九年级数学相似三角形的判定学生版知识点+例题Word文档下载推荐.docx

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1.判定方法

(一):

平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形和原三角形相似.

2.判定方法

(二):

如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似. 

3.判定方法(三):

如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等,那么这两个三角形相似.

  此方法要求用三角形的两边及其夹角来判定两个三角形相似,应用时必须注意这个角必需是两边的夹角,否则,判断的结果可能是错误的.

4.判定方法(四):

如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似.

  要判定两个三角形是否相似,只需找到这两个三角形的两个对应角相等即可,对于直角三角形而言,若有一个锐角对应相等,那么这两个三角形相似.

要点三、相似三角形的常见图形及其变换:

【典型例题】

类型一、相似三角形

1.下列能够相似的一组三角形为().

  A.所有的直角三角形      B.所有的等腰三角形

  C.所有的等腰直角三角形    D.所有的一边和这边上的高相等的三角形

举一反三:

下列图形中,必是相似形的是().

 A.都有一个角是40°

的两个等腰三角形  B.都有一个角为50°

的两个等腰梯形

C.都有一个角是30°

的两个菱形    D.邻边之比为2:

3的两个平行四边形

类型二、相似三角形的判定

2.如图所示,已知

中,E为AB延长线上的一点,AB=3BE,DE与BC相交于F,请找出图中各对相似三角形,并求出相应的相似比.

                  

   

3.梯形ABCD中,AB∥CD,AB=2CD,E、F分别

为AB、BC的中点,EF与BD交于M.

  

(1)求证:

△EDM 

∽△FBM;

  

(2)若DB=9,求MB的长.

4.已知:

如图,△ABC中,AB=AC,AD是中线,P是AD上一点,过C作CF∥AB,延长BP交AC于E,交CF于F.求证:

BP2=PE·

PF.

1、如图,AD、CE是△ABC的高,AD和CE相交于点F,求证:

AF·

FD=CF·

FE.

2、如图,F是△ABC的AC边上一点,D为CB延长线一点,且AF=BD,连接DF,交AB于E.求证:

. 

 

3、已知:

如图正方形ABCD中,P是BC上的点,且BP=3PC,Q是CD的中点.

  求证:

△ADQ∽△QCP.

  

4、如图,弦

和弦

相交于

内一点

,求证:

.

4、如图,小正方形边长均为1,则图中的三角形(阴影部分)与

相似的是哪一个?

 

 

   图

(1)   图

(2)    图(3)     图(4)

5、如图,正方形ABCD和等腰Rt

,其中

,G是CD与EF的交点.

  

(2)若

,求

的值.

                

【巩固练习一】

一、选择题

1.下列判断中正确的是().

  A.全等三角形不一定是相似三角形B.不全等的三角形一定不是相似三角形

  C.不相似的三角形一定不全等   D.相似三角形一定不是全等三角形

2.已知△ABC的三边长分别为

、2,△A′B′C′的两边长分别是1和

如果△ABC与△A′B′C′相似,那么△A′B′C′的第三边长应该是().

 A. 

   B. 

   C. 

    D. 

3.如图,在大小为4×

4的正方形网格中,是相似三角形的是().

     

       ①      ②      ③      ④

  A.①和②    

B.②和③    

C.①和③    

D.②和④

4.在△ABC和△DEF中, ①∠A=35°

,∠B=100°

,∠D=35°

,∠F=45°

②AB=3cm,BC=5cm,∠B=50°

,DE=6cm,DF=10cm,∠D=50°

其中能使△ABC与以D、E、F为顶点的三角形相似的条件().

 A.只有①   B.只有②   C.①和②分别都是   D.①和②都不是

5.在矩形ABCD中,E、F分别是CD、BC上的点,若∠AEF=90°

,则一定有().

 A.ΔADE∽ΔAEF 

   B.ΔECF∽ΔAEF 

    

C.ΔADE∽ΔECF 

  D.ΔAEF∽ΔABF

6.如图所示在平行四边形ABCD中,EF∥AB,DE:

EA=2:

3,EF=4,则CD的长为(). 

A.

   B.8   C.10   D.16

二、填空题

7.如图所示,D、E两点分别在AB、AC上,且DE和BC不平行,请你填上一个你认为合适的条件_______使△ADE∽△ACB.

8如图所示,∠C=∠E=90°

,AD=10,DE=8,AB=5,则AC=________.

