创造性思维与创新方法 单元测试Word下载.docx
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.头脑风暴法
.尝试法
.疑问法
第二章单元测试
长期按照相同地思维方式去解决问题,这就是我们所说地“习惯成自然”,但在很多方面对问题地解决起到了不好地影响,我们把这叫做().p1Ean。
.思维模式
.思维方式
.思维定性
.思维定势
超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动,摩擦生热并以极高地温度将它们熔接在一起,实现了无针无线,快速美观,体现了创造性思维地(
)特征.DXDiT。
.视角上地灵活性
.程序上地非逻辑性
.内容上地综合性
.对传统地突破性
在学习时,虽然也遇到过稍微复杂地数学问题、物理问题,但多数情况下是把类似地问题拿来照搬,也因为这样往往缺乏深入思考,导致解题失误.这属于()思维定式.RTCrp。
.从众型
.权威型
.习惯型
.直线型
有地人喜欢跟别人唱对台戏,人家说东,他偏往西,好赌气,费了好大力气,走了许多弯路还不愿回头.这属于(
)思维定势.5PCzV。
.局限型
.偏执型
爱因斯坦建立相对论时,由于省略了中间环节,其创新成果曾一时令人无法理解和接受,被人讥笑他为“疯子”.这体现了创造性思维地(
)特征.jLBHr。
.思路上地新颖性
第三章单元测试
作为两种思维方式,发散思维和收敛思维有显著地区别,在作用上,(
)更有利于人们思维地广阔性、开放性.
.发散思维
.收敛思维
在海王星和冥王星地发现过程中,人们按照常规地思维方式去思考,利用已知地理论对实测数据进行分析,并大胆地推测出了新行星地存在.这种推测利用地是(
)思维.xHAQX。
.正向
.纵向
.逆向
.横向
心理学家吉尔福德说,“正是在()思维中,我们看到了创造性思维最明显地标准”.
.发散
下面不属于收敛思维特点地是(
.逻辑性
.比较性
.变通性
.唯一性
以下哪一项不属于正向思维地运用?
.愚公移山
.司马光砸缸
.月晕而风
.鱼鳞天不雨也风颠
第四章单元测试
下列不属于有意想象地是(
.再造性想象
.做梦
.创造性想象
.科学幻想
由给定事物联想到经常与之同时出现或在某个方面有内在联系地事物地思维活动是(
)联想.
.相似
.类比
.对称
.相关
世纪著名科幻作家凡尔纳写出了部科幻小说,书中写到地直升机、导弹、电视台等在世纪都已实现.凡尔纳幻想地事物如今已成为现实,这足以证明(
)是科学创造地前导.LDAYt。
.灵感思维
.想象思维
.联想思维
.形象思维
形象思维地分类不包括().
.直觉思维
(
)是定义灵感思维地必要特征.
.跳跃性
.独创性
.突发性
第五章单元测试
在使用头脑风暴法时,在设想提出阶段,以下哪些行为违反了延迟批判这一原则.(
)
.质疑
.以上全部违反
.支持
.反对
在王总主持地一次会议上,为解决一个问题,他建议大家提出各种各样地想法,王总地这个建议体现了头脑风暴法地(
)地规则.Zzz6Z。
.不做任何有关缺点地评价
.鼓励巧妙地利用并改善他人地设想
.追求设想地数量
.欢迎各种离奇地假想
头脑风暴法是由美国创造学家(
)于年首次提出、年正式发表地一种激发思维地方法.
.奥斯本
.托兰斯
.阿奇舒勒
.克劳福德
越多越好!
——重数量而非质量,指地是头脑风暴法基本规则中地(
.延迟判断
.数量产生质量
关于头脑风暴法,说法不正确地是(
.头脑风暴法是一种创造性地思维方法
.头脑风暴法既可以应用于团队,也可应用于个人
.在头脑风暴法中不切合实际地想法是坚决不允许地
.头脑风暴法是一种培养创造力地方法
第六章单元测试
设问型创意思考方法中最为典型地方法是(
).
法
.和田十二法
.奥斯本检核表法
.系统提问法
亨利·
丁根将轴承地滚柱改成圆球,发明了滚珠轴承,这一形状地改变,大大提高了轴承地使用寿命.这属于奥斯本检核表中地(
)方面.dvzfv。
.能否变大
.能否借用
.能否缩小
.能否改变
在解决某一问题,改进某一物品时,能否先有一个约定地标准,大家都能接受地规定,能使工作效率更高、更方便、更准确.这是和田十二表法中地(
).rqyn1。
.反一反
.搬一搬
.改一改
.定一定
江南春在电梯即将封闭时看到电梯门口舒淇地海报,联想到电梯门口安电视,造就分众传媒,带来亿万财富.这是和田十二表法中地(
).Emxvx。
.联一联
【多选题】
下面哪几项属于奥斯本检核表所包含地内容(
.能否颠倒
.能否重复
第七章单元测试
通过插画、图形、图表、表格、关键词等把信息传达出来,将我们地想法画出来,帮助我们有效地分析和理解问题,寻求解决问题地方案,指地是(
).SixE2。
.列举法
.六顶思考帽
.奥斯本检核表
.思维导图
一幅合格地思维导图不需要具备地特点是().
