最新新概念英语第一册知识点总结资料Word文档格式.docx
《最新新概念英语第一册知识点总结资料Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新新概念英语第一册知识点总结资料Word文档格式.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
放学回家
work
下班回家
At
the
moment
此刻
What‟s
time?
几点钟？
upstairs
上楼
downstairs
下楼
Hundreds
of…
数以百计的…
On
way
在回家的途中
This
morning
今天早晨
afternoon
今天下午
evening
今天晚上
tonight
今天夜里
Yesterday
昨天早晨
昨天下午
昨天晚上
Last
night
昨天夜里
The
day
before
yesterday
in
前天早晨
前天下午
前天晚上
last
前天夜间
low
mark
分数很底
high
分数很高
She
said
herself
她心中暗想
to…
到…的走法
In
fashion
流行的，时髦的
I‟m
afraid…
我恐怕…
sure…
我确信，我肯定…
lot
许多（用于肯定句）
all
丝毫、更本、一点也不
Going
on
holiday
度假
Have
been
到过…
All
time
一直，始终
Drive
into…
撞倒…
For
sale
供出售、出售
word
最后决定、最后才算
R.A.F.
英国皇家空军
Return
ticket
往返票
与…相邻，在…隔壁
five
hours‟time
在五小时之后。
Go
back
返回
othe
几天前
Fell
从楼上摔下来
Y.H.A.
青年招待所协会
Cheer
振作起来
Full
充满了…
Would
like…?
你愿意…？
Could
you…?
你能…?
（比Can
更婉转客气）
Buy…on
instalments
以分期付款的方式购买…
Small
change
零钱
sleep
继续睡觉
To
take…with…
把…带上（with后跟人称宾格）
不得不（过去式Had
to）
By
myself
我自己
yourself
你自己
himself
他自己
她自己
itself
它自己
ourselves
我们自己
yourselves
你们自己
themselves
他/她/它们自己
oneself
独自的
Not
that
long
ago
没那么久
He
can‟t
be…
他不可能…
must
be
他肯定是…
have
been…
他那时不可能…
benn…
他那时肯定是…
Don‟t
so
sure
别那么肯定
may…
他可能…
might…
他可能…（没有He
might…的程度强）
Make
up…minds
打定主意（up后跟人称宾格）
after
照看
end
最后
first
instance
首先，起初
may
他可能是
been他可能己经…
ot
我不敢肯定
wonder
why
我想知道为什么
（ago）
很早（前）
Get
married
结婚
Depend
on…
依靠，取决于…
late
for…
我因为…而迟到
顺便（问，说）
dressed
in…
我穿戴着…
her
face
往她的脸上施脂粉
myselft
beautiful
把自己打扮漂亮
Was
covered
with…
覆盖着…
went
for…（…表明目的）
Pice
paper
纸片
Cigarette
ends
烟头
Take
out
拿出
Put
away
放到一边
成百上千的…
Round
world
周游世界
季节、月份、星期
Spring
春节
Summer
夏天
Autumn
秋天
Winter
冬天
January
一月
February
二月
March
三月
April
四月
May
五月
June
六月
July
七月
August
八月
September
九月October
十月
November
十一月
December
十二月
Monday
星期一
Tuesday
星期二
Wednesday
星期三
Tursday
星期四
Friday
星期五
Saturday
星期六
Sunday
星期日
Weekend
周未
（请记住以下特殊疑问句的特殊疑问词）
１、
Why
（有关原因）２、
What
（有关事物）
３、
Which
（有关事物）４、
Who
（有关人物）
５、
Whose
（有关人物）６、
Where
（有关地点）
７、
When
（有关时间）８、
（有关方法或状态）
第一部份：
词法（请记注以下词性概念，具体的用法参考我们所学过的课文）
一、
动词：
（表示动作或状态等。
）
记住以下常见系动词
Appear
Become
Fall
