初中数学北师大版Word格式.docx

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2．简单的平移作图

9．有理数的除法

第三章生活中的数据

3．生活中的旋转

10．有理数的乘方

1．认识百万分之一

4．简单的旋转作图

11．有理数的混合运算

2．近似数和有效数字

5．它们是怎样变过来的

12．计算器的使用

3．世界新生儿图

6．简单的图案设计

第三章字母表示数

制作“人口图”

第四章四边形性质探索

1．字母能表示什么

第四章概率

1．平行四边形的性质

2．代数式

1．游戏公平吗

2．平行四边形的判别

3．代数式求值

2．摸到红球的概率

3．菱形

4．合并同类项

3．停留在黑砖上的概率

4．矩形、正方形

5．去括号

第五章三角形

5．梯形

6．探索规律

1．认识三角形

6．探索多边形的内角和与外角和

第四章平面图形及其位置关系

2．图形的全等

7．平面图形的密铺

1．线段、射线、直线

3．图案设计

8．中心对称图形

2．比较线段的长短

4．全等三角形

第五章位置的确定

3．角的度量与表示

5．探索三角形全等的条件

1．确定位置

4．角的比较

6．作三角形

2．平面直角坐标系

5．平行

7．利用三角形全等测距离

3．变化的鱼

6．垂直

8．探索直角三角形全等的条件

第六章一次函数

第五章一元一次方程

第六章变量之间的关系

1．函数

1．你今年几岁了

1．小车下滑的时间

2．一次函数

2．解方程

2．变化中的三角形

3．一次函数的图象

3．日历中的方程

3．温度的变化

4．确定一次函数表达式

4．我变胖了

4．速度的变化

5．一次函数图象的应用

5．打折销售

第七章生活中的轴对称

第七章二元一次方程组

第六章生活中的数据

1．轴对称现象

1．谁的包裹多

1．100万有多大

2．简单的轴对称图形

2．解二元一次方程组

2．科学记数法

3．探索轴对称的性质

3．鸡免同笼

3．扇形统计图

4．利用轴对称设计图案

4．增收节支

5．统计图的选择

5．镜子改变了什么

5．里程碑上的数

第七章可能性

6．镶边与剪纸

6．二元一次方程与一次函数

第八章数据的代表

2．转盘游戏

1．平均数

3．谁转出的四位数大

2．中位数与众数

3．利用计算器求平均数

八年级下册

九年级上册

九年级下册

第一章一元一次不等式和一元一次不等式组

第一章证明

（二）

第一章直角三角形的边角关系

1．不等关系

1．你能证明它们吗

1．从梯子的倾斜程度谈起

2．不等式的基本性质

2．直角三角形

2．30o，45o，60o角的三角函数值

3．不等式的解集

3．线段的垂直平分线

3．三角函数的有关计算

4．一元一次不等式

4．角平分线

4．船有触礁的危险吗

5．一元一次不等式与一次函数

第二章一元二次方程

第二章二次函数

6．一元一次不等式组

1．花边有多宽

1．二次函数所描述的关系

第二章相似图形

2．配方法

2．结识抛物线

1．线段的比

3．公式法

3．刹车距离与二次函数

2．黄金分割

4．分解因式法

4．二次函数的图象

3．形状相同的图形

5．为什么是1.618

5．用三种方式表示二次函数

4．相似多边形

第三章证明（三）

6．何时获得最大利润

5．相似三角形

1．平行四边形

7．最大面积是多少

6．探索三角形相似的条件

2．特殊平行四边形

8．二次函数与一元二次方程

7．测量旗杆的高度

第四章视图与投影

第三章圆

8．相似多边形的周长比和面积比

1．视图

1．车轮为什么做成圆形

9．图形的放大与缩小

2．太阳光与影子

2．圆的对称性

制作视力表

3．灯光与影子

3．圆周角和圆心角的关系

第三章分解因式

第五章反比例函数

4．确定圆的条件

1．分解因式

1．反比例函数

5．直线和圆的位置关系

2．提公因式法

2．反比例函数的图象与性质

6．圆和圆的位置关系

3．运用公式法

3．反比例函数的应用

7．弧长及扇形的面积

第四章分式

猜想、证明与拓广

8．圆锥的侧面积

1．分式

第六章频率与概率

设计庶阳棚

2．分式的乘除法

1．频率与概率

第四章统计与概率

3．分式的加减法

2．投针实验

1．50年的变化

4．分式方程

3．池塘里有多少条鱼

2．哪种方式更合算

第五章数据的收集与处理

3．游戏公平吗

1．每周干家务活的时间

媒体中的数学

2．数据的收集

3．频数与频率

4．数据的波动

吸烟的危害

第六章证明

（一）

1．你能肯定吗

2．定义与命题

3．为什么它们平行

4．如果两条直线平行

5．三角形内角和定理的证明

6．关注三角形的外角

北师大版初中数学七年级上册知识点汇总

第一章丰富的图形世界

¤

1.

2.

3.球体：

由球面围成的（球面是曲面）

4.几何图形是由点、线、面构成的。

①几何体与外界的接触面或我们能看到的外表就是几何体的表面。

几何的表面有平面和曲面；

②面与面相交得到线；

③线与线相交得到点。

※5.棱：

在棱柱中，任何相邻两个面的交线都叫做棱。

※6.侧棱：

相邻两个侧面的交线叫做侧棱，所有侧棱长都相等。

7.棱柱的上、下底面的形状相同，侧面的形状都是长方形。

8.根据底面图形的边数，人们将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱……它们底面图形的形状分别为三边形、四边形、五边形、六边形……

