五年级上数学期中试题综合考练41人教新课标文档格式.docx

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21．

3×

0.4=

1.25×

5×

8=

8.8÷

0.8=

1.5÷

30=

4.2÷

0.01=

8×

（2.5+0.25）=

8.4×

0.2+1.6×

0.2=

1.23÷

3=

2.4×

2.5=

5.4﹣2.5﹣1.4=

五、列竖式计算（得数保留两位小数）

22．

95×

0.83；

3.509÷

0.27；

32÷

42．

六、脱式计算．（能简算的要简算）

23．

12.5×

8.80.3×

[（38.6﹣12.75）÷

2.5]

25.73×

6.5+25.73×

3.53.7×

6.8÷

3.7×

6.8．

七、求未知数

24．

x×

1.9=11.970.357÷

x=7x÷

1.5=7.50.28×

x=1.008．

八、列式计算

25．

（1）3.8与1.6的积除7.6，商是多少？

（2）用21减去3.5所得的差乘0.5，积是多少？

（3）5.58除以0.9的商，比10.2乘0.5的积多多少？

（4）9.5减去3.4与2.8的积，所得的差乘7.5，积是多少？

九、解决问题

26．小明家上月水量是14.5吨，每吨水的价格是2.30元，小明家一共五人，平均每人交多少元水费？

27．小红的身高是1.36米，小强比小红高0.04米，他们两人身高的和是小林身高的2倍，小林身高是多少米？

28．小芬家在学校东面，小刚家在学校西面，两人同时离校回家．小芬每分钟行80米，小刚每分钟行70米，经过4分钟，两人同时回到家．他们两家相距多少米？

29．东风农机厂原来制造一台农业机器要用1.43吨钢材，技术革新后，每台节省钢材0.13吨．原来制造300台机器的钢材，现在可以制造多少台？

30．李丽和爸爸一起到游乐园玩过山车的游戏，买票时，爸爸付出20元，找回了2元．过山车学生的票价是成人的一半．学生票价和成人的票价各是多少元？

参考答案与试题解析

用加法计算的算式是　2.5+2.5+2.5　，用乘法计算的算式是　2.5×

3　．

【考点】小数乘法．

【分析】求3个2.5连加的和的加法算式，把3个2.5连加即可；

乘法算式，用2.5×

3即可．

【解答】解：

根据题意可得：

2.5+2.5+2.5=7.5；

2.5×

3=7.5．

故答案为：

2.5+2.5+2.5，2.5×

3．

0.27表示　26　的　

　是多少．

【分析】根据小数的意义，0.27表示27个百分之一，也就是

，26×

0.27就表示26的

是多少．

26×

0.27表示26的

26，

．

3．2.7681精确到千分位是　2.768　，保留整数是　3　．

【考点】近似数及其求法．

【分析】根据“求一个小数的近似数，要看精确到哪一位，就从它的下一位运用“四舍五入”取得近似值”进行解答即可．

2.7681精确到千分位是2.768，保留整数是3；

2.786，3．

4．6.4除以2的意义是　已知两个因数的积是6.4，其中一个因数是2，求另一个因数是多少　，计算结果是　3.2　．

【考点】小数除法．

【分析】根据小数除法的意义和小数除法的计算法则计算即可求解．

6.4÷

2=3.2

答：

6.4除以2的意义是已知两个因数的积是6.4，其中一个因数是2，求另一个因数是多少，计算结果是3.2

已知两个因数的积是6.4，其中一个因数是2，求另一个因数是多少，3.2．

6=0.5，如果被除数和除数都扩大10倍，商是　0.5　，如果被除数的小数点向左移动两位，除数不变，商是　0.005　．

【考点】商的变化规律．

【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；

除数不变，被除数扩大或缩小几倍（0除外），商就扩大或缩小相同的倍数；

被除数不变，除数扩大则商反而缩小（0除外），除数缩小商就扩大，而且倍数也相同；

据此解答即可．

3÷