9.如图所示,在直角坐标系中有两点A(4,0),B(0,2),如果点C在x轴上(C与A不重合),当点C的坐标为________或________时,使得由点B、O、C组成的三角形与△AOB相似(至少找出两个满足条件的点的坐标).

   

10.如图,已知AB⊥BD,ED⊥BD,C是线段BD的中点,且AC⊥CE,ED=1,BD=4,那么AB=__________.

11.如图,CD∥AB,AC、BD相交于点O,点E、F分别在AC、BD上,且EF∥AB,则图中与△OEF相似的三角形为_________.

12.如图,点E是平行四边形ABCD的边BC延长线上一点,连接AE交CD于点F,则图中相似三角形共有_________对.

三.解答题

13.如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=3,AE=2,BD=4,求

的值及AC、EC的长度.

14.如图在梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°

,且

BD⊥CD.

15.已知在Rt△ABC中,∠C=90°

,AB=10,BC=6.在Rt△EDF中,∠F=90°

,DF=3,EF=4,则△ABC和△EDF相似吗?

为什么?

【巩固练习二】

1.已知△A1B1C1与△A2B2C2的相似比为4:

3,△A2B2C2与△A3B3C3的相似比为4:

5,则△A1B1C1与△A3B3C3的相似比为().

A.16:

15   B.15:

16   C.3:

5   D.16:

15或15:

16

2.如图,P是RtΔABC的斜边BC上异于B、C的一点,过点P做直线截ΔABC,使截得的三角形与ΔABC相似,满足这样条件的直线共有().

A.1条    

B.2条    

C.3条    

D.4条

3.如图,在△ABC中,M是AC边中点,E是AB上一点,且AE=

AB,连结EM并延长,交BC的延长线于D,此时BC:

CD为(). 

A.2:

1  B.3:

2  C.3:

1  D.5:

2

4.如图,在平行四边形ABCD中,E是AD上的一点,连接CE并延长交BA的延长线于点F,则下列结论中错误的是().

A.∠AEF=∠DEC B.FA∶CD=AE∶BC C.FA∶AB=FE∶EC  D.AB=DC

5.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°

,CD⊥AB,垂足为D,则图中相似三角形有().

  A.4对   B.3对   C.2对   D.1对

6.如图,ABCD是正方形,E是CD的中点,P是BC边上的一点,下列条件中,不能推出△ABP与△ECP相似的是(). 

A.∠APB=∠EPC   B.∠APE=90°

  C.P是BC的中点   D.BP:

BC=2:

3

7.如图,∠1=∠2=∠3,则图中与△CDE相似三角形是________和________.

8.如图,P为线段AB上一点,AD与BC交于E,∠CPD=∠A=∠B,BC交PD于F,AD交PC于G,则图中相似三角形有_________对.

9.如图,

是正方形ABCD的外接圆,点F是AB的中点,CF的延长线交

于点E,则CF:

EF的值是________________.

10.如图,点M在BC上,点N在AM上,CM=CN,

则①△ABM∽△ACB,②△ANC∽△AMB,③△ANC∽△ACM,④△CMN∽△BCA中正确的有___________.

11.如图,在平行四边形ABCD中,M,N为AB的三等分点,DM,DN分别交AC于P,Q两点,则AP:

PQ:

QC=____________.

12.如图,正方形ABCD的边长为2,AE=EB,MN=1.线段MN的两端在CB,CD边上滑动,当CM=______时,△AED与以M、N、C为顶点的三角形相似.

三、解答题

13.如图,

都是等边三角形,且B、C、D共线,BE分别和AC、AD相交于点M、G,CE和AD相交于点N.

求证:

(1)CG平分

(2)

. 

14.如图,△ABC是等边三角形,点D、E分别在BC、AC上,且BD=CE,AD与BE相交于点F.

  

(1)试说明△ABD≌△BCE;

  

(2)△EAF与△EBA相似吗?

说说你的理由.

15.已知点P在线段AB上,点O在线段AB的延长线上.以点O为圆心,OP为半径作圆,点C是圆O上的一点.

  

(1)如图,如果AP=2PB,PB=BO.求证:

△CAO∽△BCO;

  

(2)如果AP=m(m是常数,且

),BP=1,OP是OA、OB的比例中项.当点C在圆O上运动时,求

的值(结果用含m的式子表示);

  (3)在

(2)的条件下,讨论以BC为半径的圆B和以CA为半径的圆C的位置关系,并写出相应m的取值范围.

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