新目标七年级下知识点归纳Word文档格式.docx

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9、Whatclubdoyouwanttojoin?

Iwanttojointhechessclubandthebasketballclub.

10、WhatclubdoesTomwanttojoin?

Hewantstojointheswimmingclub.

11、Hecan’tplaytheviolinorthepiano.Canyouhelpkidswithswimming?

12、WhydoyouwanttojointheEnglishclub?

BecauseIwanttolearnEnglishwell.

Unit2Whattimedoyougotoschool?

1、whattime和when引导的特殊疑问句。

(1)对时间提问用whattime,也可以用when。

询问钟点时用whattime,询问日期、月份、年份时用when。

(2)询问做某事的时间时,两者可以互换。

(3)其他询问时间的句子:

What'

sthetime?

=Whattimeisit?

现在几点了?

时刻表达法:

顺读法和逆读法。

(1)顺读法:

“钟点+分钟”直接读数字。

(2)逆读法:

借助介词past或to表示,要先说分再说钟点。

A.当分钟不超过30分钟时(包括30分钟),即<

或=30,用past表示。

其结构为:

“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。

B.当超过30分钟时,即>

30,用to表示。

“所差分钟(即60—所过分钟数)+to+下一个整点”,to译成“差”,差几分钟到几点。

C.当分钟为30分钟用half表示,当分钟为15分钟用aquarter。

2、always总是>

usually通常>

often常常>

sometime有时

3、Watch+TV、球赛“观看,观赏”,特指长时间注视。

See+电影、医生“看见”,强调看的结果。

Look“看”,强调看的动作,look后接宾语时要用介词at。

Read+书刊、杂志“阅读”

4、listento+宾语6、Takeashower“淋浴”7、Eatbreakfast吃早餐

5、Goto+地点名词如:

gotoschoolgo+地点副词如:

gohome

Unit3Howdoyougettoschool?

一、本单元知识点总结

1.gettoschool到校2.takethesubway乘地铁

3.takethetrain坐火车4.leavefor到„„地方去,离开去某地

5.take…to…把„„带到„„6.moststudents大多数学生

7.from…to…从„„到„„8.thinkof想到,想起

9.ridebikes骑自行车10.inotherpartsoftheworld在世界的其他地方

11.howfar多远(路程、距离)12.howlong多长(时间)

13.takethetraintoschool乘火车去上学14.inplaces在一些地方

15.gotoschoolbyboat乘船去上学16.ontheschoolbus乘坐校车

17.bedifferentfrom和„„不同18.one11-yearoldboy一个十一岁大的男孩

二、重点知识详解

1.take+a/an/the+表示交通工具的名词,乘„„去某地,是动词短语,在句中作谓语。

Hetakesthetrain.takethesubway乘地铁takeawalk散步takeashower洗个澡takearest休息一会takeaseat坐下takesomemedicine吃药

2.by+表示交通工具的单数名词或on/in+a/an/the/one‘s+表示交通工具的单数名词,是介词短语作方式状语。

Igettoschoolbybike.=Igettoschoolonmybike.

3.walk/ride/drive/fly+to+地点名词,步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地

表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义:

Takethebustoschool=gotoschoolbybus=gotoschoolonabus

Driveacartowork=gotoworkbycar=gotoworkinacar

Flytoshanghai=gotoshanghaibyplane/air=takethe/aplanetoshanghai=gotoshanghaiona/an/theplane.

4.get表示“到达”,后接名词需加to,接地点副词不加to.

reach给示到达,是及物动词,其后直接接宾语。

arrivein+大地点arriveat+小地点后接副词不需介词。

5.Ittakessbsomemoney/timetodosth.花费某人多少时间/钱做某事

Sbpaysomemoneyforsth某人为某物花费多少钱

Sbspendsometime/moneyonsth某人在做某事或某物上花费时间/钱Sbspendsometime/money(in)doingsthSthcostsbsomemoney某物花费某人多少钱

6.HowfarisitfromAtoB?

=HowfarisBfromA?

答语有两种:

(1)It‘s…meters/miles/kilometers(away)有„„米/英里/千米(远)

(2)It‗sabouttenminutes‘walk/ride.大约有十分钟步行/骑车的路程。

7haveto后加动词原形,侧重客观的需要,有“不得不,被迫”之意,有多种时态形式,否定式为don‘thaveto(needn‘t)意为“不必”。

Must侧重于说话者的主观看法,认为有必要或有义务做某事,只有现在时一种形式,否定式must‘t意为“一定不要,不允许,禁止”反意词为“needn‘t”。

8.感谢用语:

Thankyouverymuch,Thanksalot,Manythanks.

回答感谢用语的句子:

That‘sok/allright.不用谢。

Youarewelcome不客气。

Itismypleasure./Mypleasure./Itisapleasure.不客气、那是我的荣幸。

/Don‘tmentionit。

别在意。

Itwasnothingatall.那没什么。

三、语法归纳

(一)how引导的特殊疑问句

1.how引导的特殊疑问句提问交通方式,其答语分三种情况:

a.takea/an/the+交通工具(单数)

b.by+交通工具(单数)

c.on/in+限定词+交通工具

2.howfar用来提问距离,多远,其答语分为两种:

(1)用长度单位表示:

Itisfivekilometers.

