38妇女节幼儿园活动方案10篇.docx
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38妇女节幼儿园活动方案10篇
38妇女节幼儿园活动方案【10篇】
妇女节是女性同胞们一个重要的节日,在这天,社会各界都会举办相关的庆祝活动。
那么在2022年的妇女节到来之际,你准备要策划一个怎么样的活动呢?
下面给大家带来了38妇女节幼儿园活动方案【10篇】,供大家参考。
38妇女节幼儿园活动方案1一、指导思想为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》,培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。
在“三八”妇女节之际,特举办本次主题活动。
旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
二、活动主题妈妈,您辛苦了三、活动方式
(一)活动组织为了把这次主题活动真正搞出成效,我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。
(二)活动宣传1、发布活动通告。
2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片。
(三)活动准备1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?
(有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。
)2、开展“妈妈,您辛苦了”主题活动。
让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。
一看:
妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。
二想:
这么多年来,妈妈都为你做了些什么?
哪些事令你最感动?
三找:
自己平时是怎样对待妈妈的?
是否尊敬她?
是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。
四查:
查阅有关资料,了解历典型的母爱子、子敬母的事例。
五做:
主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:
洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。
3、将以上要求整理成材料,准备在主题班会上交流、汇报。
四、活动安排3月8日
(1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”;
(2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨”活动。
(3)召开“妈妈,您辛苦了!
”主题班会,邀请本班母亲参加。
(4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟(5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉,体会爱的温馨;五、活动过程活动一:
阅读《猜猜我有多爱你》目标:
1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。
2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。
3、能发现生活中妈妈对自己的爱,并用连贯的语言和大家一起分享。
准备:
课件过程:
一、介绍故事主人公,引入故事。
介绍主要人物:
小栗色兔子和大栗色兔子。
T:
今天老师带来两位好朋友你们看是谁?
(小兔子和大兔子)T:
他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。
他们是母女关系。
二、和孩子一起阅读理解故事。
1、T:
一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏,小栗色兔子可爱她的妈妈啦,瞧他们多开心!
可是时间不早了,小栗色兔子该上床睡觉了,但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说:
猜猜我有多爱你?
兔妈妈说:
这个,我可猜不出来哦!
2、T:
啊呀,这可急坏了小兔子,它会怎么表达它对妈妈的爱呢?
(幼儿讲述猜测)3、看图片讲述:
这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?
4、后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?
5、教师讲述故事结尾部分三、故事引申:
生活中你对妈妈的爱是多少呢?
你可以怎么表示?
活动二:
歌曲《不再麻烦好妈妈》目标:
能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按节拍唱出__节奏中休止符后的歌词部分。
准备:
了解幼儿在家自我服务的情况。
过程:
1、以谈话方式引出主题。
谈谈在家里做事的情况,哪些事情是自己做的,哪些事情还要妈妈做。
2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。
(1)教师范唱。
唱完后请幼儿说说歌中的内容,教师整理成歌词,朗诵给幼儿听。
(2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。
(3)幼儿跟随教师轻声学唱。
提示幼儿注意倾听教师是怎样唱__中的休止符后的歌词的,并让幼儿单独练习这一部分。
3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。
教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感,讨论怎样唱这首歌,用提问的方式进行启发:
你们已经长大了,自己能做自己的事,心里感到怎么样。
想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。
最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈,而且表示了对妈妈的爱,想一想,应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。
活动总结:
38妇女节幼儿园活动方案2一、活动目标知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。
了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。
通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点知道三八节,并向妈妈表示祝贺。
三、材料准备歌曲:
《我的好妈妈》、《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》等;妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的视频;在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:
看看你妈妈在家里做了什么事,或者妈妈在单位里做什么事)。
老师创设环境:
妈妈喜欢的物品展览会。
(可用实物也可用图片)。
准备好搭建舞台的材料:
积木、桌布、花盆、彩色纸等。
通知妈妈参加活动。
四、设计思路本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。
中班幼儿很依赖妈妈,但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。
五、活动流程讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物
(一)讨论表演的节目讨论表演节目的内容,确定节目单。
1.说说三月八日是什么节。
2.讨论表演节目的内容。
说明:
告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”。
3.制定节目单。
说明:
老师可引导幼儿合作为妈妈表演。
座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。
(二)活动进行1.主持人引导幼儿说说庆祝会的意义2.按节目单表演节目说明:
幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现而高兴。
主持人的语言应根据节目内容有所设计3.播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像说明:
录像将平时幼儿熟视无睹的内容显得直观真切。
因而能产生较大的感染力。
录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一家长的。
4.妈妈说心声说明:
通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱我们的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
5.集体表演《我的好妈妈》说明:
幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。
这时应该是感情的高潮。
也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。
教师可作为主持人充满激情地组织表演。
如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:
我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝你们节日好幼儿齐:
祝妈妈节日好掌声响起。
(三)送礼物说明:
幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。
当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。
和妈妈一起观赏展览会。
和妈妈一起说说喜欢什么。
展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好。
(四)制作礼品1.老师制作,幼儿观察议论制作方法。
先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。
选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角。
说明:
(1)由于幼儿在表现能力上的差异,所以,老师在示范礼物之后,还应在环境中提示一些典型的礼物范例。
同时鼓励幼儿积极想象。
(2)花的制作方法,可让幼儿边讨论边明确方法。
如。
教师可出现预料中的错误,让幼儿分辨。
2.祝贺,送礼物说明:
幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。
教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:
我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。
(五)建议本设计可分多次进行。
以后,可产生幼儿的我帮妈妈记事本,主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。
38妇女节幼儿园活动方案3中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,他们对事物的理解能力逐渐增强了,为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外,还有必要让他们了解三八节的由来。
随着他们有意性行为的增加,初步规则意识的萌发,动作质量明显提高,并又能坚持较长时间,我们可尝试自主性的区域活动,让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。
但是中班的幼儿还是依赖性较强,独立操作与解决问题的能力较弱,所以还是需要成人的帮助,为此,邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务,并一起赠送给家中的女性,既表达了对妈妈奶奶的节日祝福,又增进了家庭成员之间的情感交流。
活动目标:
1、了解三八妇女节的由来,知道妈妈、奶奶们的辛劳,并懂得要尊敬她们。
2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域,共同为妈妈、奶奶制作礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。
重点:
乐意与爸爸、爷爷合作,共同制作礼物。
难点:
知道妈妈、奶奶们的辛劳,懂得要尊敬她们。
活动准备:
1、通知爸爸、爷爷参加活动。
2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。
3、一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。
活动过程:
一、说说“三八节”1、今天是几月几号?
是哪些人的节日?
2、了解三八妇女节的由来。
(幼儿收集的资料或教师讲述)二、夸夸妈妈、奶奶1、说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等)。
2、你最想和她说句什么话?
3、唱唱我的好妈妈。
三、区域式亲子活动:
为妈妈、奶奶制作礼物1、交代各区域制作内容及要求(举例)__制作卡片(尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡)__制作面具(能运用合理地颜色均匀地、对称地进行涂色)__制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)2、交代各区域之间互动的要求。
3、幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。
__播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等,渲染活动气氛。
4、请爸爸或爷爷将幼儿的祝福语记录在贺卡上。
四、送礼物1、将制作好的礼物送给妈妈和奶奶。
2、感谢爸爸、爷爷的参与。
38妇女节幼儿园活动方案4活动前期思考:
对于大班幼儿来说,他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日,也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意,但这似乎过于简单,也仅仅只是流于一种形式。
大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力;有一定的分类意识;对钱币有了初浅的认识。
且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。
基于以上的特点,让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物,表达自己的爱和感激。
同时,在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力,又让每一个幼儿主动学习,积极地运用自己的心智去探索自己的发现,发展他们的思维能力,促进其智力、情感、态度的发展。
活动目标1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。
2、会合理安排钱币,尝试10以内的连加计算。
3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。
重点:
会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的`礼物。
难点:
会合理安排和使用钱币,尝试10以内的连加计算。
活动准备1、经验准备:
活动前相关知识的了解、丰富。
(如:
如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等)。
2、物质准备:
妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。
活动过程一、购物前准备1、明天就是谁的节日?
你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?
2、幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。
3、去超市购物前需要注意些什么呢?
二、幼儿选购礼物1、确定自己要购买的礼物。
2、寻找礼物位置:
可自己结伴寻找或咨询营业员。
3、注意事项:
(1)购买10元人民币以内的礼物。
(2)可以购买多样礼物,但需事先计算一下总价不超过10元。
4、付款:
拿好自己挑选好的礼物,到柜台处付款,并将礼物放入自己所带的购物袋中。
三、交流讨论1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?
买了几样礼物?
花了多少钱?
2、还剩多少钱?
你打算怎么办?
3、送礼物给妈妈的时候,你想向妈妈说什么?
四、延伸活动送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。
38妇女节幼儿园活动方案5一、活动背