9.长方体和正方体都是四棱柱。

10.圆柱的表面展开图是由两个相同的圆形和一个长方形连成。

11.圆锥的表面展开图是由一个圆形和一个扇形连成。

※12.设一个多边形的边数为n（n≥3，且n为整数），从一个顶点出发的对角线有（n-3）条；

可以把n边形成（n-2）个三角形；

这个n边形共有

条对角线。

◎13.圆上两点之间的部分叫做弧，弧是一条曲线。

◎14.扇形，由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形。

15.凸多边形和凹多边形都属于多边形。

有弧或不封闭图形都不是多边形。

第二章有理数及其运算

※

※数轴的三要素：

原点、正方向、单位长度（三者缺一不可）。

※任何一个有理数，都可以用数轴上的一个点来表示。

（反过来，不能说数轴上所有的点都表示有理数）

※如果两个数只有符号不同，那么我们称其中一个数为另一个数的相反数，也称这两个数互为相反数。

（0的相反数是0）

※在数轴上，表示互为相反数的两个点，位于原点的侧，且到原点的距离相等。

数轴上两点表示的数，右边的总比左边的大。

正数在原点的右边，负数在原点的左边。

※绝对值的定义：

一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离。

数a的绝对值记作|a|。

※正数的绝对值是它本身；

负数的绝对值是它的数；

0的绝对值是0。

或

※绝对值的性质：

除0外，绝对值为一正数的数有两个，它们互为相反数；

互为相反数的两数（除0外）的绝对值相等；

任何数的绝对值总是非负数，即|a|≥0

※比较两个负数的大小，绝对值大的反而小。

比较两个负数的大小的步骤如下：

①先求出两个数负数的绝对值；

②比较两个绝对值的大小；

③根据“两个负数，绝对值大的反而小”做出正确的判断。

①对任何有理数a，都有|a|≥0

②若|a|=0，则|a|=0，反之亦然

③若|a|=b，则a=±

b

④对任何有理数a,都有|a|=|-a|

※有理数加法法则：

①同号两数相加，取相同符号，并把绝对值相加。

②异号两数相加，绝对值相等时和为0；

绝对值不等时取绝对值较大的数的符号，并用较大数的绝对值减去较小数的绝对值。

③一个数同0相加，仍得这个数。

※加法的交换律、结合律在有理数运算中同样适用。

灵活运用运算律，使用运算简化，通常有下列规律：

①互为相反的两个数，可以先相加；

②符号相同的数，可以先相加；

③分母相同的数，可以先相加；

④几个数相加能得到整数，可以先相加。

※有理数减法法则：

减去一个数，等于加上这个数的相反数。

有理数减法运算时注意两“变”：

①改变运算符号；

②改变减数的性质符号（变为相反数）

有理数减法运算时注意一个“不变”：

被减数与减数的位置不能变换，也就是说，减法没有交换律。

有理数的加减法混合运算的步骤：

①写成省略加号的代数和。

在一个算式中，若有减法，应由有理数的减法法则转化为加法，然后再省略加号和括号；

②利用加法则，加法交换律、结合律简化计算。

（注意：

减去一个数等于加上这个数的相反数，当有减法统一成加法时，减数应变成它本身的相反数。

）

※有理数乘法法则：

①两数相乘，同号得正，异号得负，绝对值相乘。

②任何数与0相乘，积仍为0。

※如果两个数互为倒数，则它们的乘积为1。

（如：

-2与

、

…等）

※乘法的交换律、结合律、分配律在有理数运算中同样适用。

有理数乘法运算步骤：

①先确定积的符号；

②求出各因数的绝对值的积。

乘积为1的两个有理数互为倒数。

注意：

①零没有倒数

②求分数的倒数，就是把分数的分子分母颠倒位置。

一个带分数要先化成假分数。

③正数的倒数是正数，负数的倒数是负数。

※有理数除法法则：

①两个有理数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。

②0除以任何非0的数都得0。