(2)用时间表示:

It‘stwentyminutes‘walk.

3.howlong用来提问时间,意为多久回答常用“for+段时”。

----HowlonghaveyoulearntEnglish?

----For3years.

howsoon用来提问做完某事还需要多长时间,常用于将来时态时,常用“in+时间段”来回答。

――HowsoonwillyouarriveinBeijing?

----In3hours.

Unit4Don’teatinclass

肯定的祈使句:

(1)实义动词原形+其他;

(2)be动词原形+形容词+其他;

(3)Letsbdosth.否定的祈使句:

(1)Don‘t+实义动词+原形;

(2)Don‘tbe+形容词+其他;

(3)Don‘tletsbdosth(4)No+Ving.

练:

(1)Mymothersaidtome,―Tom,_______inbed.‖

A.notreadB.doesn‘treadC.don‘treadD.didn‘tread

2.不要迟到:

(arrive=be)

复数:

(1)–Ican‘tstopsmoking,doctor.–Foryourhealth,I‘mafraidyou______.

A.canB.mayC.mustD.haveto

5.请保持安静:

=be)

6.个小时:

连在一起的everyday翻译为―日常的‖,是个形容词。

8.在此处,

during=in

9.在上学的晚上/10.吃草:

eatleaves(leaf的复数形式)eatmeat

11.相似单词比较:

(1)草:

grass(不可数,无复数)

(2)玻璃:

glass复数:

glasses眼镜

12.汉语:

因为…,所以…

英语:

because…,so…(不能同时出现在一个句子中)

汉语:

虽然…,但是…英语:

though…,but…(只能使用其中一个)

如:

_______Tomistired,_______hewantstohaveafoodrest.

A.Because,soB.Though,butD./,but

13.

(1)firstnum.第一;

如:

(2)first

adv.如:

Let‘sseethek

14.

(1)bestadv.最;

(2)bestadj.最好的;

15.

(1)very

adv.

(2)verymuch16.

(1)kind(s)ofn.种类;

(2)kindof=alittleadv.(3)kindadj.

17.树叶:

leaf复数:

加ves;

18.小偷:

thief复数:

变化规则:

去f加ves.

Unit6I’mwatchingTV

1.现在进行时的结构:

主语+be+Ving.考题形式:

(1)

已知be动词,考后面的动词形式(要加ing);

(2)已知后面的动词+ing,则前面用be动词。

(1)Theboyis_________(run)withhisfather.

(2)Somechildrenare__________(lie)onthegrass.

(3)MybrotherandIare__________(play)soccer.

2.--你正在做什么?

--我正在看电视。

--I‘mwatchingTV.

3.那听起来很棒:

4.谢谢你的信和照片:

5.someofmyphotos.(―一些照片‖是―复数‖,be用are)

56.

Hisbrotherisbusy_________(write)storiesinhisroom.

7.

做家庭作业:

doone‘shomework②打扫房间:

cleantheroom

③吃晚饭:

eatdinner④

⑤看书/看报/

10.等汽车:

在汽车站等(某人):

11.(要把―我‖12.(身体)好,健康:

well=fine--Sheis_______.

13.活动:

activity(以辅音字母+y结尾的,去y加ies)

玩具:

toy

(+y结尾的,直接加s)

14.

(1)也:

also用于―‖

(2)也:

too用于―肯定句的句末,前加逗号‖;

(3)也:

either用于―否定句的句末,前加逗号‖。

15.

(1)shown.节目;

…看;

一般现在时TheSimplePresentTense

一般现在时表示现在的状态;

表示经常性或习惯性的动作;

表示主语具备的性格和能力等。

例如:

1、Heistwelve.他十二岁。

2、Igotoschoolatseveneveryday.

3、TheyspeakJapanese.

一般现在时常和表示时间频度的副词连用。

often,usually,sometimes,always,never,hardlyever等。

1.Ioftenreadbooksintheevening.

2.Dotheyusuallygotoschoolbybike?

3.Hedoesn’tlikemilk.Heneverdrinksit.

4.Sometimesmymothergetsbackatfive.

一般现在时常和以下时间表达法连用。

inthemorning,intheafternoon,intheevening,atnoon,atnight,everyday,onSunday(s),atseven等。

Dotheyhavemathinthemorning?

Shesleepsninehourseverynight.

Ittakesmetwohourstodomyhomeworkeveryday.

Theydon’thaveclassesonSundays.

它有三种形式:

一、谓语是be的一般现在时。

1、肯定形式是:

主语+be+表语(形容词、名词充当表语)。

2、否定形式是:

主语+be+not+表语(形容词、名词充当表语)。

3、一般疑问句是:

Be+主语+表语(形容词、名词充当表语)?

Yes,主语+be.否定回答是:

No,主语+be+not.

