西安交通大学入学测试机考《管理学原理专升本》模拟题及答案Word格式文档下载.docx

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A．人员配备

B．领导

C．决策

D．控制

5、主观决策法特别适合于

（2）（）

A．非常规决策

B．经验决策

C．肯定型决策

D．战术决策

A

6、按决策中变量之间的关系，决策分为肯定型、非肯定型、（）几种。

A．肯定型决策

C．非肯定型决策

D．风险型决策

D

7、出现较早，适用于小型企业的组织结构是

（2）（）

A．事业部制

B．矩阵型

C．直线—职能型

D．多维立体结构

8、直线—参谋型组织结构的主要缺点是

（2）（）

A．结构复杂

B．多头指挥

C．职责权限不清

D．不利于调动下属的积极性和主动性

9、采用“集中决策，分散经营”的组织结构是

（2）（）

A．直线型

B．职能型

C．事业部制

D．矩阵型

10、下列分权程度最高的组织结构形式是

（2）（）

A．直线制

B．直线—参谋制

C．直线—职能参谋制

D．事业部制

11、在管理学中，组织工作这一概念属于

（2）（）

A．协作关系

B．人员群体

C．组织机构

D．管理职能之一

12、下列哪种组织结构又被称为多线形组织结构

（2）（）

B．事业部制

C．多维立体结构

D．职能型

13、下列不属于组织工作原理的是

（2）（）

A．责权一致

B．组织适宜体

C．分工协作

D．管理宽度

14、组织工作的特点之一是

（2）（）

A．决策的科学性

B．目标的一致性

C．考虑到非正式组织的影响

D．内容的完整性

15、直线型组织结构一般适用于

（2）（）

A．大型组织

B．小型组织

C．需要职能专业化管理的组织

D．没有必要按职能实现专业化管理的小型组织

16、职能型组织结构的最大缺点是

（2）（）

A．横向协调

B．多头领导

C．不利于培养上层领导

D．适用性差

17、事业部制组织结构产生于上世纪

（2）（）

A．20年代

B．30年代

C．40年代

D．50年代

18、部门划分是为了解决组织的

（2）（）

A．纵向结构问题

B．横向结构问题

C．纵向协调问题

D．横向协调问题

19、部门划分普遍采用的是按（）划分。

A．产品

B．地区

C．职能

D．时间

20、组织集权或分权的程度，一般依管理层次拥有的（）权来确定。

A．领导

B．决策

C．计划

21、对职能权的适当限制，目的在于

（2）（）

A．使之沟通联系

B．维护直线人员的统一指挥

C．及时进行信息反馈

D．有利于协调工作

22、部门划分最原始最简单的方法是

（2）（）

A．按人数

B．按时间

C．按产品

D．按职能

23、职能职权是某职位或某部门所拥有的

（2）（）

A．辅助性职权

B．决策权

C．建议、咨询权

D．原属直线主管的那部分权力

24、管理层次产生的主要原因是

（2）（）

A．职能分工的需要

B．管理宽度的限制

C．权责明确的需要

D．部门划分的需要

25、组织规模一定时，组织层次和管理宽度呈（）关系。

A．正比

B．指数

C．反比

D．相关

26、层次划分的目的是解决组织的

（2）（）

A．纵向协调问题

C．纵向结构问题

27、管理宽度小而管理层次多的组织结构是

（2）（）

A．扁平结构

B．直式结构

C．直线型组织结构

D．直线—参谋型组织结构

28、分权制的特点是

（2）（）

A．授予下属适当的决策权

B．权利全部下放

C．加强对下属的控制

D．推行民主管理

29、管理宽度是指一名主管人员有效管理其直接下属的

（2）（）

A．工作情况

B．人数

C．年限

D．档案

30、组织的最高决策层，由于工作复杂多变等因素影响，其管理宽度一般应

（2）（）

A．适当宽些

B．宽窄没有关系

C．宜随机安排

D．适当窄些　

31、人员配备一般应采取

（2）（）

A．封闭的系统方法

B．半封闭的系统方法

C．半开放的系统方法

D．开放的系统方法

32、对主管人员的要求明确，培训和评价主管人员的方法完善，主管人员工作的质量才能有保证，反映的是人员配备工作的（）原理。

A．用人之长

B．职务要求明确

C．公开竞争

D．责权利一致

33、下列不属于人员配备工作原理的是

（2）（）

A．公开竞争

B．用人之长

C．责权一致

D．不断培养

34、主管人员的工作质量是通过（）了解的。

A．选人

B．用人

C．评人

D．育人

35、管理学中的人员配备，是指对（）配备。

A．高层管理者

B．主管人员

C．非主管人员

D．全体人员

36、知人善任的用人艺术，反映的是人员配备工作的（）原理要求。

B．责任权利一致

C．不断培养

D．用人之长

37、衡量一个人能否被提升的最好依据是

（2）（）

A．个人综合素质

B．人际关系技能

C．在现职中表现的才能

D．文凭和资历

38、考评主管人员的最好办法是

（2）（）

A．个人品质的考评方法

B．按主管人员的标准考评方法

C．对主管人员的绩效考评方法

D．群众考评

39、使各级主管人员全面了解组织不同工作的内容，得到各种经验，为今后在更高层次上任职打下基础的做法是

（2）（）

A．理论培训

B．提升

C．职务轮换

D．辅导

40、篮子计划是由（）的一些培训中心实行的一种培训方法。

A．美国

B．英国

C．日本

D．德国

41、无论内部提升还是外部招聘，选拔主管人员时都要鼓励

（2）（）

A．毛遂自荐

B．各展其能

D．搞好人际关系

42、领导是对个体行为和群体行为进行（　）的影响。

A．技术上

B．方向上

C．方法上

D．以上各项

43、命令一致原理是（　）工作的原理。

A．计划

B．组织

C．领导

44、从管理的职能来看，领导工作所引发的下属才能约占

（2）（）

A．60%

B．40%

C．20%

D．50%

45、（）原理表明，使人们充分理解组织目标和任务，是领导工作的重要内容。

A．目标协调原理

B．命令一致原理

C．直接管理原理

D．指明目标原理

46、（）原理强调上级主管所发布的命令不能相互矛盾或抵触，更不能“朝令夕改”。

A．统一领导原理

D．直接控制原理

47、主管人员与下属之间有效、准确、及时地沟通联络，使整个组织成为一个真正的整体，这是指

（2）（）

B．激励原理

C．沟通联络原理

D．命令一致原理

48、（）不是领导工作的原理。

A．指明目标

B．命令一致

C．职务要求明确

D．直接管理

49、领导工作的作用在于

（2）（）

A．有利于个人目标与组织目标的结合

B．稳定职工思想，统一组织行动

C．使决策合理有效

50、主管人员对下级的各种情况了解的越准确，领导工作就越有效，这是（）原理。

A．协调目标

B．沟通联络

C．直接管理

D．激励