6=0.5，如果被除数和除数都扩大10倍，商是0.5，如果被除数的小数点向左移动两位，除数不变，商是0.005．

0.5，0.005．

6．7.2888…小数部分的位数是　无限　的，它是　无限　小数．

【考点】小数的读写、意义及分类．

【分析】根据小数的分类，小数可分为有限小数和无限小数；

有限小数的小数部分的位数是有限的，无限的小数的小数部分的位数是无限的，且循环小数的位数也是无限的，据此判断即可．

7.2888…小数部分的位数是无限的，它是无限小数；

无限，无限．

0.17的积有　三　位小数；

0.38商的最高位在　个　位．

【考点】小数乘法；

小数除法．

【分析】

（1）小数乘法的计算法则为：

先按照整数乘法法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边向左数出几位，点上小数点；

算式2.4×

0.17的因数中共有3位小数，所以其积有3位小数；

（2）在计算3.268÷

0.38时，需要把被除数和除数同时扩大100倍变成326.8÷

38，被除数的整数部分326大于除数38，所以够除，可确定商的最高位是个位．

（1）因为算式2.4×

0.17的两个因数中共有3位小数，

所以2.4×

0.17的积就是3位小数；

（2）3.268÷

0.38=326.8÷

38，

因为326＞38，所以3.268÷

0.38的商的最高位是个位；

三，个．

12.5运用　交换　律和　结合　律可以使计算简便．

【考点】运算定律与简便运算．

【分析】根据乘法交换律及结合律计算．

12.5

=（8×

12.5）×

（0.4×

0.25）

=100×

0.1

=10

交换，结合．

9．甲数的4倍等于乙数的5倍，已知乙数是0.08，甲数是　0.1　，求甲数的算式是　0.08×

5÷

4　．

【考点】小数四则混合运算．

【分析】乙数是0.08，那么乙数的5倍是0.08×

5，这个数正好是甲数的4倍，那么甲数是0.08×

4，计算即可．

0.08×

4

=0.4÷

=0.1

甲数是0.1，求甲数的算式是0.08×

4．

0.1，0.08×

10．一个三位小数保留两位小数的近似值是3.15，这个小数最小是　3.145　，最大是　3.154　．

【分析】要考虑3.15是一个三位小数的近似数，有两种情况：

“四舍”得到的3.15最大是3.154，“五入”得到的3.15最小是3.145，由此解答问题即可．

一个三位小数保留两位小数的近似值是3.15，这个小数最小是3.145，最大是3.154；

3.145，3.154．

【考点】积的变化规律．

【分析】一个因数扩大n倍，另一个因数不变，则积也扩大n倍．一个因数扩大n倍，另一个因数扩大m倍，则积也扩大m×

n倍，一个因数扩大n倍，另一个因数缩小n倍，则积不变；

据此解答．

根据积的变化规律可知，

两个因数的积是26，如果一个因数扩大10倍，而另一个因数缩小100倍，那么积会缩小10倍，应为

2.6÷

10=0.26．

故选：

C．

【考点】有余数的除法．

【分析】根据在有余数的除法中，被除数=商×

除数+余数，可得：

余数=被除数﹣商×

除数；

0.54﹣0.5×

1

=0.54﹣0.5

=0.04

余数是0.04；

A．

【分析】根据7.546数字的特点可知：

把7.546保留到整数，为8，值比原数大；

把7.546保留到一位小数，为7.5，值比原数小；

把7.546保留到两位小数，为7.55，值比原数大；

据此选择．

由分析可知：

7.546保留一位小数时，为7.5，值比原数小；

B．

【分析】根据纯循环小数和纯小数的含义：

循环节从小数点后第一位就开始的小数为纯循环小数，纯小数是指整数部分为零的小数；

据此判断即可．

在下面的数中，既是纯小数又是纯循环小数的是0.

；

【考点】算术中的规律．

【分析】0.234823482348…看它的循环节是几位数，根据“周期问题”，用199除以循环节的位数，如果能整除则是循环节的末位上的数字，如果有余数，余数是几就从循环节的首位数出几位，该位上的数字就是第99位上的数字；

