小学作文比赛方案汇集版.docx

小学作文比赛方案汇集版.docx

《小学作文比赛方案汇集版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学作文比赛方案汇集版.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

小学作文比赛方案汇集版

2021-2021学年学生征文比赛方案

一、比赛目的：

为检测我校小学生的语言文字运用能力，提高小学生的习作水平，激发学生的习作兴趣，培养良好的道德思想品质，进一步促进教学质量不断提高和道德观念的加强。

学校决定举办三至六年级学生征文比赛。

二、比赛对象：

三至六年级学生。

三、比赛时间：

12月7日-12月13日

四、比赛办法及要求：

1、作文题目统一，学校统一书写纸。

《我的道德榜样》

2、遵守竞赛规则，作文必须为学生自主完成的作文，由语文老师指导。

作文字迹清晰，三年级要求每班两篇（200字）、四年级（300字），五年级（350字），六年级（400字）

3、作文字迹清晰，文稿整洁。

5、作文总分为100分，评卷教师根据评分标准公平公正地评分。

6、阅卷安排：

沈可、孙帅帅、胡敏、黄学燕、居明婷、朱丹丹六位老师进行循环打分。

计算出平均分。

7、阅卷教师将学生分数写在作文评分表上，不得写在卷面上，

以免干扰其他评委打分，力求公正。

8、各评卷教师评完分数后，将分数进行汇总，计算出该学生的

总分，作为最后得分，同年级学生按照最后得分高者获奖。

六、评价标准：

（满分100分）

1、符合题意，语句通顺，条理清楚，词语精炼（80分—100分）

2、符合题意，语句较通顺，条理比较清晰，（60—79分）

3、不符合题意，语句不够通顺，（60分以下）

评分细则：

1、字数4分，缺字数10℅以内扣2分，缺字数10℅以上扣4分。

（标点计算字数）

2、格式2分，符合首行空两格、标点符号在格内、题目在中间格式得2分，否则酌情扣分。

3、错别字2分，3个以内（含三个）不扣分，3-5个扣1分，5个以上扣2分（同一错别字不重复计算）。

4、作文题目2分，补充完整，符合要求得2分，其他情况酌情扣分。

七、奖项设置：

1、三至六年级每个年级评出一等奖4名，（指导老师：

100元）二等奖4名，（指导老师：

80元）三等奖4名（指导老师：

60元）

2、比赛获奖者学校颁发荣誉证书。

3、获一、二等奖作文将挂在校园网上，写上辅导老师和评语。

朝阳小学作文竞赛活动方案

一、活动意义：

为抒发道县广大莘莘学子热爱家乡、热爱学校、热爱生活的赤子情怀，学校特举办征文大赛。

二、活动目的

通过活动，给同学提供一个属于自己的平台，培养学生作文能力的提高，通过习作，使学生学会热爱家乡、热爱学校、热爱生活。

三、参赛对象：

三至六年级每个班选送5至6名学生作品。

（请该年级的语文教师修改好后于9月20日前将参赛作文交语文教研组）

四、征文内容：

题目自定，题材多样，体裁不限。

主要反映家乡道县的风土人情、人文景观、特色物产、新旧变迁、风云人物等。

可以是一人、一事、一景、一物、一家……提倡写身边人，身边事，身边景，身边物，身边的所有，身边的一切……

五、征文要求：

1.要求主题鲜明，内容充实，文字优美，感情真实。

2、字数不超过800字，倡导以小见大，切忌面面俱到。

六、奖项设置：

各年级第一名取一个，第二名取2个，第三名取3个。

语文教研组

2021/9/15

xx小学第二届广播操比赛方案

一、活动目的：

为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的课间操动作，提高课间操的质量体现班级的集体凝聚力，特举行全体学生广播操比赛。