Feel
GetGo
Grow
Keep
Prove
Remain
Rest
Run
Seem
Smell
Sound
Stay
Taste
Rurn
２、记住以下常见助动词
Do
Will
Sould
Shall
Should
３、记住以下常见情态动词
Can
Might
Must
Ought
４、记住以下常见半情态动词
Need
Dare
able
Have（got）to
Had
better（best）
Used
二、
冠词（用在名词前帮助说明其词义）
三、
名词（表示人或事物的名称）
四、
代词（用来代替名词或数词等，包含反身代词）五、
形容词（用来修饰名词或代词）
六、
副词（用来修饰动词、形容词、或副词）
七、
介词（用在名词、代词等前面，表示与别的词的关系）
八、
数词（表示数目或顺序）
九、
连词（用来加接词与词或句与句）
十、
感叹词（表示说话时的感情或口气）
第二部分：
词法规则
可数名词的复数规则变化
一般情况下未尾加“s”。
２、
以x，ss，sh，ch，x结尾的名词加“es”。
以ce,se,ze,（d）ge结尾的词加“s”。
４、
以辅音字母+y结尾的词，变“y”为“i”在加“es”。
以元音字母+y结尾的词，直接加“s”。
６、
以f，fe结尾的名词一般变“f”或“fe”为“v”在加“es”。
（以f或fe结尾的部分名词可直接加“s”）
以o结尾的名词一般加“s”。
（部分以辅音字母+o结尾的加“es”）
规则动词的过去式与过去分词变化与动词现在分词的变化
一般动词过去式在未尾加“ed”。
结尾是e的动词加“d”。
未尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加“ed”。
结尾是辅音字母+y的动词，先变“y”为“i”在加“ed”。
动词的现在分词一般情况下在原形后加“ing”。
如果以e结尾的动词则去“e”在加“ing”来构成现在分词。
如果动词只有一个元音字母，而后面跟了一个辅音字母时，则需双写辅音字母再加“ing”来构成动词的现在分词。
形容词与副词的比较级、最高级（比较级在未尾加“er”而最高级在未尾加“est”）它们都遵循着以下规则
一般情况下单音节的形容词或副词则在原形未尾加“er”。
如果以e结尾的形容词或副词则加“r”。
有些以y结尾的双音节词，如果y前面是一个辅音字母则变“y”为“i”在加“er”。
（如果是最高级则在形容词前加冠词“The”然后形容词或副词未尾加“est”，其它规则一样。
）第三部分：
句法规则（时态）
一般现在时：
（除主语第三人称）谓语动词都使用动词原形。
常与副词“always”，“never”，“often”，“seldom”，“usually”，“every”，“day”等连用。
２、现在进行时：
表示现在正在进行的动作。
语法：
Be+动词现在分词
３、现在完成时：
表动作发生在过去，但与现在有关系。
即用一个发生在过去的动作来说明现在的情况。
Have+动词过去分词
４、一般过去时：
表过去某个时间发生的动作或存在的状态，也表示过去常发生的动作。
语法1（be动词）：
主语+be动词过去式
语法2：
主语+动词过去式
５、过去进行时：
表某一时刻或某一段时间内正在进行或持续进行的作动。
Be动词过去式+动词现在分词
过去完成时：
表在过去某一时间或动作以前己经完成的动作。
Had+动词过去分词构成
一般将来时：
表将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表将来经常或反复发生的动作。
语法１：
Will（Shall）+动词原形
语法２：
Be+going
go+动词原形
８、
过去将来时：
表从过去某一时间看将要发生的动作或存在的状态。
Would（Should）+动词原形
Be动词过去式+going
to+动词原形
第四部分：
句法规则（从句）
一、宾语从句：
宾语从句是由一个完整的句子构成，充当宾语修饰谓语动词、介词和、限定动词和某些形容词的宾语。
如果从句部份是一个陈述句或是一个一般疑句（一般疑问句如果做为从句则需变为陈述句）则通常使用引导词“that”、“whether”、“if”加上从句部份来构成宾语从句。
如果从句部份是一个特殊疑问句，而把特殊疑问词做引导词在加上由一般疑问句变来的陈述句来构成宾语从句。
例１：
由that、whether或if引导的宾语从句。
１、She
saw
was
sleeping.
她看见他在睡觉（修饰谓语动词“saw”）。
２、She
intersted
whatever
she
there.
他对在那无论所看到的都感兴趣（修饰介词“in”）。
３、She
didn‟t
say
if
still
alive.
他没有说他是否还活着（修饰谓语动词“say”）。
例２：
由特殊疑问句的特殊疑问词引导的宾语从句。
asked
me
where
going.