0不可作为除数，否则无意义。

※有理数的乘方

※注意：

①一个数可以看作是本身的一次方，如5=51；

②当底数是负数或分数时，要先用括号将底数括上，再在右上角写指数。

※乘方的运算性质：

①正数的任何次幂都是正数；

②负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数；

③任何数的偶数次幂都是非负数；

④1的任何次幂都得1，0的任何次幂都得0；

⑤-1的偶次幂得1；

-1的奇次幂得-1；

⑥在运算过程中，首先要确定幂的符号，然后再计算幂的绝对值。

※有理数混合运算法则：

①先算乘方,再算乘除,最后算加减。

②如果有括号,先算括号里面的。

第三章字母表示数

※代数式的概念：

用运算符号（加、减、乘除、乘方、开方等）把数与表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。

单独的一个数或一个字母也是代数式。

注意：

①代数式中除了含有数、字母和运算符号外，还可以有括号；

②代数式中不含有“=、>

、<

、≠”等符号。

等式和不等式都不是代数式，但等号和不等号两边的式子一般都是代数式；

③代数式中的字母所表示的数必须要使这个代数式有意义，是实际问题的要符合实际问题的意义。

※代数式的书写格式：

①代数式中出现乘号，通常省略不写，如vt；

②数字与字母相乘时，数字应写在字母前面，如4a；

③带分数与字母相乘时，应先把带分数化成假分数后与字母相乘，如

应写作

；

④数字与数字相乘，一般仍用“×

”号，即“×

”号不省略；

⑤在代数式中出现除法运算时，一般按照分数的写法来写，如4÷

（a-4）应写作

分数线具有“÷

”号和括号的双重作用。

⑥在表示和（或）差的代差的代数式后有单位名称的，则必须把代数式括起来，再将单位名称写在式子的后面，如

平方米

※代数式的系数：

代数式中的数字中的数字因数叫做代数式的系数。

如3x,4y的系数分别为3，4。

①单个字母的系数是1，如a的系数是1；

②只含字母因数的代数式的系数是1或-1，如-ab的系数是-1。

a3b的系数是1

※代数式的项：

代数式

表示6x2、-2x、-7的和，6x2、-2x、-7是它的项，其中把不含字母的项叫做常数项

在交待某一项时，应与前面的符号一起交待。

※同类项：

所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。

①判断几个代数式是否是同类项有两个条件：

a.所含字母相同；

b.相同字母的指数也相同。

这两个条件缺一不可；

②同类项与系数无关，与字母的排列顺序无关；

③几个常数项也是同类项。

※合差同类项：

把代数式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。

①合并同类项的理论根据是逆用乘法分配律；

②合并同类项的法则是把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变。

①如果两个同类项的系数互为相反数，合并同类项后结果为0；

②不是同类项的不能合并，不能合并的项，在每步运算中都要写上；

③只要不再有同类项，就是最后结果，结果还是代数式。

※根据去括号法则去括号：

括号前面是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉，括号里各项都不改变符号；

括号前面是“－”号去掉，括号里各项都改变符号。

※根据分配律去括号：

括号前面是“+”号看成+1，括号前面是“－”号看成-1，根据乘法的分配律用+1或-1去乘括号里的每一项以达到去括号的目的。

①去括号时，要连同括号前面的符号一起去掉；

②去括号时，首先要弄清楚括号前是“+”号还是“－”号；

③改变符号时，各项都变号；

不改变符号时，各项都不变号。

第四章平面图形及位置关系

一.线段、射线、直线