4、特殊疑问句是:

特殊疑问词+Be开头的一般疑问句?

注意:

be要随着主语变。

二、谓语是情态动词can/may.....+动词原形的一般现在时。

主语+情态动词can/may.....+动词原形+宾语。

主语+情态动词can/may.....+not+动词原形+宾语。

情态动词can/may.....++动词原形+主语+宾语。

Yes,主语+情态动词.否定回答是:

No,主语+情态动词+not.

特殊疑问词+情态动词can/may.....开头的一般疑问句?

注意:

情态动词can/may.....+动词原形。

三、谓语动词是实义动词及物动词或不及物动词的一般现在时。

“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。

“主语+don'

t/doesn'

t+及物动词+宾语”或

t+不及物动词”。

“Do/Does+主语+及物动词原形+宾语”或

“Do/Does+主语+不及物动词原形”。

Yes,主语+do/does.否定回答是:

No,主语+don'

特殊疑问词+do/does开头的一般疑问句?

根据主语确定用do还是does。

动词第三人称单数的构成:

(用于第三人称单数、可数名词的单数和不可数

名词的一般现在时中)

1、直接加--s

look—looksread—readsplay—playsstop—stops

2.在字母s,x,ch,sh,o后加--es

miss—missesfix—fixeswatch—watcheswash—washesgo—goesdo--does

3.辅音字母加y结尾的动词变y为i,再加-es

carry–carriesstudy–studieshurry–hurriescry–cries

4.特殊的have--has

7现在进行时

(1)构成形式:

Be动词+动词的ing形式

这里强调一点,两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。

(2)现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。

(3)有用的依据:

一个句子中既有be动词,又有动词,且动词加了ing←→该句是现在进行时

(4)句中往往有now、look、listen等词。

right----writesun----sonno----knowhere---hearwho‘s----whose近义词:

many----alotof/lotsoflarge----bigdesk----table

photo---picturelamp----lightlike----love

反义词或对应词:

old----newgo----comebig----small

open----closeblack----whitehere----there

完整形式:

let‘s=letus(让我们)I‘d=Iwouldcan‘t=cannotI‘m=Iam词性变换:

one(序数词)firstmonkey(复数)monkeysskiing(原形)skiis(复数)arefamilies(单数)familymake(现在分词)makingweare(缩略形式)we‘redo(第三人称单数)doeshave(第三人称单数)hasphoto(复数)photosgood(反义词)bad

8

Unit7It’sraining

1.n.adj.

sun阳光sunny晴朗的

snow雪snowy下雪的

rain雨rainy下雨的

wind风windy多风的

cloud云cloudy多云的

fog雾foggy多雾的

ice冰icy结冰的

2.询问天气

1)How‘stheweather?

It‘s……

北京的天气怎么样?

多云。

How‘stheweatherinBeijing?

It‘scloudy.

2)What‘stheweatherlike?

It‘s……

What‘stheweatherlikeinBeijing?

3.cook1)v.做饭2)n.厨师

cookern.厨具

4.How‘sitgoing?

情况如何?

Notbad.不错。

Great.太好了。

Terrible.太糟了。

Prettygood.相当好

Justsoso.马马虎虎

5.pretty

1)adj.俊俏;

娇小;

漂亮aprettygirl漂亮的姑娘

2)adv.相当;

很;

颇近义词是very或quiet

6.hot炎热的------cold寒冷的warm温暖的-----cool凉爽的

7.Thanksfor...因......而感谢

for是介词,后接n/pron/v-ing.(名词/代词、动名词)

Thanksforthephotoofyourfamily.谢谢你的全家福照片。

Thanksforhelpingme.谢谢你帮助我。

8.onvacation在度假;

在假期中

9.takeaphoto/takephotos拍照

10.some……,others……一些„„,(另一些)„„

Somearetakingphotos,othersarelyingonthebeach.一些人在拍照,一些人正躺在沙滩上。

11.other,theother,others,theothers,another

1)other可作形容词或代词。

adj.“别的,其他的”

你还有其他的问题吗?

问问别人吧。

2)theother代词,(两者中的)“另一个”(other为代词)

one……theother……一个„„,另一个„„

他有两个儿子,一个是医生,另一个是工人。

93)others代词,是other的复数形式,泛指“其余的(人或物)”(指其余的部分)some……others……一些„„,(另)一些„„

操场上有许多学生,有些人在打篮球,有些人在跳舞。

给我一些别的东西吧。

4)theothers代词,特指某一范围内的“其他的(人或物)”(指其余的全部)

Therearelotsofstudentsontheplayground,areplayingbasketball,theare

dancing.

操场上有许多学生,有些人在打篮球,其余的都在跳舞。

5)another=an+other,可作形容词或代词,泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”,

只能代替或修饰单数可数名词。

Idon‘tlikethisone.Pleaseshowmeanother.我不喜欢这个,请给我看看另一个。

12.liev.平卧;

躺(想在分词lying)

13.Lookatthisgroupofpeopleplayingbeachvolleyball.看看这群正在玩沙滩排球的人。

playing

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