大型景观设计的范畴

国内大型景观设计的范畴可重点延展为六个方向：

区域性景观生态规划、综合性地产发展、城市公共空间、社区居住环境、公园及娱乐设施、旅游度假。

二、大型景观设计的系统性

（一）景观设计复杂而多元化

（二）景观设计系统的组成

1.景观生态系统

2.景观设计程序体系

三、新型城市开发区景观设计

（一）新型城市开发区景观的特征

1.完善齐全的景观功能

2.丰富多样的景观空间

3.独树一帜的景观形象

（二）新型城市开发区景观设计的原则

1、突出地域性与场地感

2.体现人文关怀

3.注重高科技优势与特色