※1.正确理解直线、射线、线段的概念以及它们的区别：

名称

图形

表示方法

端点

长度

直线

直线AB（或BA）

直线l

无端点

无法度量

射线

射线OM

1个

线段

线段AB（或BA）

线段l

2个

可度量长度

※2.直线公理:

经过两点有且只有一条直线.

二.比较线段的长短

※1.线段公理:

两点间线段最短;

两之间线段的长度叫做这两点之间的距离.

※2.比较线段长短的两种方法:

①圆规截取比较法;

②刻度尺度量比较法.

※3.用刻度尺可以画出线段的中点,线段的和、差、倍、分;

用圆规可以画出线段的和、差、倍.

三.角的度量与表示

※1.角:

有公共端点的两条射线组成的图形叫做角;

这个公共端点叫做角的顶点;

这两条射线叫做角的边.

※2.角的表示法：

角的符号为“∠”

①用三个字母表示，如图1所示∠AOB

②用一个字母表示，如图2所示∠b

③用一个数字表示，如图3所示∠1

④用希腊字母表示，如图4所示∠β

※经过两点有且只有一条直线。

※两点之间的所有连线中，线段最短。

※两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离。

1º

=60’1’=60”

※角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的。

如图5所示：

※一条射线绕它的端点旋转，当终边和始边成一条直线时，

所成的角叫做平角。

如图6所示：

※终边继续旋转，当它又和始边重合时，

所成的角叫做周角。

如图7所示：

※从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线。

※经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。

※如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线互相平行。

※互相垂直的两条直线的交点叫做垂足。

※平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。

※如图8所示，过点C作直线AB的垂线，垂足为O点，线段CO的长度叫做点C到直线AB的距离。

第五章一元一次方程

※在一个方程中，只含有一个未知数x（元），并且未知数的指数是1（次）,这样的方程叫做一元一次方程。

※等式两边同时加上（或减去）同一个代数式，所得结果仍是等式。

※等式两边同时乘同一个数（或除以同一个不为0的数），所得结果仍是等式。

※解方程的步骤：

解一元一次方程，一般要通过去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1等几个步骤，把一个一元一次方程“转化”成x=m的形式。

第六章生活中的数据

※科学记数法：

一般地，一个大于10的数可以表示成a×

10n的形式，其中1≤a<

10，n是正整数，这种记数方法叫做科学记数法。

※统计图的特点：

折线统计图：

能够清晰地反映同一事物在不同时期的变化情况。

条形统计图：

能够清晰地反映每个项目的具体数目及之间的大小关系。

扇形统计图：

能够清晰地表示各部分在总体中所占的百分比及各部分之间的大小关系

统计图对统计的作用：

（1）可以清晰有效地表达数据。

（2）可以对数据进行分析。

（3）可以获得许多的信息。

（4）可以帮助人们作出合理的决策。

七年级下册北师大版初中数学知识点总结

第一章整式的运算

一.整式

※1.单项式

①由数与字母的积组成的代数式叫做单项式。

单独一个数或字母也是单项式。

②单项式的系数是这个单项式的数字因数，作为单项式的系数，必须连同数字前面的性质符号,如果一个单项式只是字母的积,并非没有系数.

③一个单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.