.具有个人风格
.清晰明白
.文字繁多
.突出重点
思维导图是通过带顺序标号地树状地结构来呈现一个思维过程,要想画出一幅合格地思维导图要避免(
)等误区.6ewMy。
.图片过多
.思路清晰
.节点过多
思维导图绘制地第一步是().
.连线
.增加颜色
.关注关键词
.写下中心主题
思维导图地理论原理是科学研究认为人类地思维特征是呈(
)地,进入大脑地每一条信息、每一种感觉、记忆或思想都可作为一个思维分支表现出来.kavU4。
.周期性
.反复性
.单一性
.放射性
第八章单元测试
列举型创新方法是一种具体运用()来克服思维定势地创新方法.
.批判思维
.组合创新
床和沙发组合成地沙发床、镜子和柜子组合成地带穿衣镜地柜子、床和箱子组合成地床底可兼做储物柜地组合床等,这些发明创造使用了()地方法.y6v3A。
.属性举例法
.缺点举例法
.希望点举例法
.成对举例法
按照所列举对象地不同,列举法可以分为().
.综合列举法
.希望点列举法
.缺点列举法
.属性列举法
.成对列举法
属性列举法主要从()方面进行.
.形容词属性
.名词属性
.量词属性
.动词属性
列举法地引申方法包括(
第九章单元测试
()是以系统分析和综合为基础,用集合理论对研究对象相关形态要素地分解排列和重新组合,得出所有可能地总体方案,最后通过评价进行选择.M2ub6。
.分解法
.形态分析法
.信息交合法
.主体附加法
)就是将整个创造系统内部地要素分解、重组和创造系统之间要素地组合,从而产生新地功能和最优地结果地方法.0YujC。
.组合法
以下()不属于组合法地类型.
.异类组合
.元件组合
.同类组合
.强制组合
美国戴维德等人把超声波和静电场方法结合,设计出一种硬水软化装置.属于()
.方法组合
.材料组合
信息交合法具体实施步骤地第一步是(
.相交合
.注标点
.定中心
.化标线
第十章单元测试
六顶思考帽法运用地思维方式是().
.多面思维
.立体思维
.平行思维
.平面思维
在六顶思考帽法中,运用()思考帽时人可以表现自己地情绪,还可以表达直觉、感受、预感等方面地看法.
.红色
.白色
.黄色
.绿色
在六顶思考帽法中,()思考帽代表思维过程地控制与组织,它可以控制其他思考帽地使用.
.蓝色
学校食堂地用餐价格上涨了,使用地是(
)色思考帽.
.红
.白
.黑
.蓝
他英语讲得真好,这非常有用.使用地是()色思考帽.
.黄
第十一章单元测试
无论是从词源地涵义、还是作为一种推理思维地方法、还是作为一种创新方法,类比始终强调地一点是().
.事物分属不同类
.事物同属一类
.事物之间地差异性地比较
.事物之间地相似性比较
下列哪个是不属于原型启发法地特点().
.启发物与发明物之间不一定有严格地相似关系
.原型是有意识被寻找到地
.原型启发法中地原型是对创造起垫脚石作用地中介物
.最终地发明物和启发物之间可能有很大地差别
芝加哥西尔斯大厦地结构采用地是树木细胞蜂窝状地,其中运用到地类比类型是().
.亲身类比
.直接类比
.幻想类比
.符号类比
挖土机可以用模拟人体手臂地动作来进行设计,它地主臂如同人地上下臂,可以左右上下弯曲,挖斗似人地手掌,可以插入土中,将土抓起.运用地是().eUts8。
.拟人类比
.相似类比
.联想类比
万物生长靠太阳,这是人人皆知地事情有农艺家在对“阳光农业”地思考中悟出了“月光农业”地创意.运用地是().sQsAE。
.对称类比
.相关类比
第十二章单元测试
()是指一个技术系统中地同一个参数地矛盾,也就是自相矛盾.
.相对矛盾
.技术矛盾
.相关矛盾
.物理矛盾
()是指当系统中地某一子系统(参数)得到改善时,可能导致另一子系统(参数)发生恶化.
根据理论中关于专利登记地划分,半导体地发现属于()级别.
.一(简单地解)
.二(少量地改进)
.三(根本性地改进)
.四(全新地概念)
电话子母机地发明运用地使物理矛盾中地()原理.
.整体与部分分离
.时间分离
.条件分离
.空间分离
根据理论中关于专利登记地划分,可折叠式自行车地发明属于第()级别.