由此解答．

0.234823482348…的循环节是2348，是4位数，

99÷

4=24…3，从循环节的首位起第三位上的数字是4；

16．两个数相乘，积一定大于这两个数．　错误　．（判断对错）

【考点】整数的乘法及应用．

【分析】一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；

一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小．据此进行判断．

一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；

一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小．

因此，两个数相乘，积一定大于因数．此说法错误．

错误．

17．小数乘法计算的结果中，小数点后面的0都应去掉．　×

　．（判断对错）

【考点】小数的性质及改写．

【分析】根据小数的基本性质：

小数的末尾去掉“0”或添上“0”，小数的大小不变，应该注意“末尾”二字．由此可以判定此题．

小数乘法计算的结果中，小数末尾的0都应去掉；

×

18．0.70与0.7的大小一样，计数单位也一样．　×

【考点】小数的性质及改写；

小数的读写、意义及分类．

【分析】根据小数的性质可知：

小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；

可知0.7和0.70的大小相同，但0.7的计数单位是0.1，0.70的计算单位是0.01；

进而得出结论．

根据小数的性质可知：

0.7和0.70的大小相同，

但0.7的计数单位是0.1，0.70的计算单位是0.01，即计数单位不同；

19．大于4.6小于4.8的数只有一个．　×

【考点】小数大小的比较．

【分析】大于4.6而小于4.8小数有4.6、4.64、4.65、4.7589…，有无数个小数．

求大于4.6而小于4.8小数有多少，没有限定小数位数，所以大于4.5而小于4.8小数有4.6、4.64、4.65、4.7589…，有无数个小数．

20．一根木头锯成4段要付锯费2.4元，如果锯成8段要付锯费5.6元．　√　．（判断对错）

【考点】植树问题．

【分析】把一根木头锯成4段，那么就是要锯3次，才会有4段，那么每锯一次所要花费的钱数是：

2.4÷

3=0.8元；

现在锯成8段，就是要锯7次那么总共需要的钱数是：

7×

0.8=5.6元．

（4﹣1）×

（8﹣1）

=0.8×

7

=5.6（元）；

如果把这根木头锯成8段要5.6元．

√．

直接写出得数

【分析】1.25×

8根据乘法交换律简算；

（2.5+0.25）根据乘法分配律简算；

0．逆用乘法分配律简算；

2.5先把2.4分解成0.6×

4，再运用乘法结合律简算；

5.4﹣2.5﹣1.4根据减法的性质简算；

其它题目根据运算法则直接求解．

0.4=1.2

8=50

0.8=11

30=0.05

0.01=420

（2.5+0.25）=22

0.2=2

3=0.41

2.5=6

5.4﹣2.5﹣1.4=1.5

22．列竖式计算（得数保留两位小数）

【分析】根据小数乘除法竖式计算的方法求解即可．

0.83=78.85

3.509÷

0.27≈13.00

32÷

42≈0.76

23．脱式计算．（能简算的要简算）

8.80.3×

（1）把8.8化成0.8×

11进行简算；

（2）先算下课回来的减法，再算中括号里的除法，最后算括号外的乘法；

（3）运用乘法的分配律进行简算；

（4）从左向右进行计算即可．

（1）12.5×

8.8

=12.5×

0.8×

11

=10×

=110；

（2）0.3×

=0.3×

[25.85÷

10.34

=3.102；

（3）25.73×

3.5

=25.73×

（6.5+3.5）

10

=257.3；

（4）3.7×

6.8

=25.16÷

=6.8×

=46.24．

24．求未知数

【考点】方程的解和解方程．

（1）根据等式的性质，两边同除以1.9即可．

（2）根据等式的性质，两边同乘x，得7x=0.357，再同除以7即可．

（3）根据等式的性质，两边同乘1.5即可．

（4）根据等式的性质，两边同除以0.28即可．

（1）x×

1.9=11.97

x×

1.9÷

1.9=11.97÷

1.9

x=6.3

（2）0.357÷

x=7

0.357÷

x=7×

x

7x=0.357

7x÷

7=0.357÷

x=0.051

（3）x÷

1.5=7.5

x÷

1.5×

1.5=7.5×

1.5

x=11.25

（4）0.28×

x=1.008

0.28×

0.28=1.008÷

0.28

x=3.6

（1）先求出3.8与1.6的积是多少，再用7.6除以求出的积即可；

（2）先求出21减去3.5所得的差是，再乘以0.5即可解答；

（3）先求出5.58除以0.9的商是多少，再求出10.2乘0.5的积是多少，然后把求出的商和积进行比较即可；

（4）先求出3.4与2.8的积，再用9.5减去求出的积，然后用所得的差乘以7.5即可解答．

（1）7.6÷

（3.8×

1.6）

=7.6÷

6.08

=1.25；

商是1.25．

（2）（21﹣3.5）×

0.5

=17.5×

=8.75；

积是8.75．

（3）5.58÷

0.9﹣10.2×

=6.2﹣5.1

=1.1；

多1.1．

（4）（9.5﹣3.4×

2.8）×

7.5

=（9.5﹣9.52）×

=﹣0.02×

=﹣0.15；

积是0.15．

【考点】整数、小数复合应用题．

【分析】根据乘法的意义计算出总水费，即14.5×

2.3=33.35元，再用33.35除以总人数即可计算出平均每人交的水费．

14.5×

2.3÷

5

=33.35÷

=6.67（元）

平均每人交水费6.67元．

【分析】首先根据小红的身高是1.36米，用小红的身高加上0.04，求出小强的身高，再加上1.36，求出小强和小红的身高和是多少；

然后用他们两人身高的和除以2，求出小林身高是多少米即可．

（1.36+0.04+1.36）÷

2

=2.76÷

=1.38（米）

小林的身高是1.38米．

【考点】简单的行程问题．

【分析】首先根据小芬每分钟行80米，小刚每分钟行70米，求出两人的速度之和，然后根据速度和×

时间=路程，求出他们两家相距多少米即可．

（80+70）×

=150×

=600（米）

他们两家相距600米．

【考点】有关计划与实际比较的三步应用题．

【分析】先依据总重量=每台机器需要钢材重量×

台数，求出原来制造300台机器需要的钢材重量，再求出现在每台机器需要的钢材重量，最后根据台数=钢材总重量÷

每台需要的重量即可解答．

（1.43×

300）÷

（1.43﹣0.13）

=429÷

1.3

=330（台）

现在可以制造330台．

【考点】和倍问题．

【分析】根据题意，可用20减去2即可得到爸爸和李丽花的钱数，因为“过山车学生的票价是成人的一半”，即爸爸相当于购买了2张学生票的钱数，用花的钱数除以3即可得到学生票的钱数，然后再乘2即可得到成人票的钱数．

学生票：

（20﹣2）÷

3

=18÷

=6（元），

成人票：

6×

2=12（元）

学生票价6元，成人票价12元．