※2.多项式

①几个单项式的和叫做多项式.在多项式中,每个单项式叫做多项式的项.其中,不含字母的项叫做常数项.一个多项式中,次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数.

②单项式和多项式都有次数,含有字母的单项式有系数,多项式没有系数.多项式的每一项都是单项式,一个多项式的项数就是这个多项式作为加数的单项式的个数.多项式中每一项都有它们各自的次数,但是它们的次数不可能都作是为这个多项式的次数,一个多项式的次数只有一个,它是所含各项的次数中最高的那一项次数.

※3.整式单项式和多项式统称为整式.

二.整式的加减

1.整式的加减实质上就是去括号后,合并同类项,运算结果是一个多项式或是单项式.

2.括号前面是“－”号,去括号时,括号内各项要变号,一个数与多项式相乘时,这个数与括号内各项都要相乘.

三.同底数幂的乘法

※同底数幂的乘法法则:

（m,n都是正数）是幂的运算中最基本的法则,在应用法则运算时,要注意以下几点:

①法则使用的前提条件是：

幂的底数相同而且是相乘时，底数a可以是一个具体的数字式字母，也可以是一个单项或多项式；

②指数是1时，不要误以为没有指数；

③不要将同底数幂的乘法与整式的加法相混淆，对乘法，只要底数相同指数就可以相加；

而对于加法，不仅底数相同，还要求指数相同才能相加；

④当三个或三个以上同底数幂相乘时，法则可推广为

（其中m、n、p均为正数）；

⑤公式还可以逆用：

（m、n均为正整数）

四．幂的乘方与积的乘方

※1.幂的乘方法则：

（m,n都是正数）是幂的乘法法则为基础推导出来的,但两者不能混淆.

※2.

.

※3.底数有负号时,运算时要注意,底数是a与（-a）时不是同底，但可以利用乘方法则化成同底，

如将（-a）3化成-a3

※4．底数有时形式不同，但可以化成相同。

※5．要注意区别（ab）n与（a+b）n意义是不同的，不要误以为（a+b）n=an+bn（a、b均不为零）。

※6．积的乘方法则：

积的乘方，等于把积每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘，即

（n为正整数）。

※7．幂的乘方与积乘方法则均可逆向运用。

五.同底数幂的除法

※1.同底数幂的除法法则:

同底数幂相除,底数不变,指数相减,即

（a≠0,m、n都是正数,且m>

n）.

※2.在应用时需要注意以下几点:

①法则使用的前提条件是“同底数幂相除”而且0不能做除数,所以法则中a≠0.

②任何不等于0的数的0次幂等于1,即

如

（-2.50=1）,则00无意义.

③任何不等于0的数的-p次幂（p是正整数）,等于这个数的p的次幂的倒数,即

（a≠0,p是正整数）,而0-1,0-3都是无意义的;

当a>

0时,a-p的值一定是正的;

当a<

0时,a-p的值可能是正也可能是负的,如

④运算要注意运算顺序.

六.整式的乘法

※1.单项式乘法法则:

单项式相乘,把它们的系数、相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，连同它的指数作为积的一个因式。

单项式乘法法则在运用时要注意以下几点：

①积的系数等于各因式系数积，先确定符号，再计算绝对值。

这时容易出现的错误的是，将系数相乘与指数相加混淆；

②相同字母相乘，运用同底数的乘法法则；

③只在一个单项式里含有的字母，要连同它的指数作为积的一个因式；

④单项式乘法法则对于三个以上的单项式相乘同样适用；

⑤单项式乘以单项式，结果仍是一个单项式。

※2．单项式与多项式相乘

单项式乘以多项式，是通过乘法对加法的分配律，把它转化为单项式乘以单项式，即单项式与多项式相乘，就是用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。

单项式与多项式相乘时要注意以下几点：

①单项式与多项式相乘，积是一个多项式，其项数与多项式的项数相同；

②运算时要注意积的符号，多项式的每一项都包括它前面的符号；

③在混合运算时，要注意运算顺序。

※3．多项式与多项式相乘

多项式与多项式相乘，先用一个多项式中的每一项乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。

多项式与多项式相乘时要注意以下几点：