现将规程制定如下：

二、活动领导组：

　　组长：

***

　　副组长：

***

　　成员：

各班主任

三、参加对象：

全体学生。

四、比赛时间：

2021年12月1日下午

五、比赛地点：

学校操场

六、比赛内容：

第七套小学生广播体操（七彩阳光）

七、以班级为单位抽签进行比赛

八、计分与奖项设置：

去掉一个最高、低分记平均分。

分1-2年级、3-6年级两组、1-2年级组设置一、二等奖一名，体育道德风尚奖一名；3-6年级组设置一、二、三等奖一名，体育道德风尚奖三名。

九、评分标准

（一）人员要求：

1-2组每班60%学生参加；3-6年级组每班90%学生参加。

无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。

（二）比赛要求：

1、各班设领操员1-2名，负责进退场、报告和领操，要求动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

（三）具体要求：

1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥，进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，评委同意后方可进行比赛。

（四）评分标准（评分细则）：

1、进退场：

10分

（1）进退场应做到“快、静、齐”，安全有序。

（2）进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。

2、队形、服装：

10分

（1）队容整齐，精神状态好。

（2）队形纵横、斜向成直线，否则扣1-2分，严重酌情多扣。

（3）每班整队行列数可视需要自行确定。

（4）各班学生应佩带红领巾，服装整洁，不穿拖鞋。

如发现1人没佩带红领巾或穿拖鞋扣1分。

3、出勤和纪律：

10分

（1）学生必须按规定人数参与做操，不得缺席。

同时，评委将进行巡视，每缺席一人扣1分。

（2）比赛时走动、讲话，纪律松散，视情节扣1-5分。

4、领操员：

5分领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。

5、做操过程：

60分（按各项指标要求酌情扣分）

（1）动作正确性20分：

a.动作是否到位；

b.四肢曲直是否正确；

c.动作幅度是否达到标准；

d.躯干伸曲是否达到标准。

（2）节奏20分：

a.动作的快慢是否与音乐节拍相符；

b.全班动作是否整齐统一；

（3）力度20分：

a.观察动作是否协调、连贯；

b.精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃，充满活力；c.幅度大方自然有力度。

6、精神面貌5分

整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和班级均要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。

反之则根据印象酌情扣分。

十、评委

*****

十一、场地布置：

***

十二、摄影与音响：

摄影：

***音响：

***

xx小学

2021年11月28日

 一、比赛目的：

推进素质教育，普及体育运动；增强学生体质，丰富校园文化；提高运动能力，提高运动兴趣，提高集体凝聚力。

二、比赛时间：

待定。

三、比赛地点：

学校操场。

四、比赛内容和规则：

1、单人跳：

现场任意抽取该班人数60%的学生进行比赛，1分钟单人原地双脚摇跳。

比赛时，现场登记每个学生跳绳个数和该班单人跳前三名人员姓名，以该班人均跳绳个数进行评比。

2、双人跳：

各班男女各10人，男女任意搭配组成10组，1分钟时间一人甩动绳子，双人一前一后原地双脚摇跳。

比赛时，现场登记该班每组学生跳绳个数和该班前二名人员姓名。

成绩取平均值进行评比。

3、集体跳绳：

各班选15名学生，时间为2分钟。

由本班两位老师摇绳，以单人鱼贯式跳进、跳出的方式进行跳绳，在跳绳的时候，只能跳1次就跳出，多跳者只能算1次。

比赛时，记录该班跳绳个数，计算出人均跳绳个数进行评比。

4、比赛注意事项：

各班在比赛前按照比赛出场顺序将单人跳远和双人跳队员名单打印一份交梁勇处，便于快速登记的成绩。

顺序：

1、一至六年级。

单人跳比赛队员站成两横排，每排十人。

2、一至六年级双人跳。

3、一至六年级集体跳。

数个数：

由红领巾监督岗和各中队长等四十名同学数，每两名数一个比赛队员，记录两人的平均数为最终结果。

单人跳每个班分两次完成。

双人跳一次完成。

集体跳一次完成。

由黄宗英负责确定和培训。

（确定单人跳和双人跳及集体跳的学生分组） 

记录：

由黄宗英、苏加才各记录十名队员的成绩。

五、奖项设置：

1、个人奖：

单人跳每班取前三名，发给奖状、奖品。

双人跳每班取前二名，发给奖状、奖品 

2、集体奖：

三项比赛项目成绩的总和相加，各年级取团体总分第一名，发给奖品，并计入班级积分。

六、活动领导小组，裁判、工作人员安排。

组长：

梁勇总裁判长：

熊肖奎 

场地划分：

李军 

裁判员:

五六年级李军、三四年级程治松，一二年级付信忠。

计时员：

徐方孝。

集体跳记录员：

杨树清 

统计员：

袁孝林（统计单人前三名、双人跳前两名，集体跳各年级第一名以及所有跳绳项目的成绩统计。

） 

摄影、简报：

刁乾丽。

七、活动器材：

跳绳各班可以自备。

八、活动要求：

1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。

2、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。

3、请各位参赛人员着轻便装，运动鞋。

4、不许参赛者：

各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。

5、在跳绳比赛过程中，请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班比赛。

6、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准。

7、希望参与跳绳比赛的队员，提前热身，避免受伤。

8、所有工作人员比赛前到操场集中。

各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。

九、比赛日程安排：

 x日下午1：

00开始进行单人跳绳比赛。

依次为双人跳、集体跳。

实验小学跳绳比赛方案

为了推进素质教育，普及学校阳光体育运动，增强学生体质，丰富校园文化；提高运动技术能力，提高学生运动兴趣；提高班级体凝聚力，增进同学之间的友谊，凝人气，聚力量，为全体学生提供了一个张扬个性，互动交流的平台，在伟大的国庆前夕，举办跳绳比赛活动，树立学生为了祖国强大而努力锻炼身的信心。

比赛时间：

2009-9-29

比赛人数：

每项每班报五人

比赛内容：

前单摇，前编花前双摇三人合作前单摇

比赛方法：

以年级组为单位进行，二、三年为一学年组，四、五学年为一学年组

裁判员：

王晓冬

记圈员：

由4五年级各派5名不参加比赛的学生担任。

四、  规则

1、一分钟单摇跳绳：

比赛时一人摇绳（单摇）。

办法是：

一人双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。

在一分钟时间内按累计次数多少排列名次，次数多者名次列前；次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列。

2、一分钟双摇跳：

跳绳采用两分钟双摇跳绳的形式进行。

方法是：

双脚起跳身体腾空后，跳绳经双脚后沿致身体额状轴转720度为一周计为一次，如未完成则计算一次失败，每人比赛试跳一次，每次比赛时间为两分钟，如遇成绩相等以此试跳中败次数少者名次列前。

3、一分钟前编花

跳绳采用前编花的形式：

摇绳的方法向前摇时，大臂靠近身体两侧，肘稍外展，上臂近似水平，用手腕发力作外展内旋运动，使两手在体侧做画圆动作，每摇动一次，绳子从地经身后向上向下，回旋一周，绳子转动的速度和手摇绳的速度成正比，摇动越快，则绳子回旋越快。

4、三人合作前单摇

跳神采用前单摇的形式：

方法是二人负责摇绳，一人负责在中间跳，绳过身体一周306度算一次，如为完成算失误不计数，比赛时间一分钟，最终以次数多者为赢。

个人一分钟跳短绳由全体学生参加，以及各班班主任和配班老师参加，每人两次机会，各年级组取前六名颁发奖状，达到以下标准的再颁发“跳绳大王”奖状：

低年级组120个，中年级组145个，高年级组160个。

低年级组每班取前15名的成绩计算到集体一分钟跳短绳成绩内，中高年级组每班取前20名的成绩计算到集体一分钟跳短绳成绩内，集体一分钟跳短绳成绩=（学生跳短绳个数总和+老师跳短绳个数）/总人数。

集体一分钟跳长绳各班限报6人，男女不限，另加两名学生