他问我到那儿去（注意“where”后面的语序）。
二、定语从句：
在句中起定语作用，修饰某一名词或代词，或修饰整个主句的从句，叫定语从句。
被定语从句所修饰的词称为“先行词”。
定语从句常跟先行词后，并由“关系词”（引导词）所引导。
对先行词，无论是人或物起到了加以限制的作用。
１、修饰人称一般由关系词“who”、“whom”、“whose”引导。
用“who”引导其条件为定语从句所修饰的先行词在整个定语从句中做主语，而且who不能省略。
用“whom”引志其条件为定语从句所修饰的先行词在整个定语从句中做宾语，但whom可以省略。
用“whose”引导其条件为定语从句所修饰的先行词在从句中做某名词的定语。
２、修饰物一般由关系词“that”引导。
由关系词“who”、“whom”、“whose”引导来修饰人。
１、The
lady
who
is
standing
behind
counter.
那位站在柜台后面的女士。
２、They‟re
people
whom
met
during
rtip.
这些人是我在旅游时认识的。
３、I‟m
looking
this
boy
whose
parents
gone
shop.
我在照看这个父母去了商店的男孩。
由关系词“that”引导来修饰物。
photo
took
my
trip
Australia.
这是一张我到澳大利亚旅行时照的照片。
三、状语从句：
状语从句有很多，新概念一册所遇到的有时间状语从句。
同样也是由一个完整的句子构成，起到一个时间性说明、限定的使用，称之为“时间状语从句”。
一般由以下连词所引导：
１、when
（当…时）２、as
（当…时，一边…一边）３、while
（当…时，在…期间）
４、before
（在…以前）５、after（在…之后）
例：
１、When
husband
going
into
dining
room
morning,he
dropped
some
coins
floor.
今早当我丈夫走进饭厅时，把一些硬币掉在地上了。
２、While
we
were
having
breakfast,our
little
found
two
small
当我们正吃早饭时，我们的小男孩在地上找到了两枚小硬币。
Just
as
opening
window,the
telephone
rang.
当我刚打开窗子时，电话响了。
４、She
had
finished
housework
out.
她在做完家务前出去的。
第五部分：
句法规则（新概念一册的一些零散的句法规则）
一、由“there”引起的句子：
常见的结构为“there+be”结构。
“there”占主语位置，通常表示“有”这个意思。
are
clouds
sky.
天空中有（飘着）一些云。
二、介词“in”根据时态来判断范围：
介词“in”与过时间连用则表示在范围以内，如果介词与现在或将来时连用则表示范围以外。
１、I
day.
两天内我完成了工作。
２、I‟ll
finish
tow
两天后我将完成我的工作。
三、as…as…或not
as/so…as：
形容词或副词的同级比较。
１、You
tall
me.
你和我一样高。
２、You
not
你没有我高。
四、部份形容词前加冠词“the”表示属于某类。
old
老年人。
２、The
rich
有钱人
３、The
best
最后的一类。
五、部份名词前加冠词“The”，词未尾在加“‟s”表指某一个地方。
butcher‟s.
在肉店。
六、“too…to…”结构与“…enough…to…”：
“太…而不能…”、“足够…而可以…”
１、She‟s
too
young
go
school.
她太小轻而不上学。
questions
easy
enough
answer.
这些题够简单而可以回答
第六部分：
语态
一、被动语态：
被动语态也分很多不同的时态，我们紧列出新概念一册中出现的。
be+动词过去分词
主语（动作承受者）+被动语态谓语+by+动作执行者
（其中“by”有“被”的意思）
live
very
town
which
surrounded
by
woods.
我居住在一个被美丽的树林环绕的古老小镇上。
２、My
four-year-old
daughter,Sally,was
invited
children‟s
party.
我四岁的女儿萨莉被邀请去参加一个儿童聚会。
第七部分：
语序（倒装）
倒装分很多，同样也有引导关系词，我们还是以新概念一册所出现的为例。
如果谓语提前到主语前则句子称之为倒装句。
有时整个谓语都提前则称为完全倒装。
而大部分的疑问句都是使用倒装句。
１、Do
know
French?
你懂法语吗？
２、Neither
can
I.
我也不能（我也没有）。
３、So
我也有。
词作并列主语时,
be的形式则和第一个名词保持一致（就近原则）。
如:
river
near
village.
村子附近有条小河。
thousand
students
our
我们学校有2000名学
生。
pen
and
books
desk.
课桌上有一枝钢笔。
四，构成及句型转换：
句型的转换
1.
否定句:
there
be的否定式通常在be后加not构成（在口语中be时常与not缩写在一起）。
如果句中有some,一般要变成any。
children
picture.
→The
升级会员 