写评价诗人王维的散文Word下载.docx
《写评价诗人王维的散文Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《写评价诗人王维的散文Word下载.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
议论文的观点鲜明，论证严密，反驳有力；
小说的人物形象丰富，情节引人入胜等。
6、音画美。
用语言文字来塑造声音的形象，使文章具有音乐美，
如林嗣环《口技》；
或描绘生动的景象，使文章具有绘画美，如古人评价王维的诗是“诗中有画，画中有诗”。
还有的文章充分利用汉语音韵铿锵而和谐的特点，使文章朗朗上口，易于诵读；
或充分运用对比鲜明的色彩词语，给人视觉冲击，这在散文和古代诗歌中较为常见。
二、规范答题语言
1、按要求有步骤的答题。
如“任选文中的一处美点进行赏析”，答这类活动空间丰富的赏析题目，一般要采取“三步答题法”，即“指出文章美点——举例——结合例子进行美点分析”。
若是题目已经限制“美点”，如“体会文章的语言特色”，则要从所限制的“美点”中寻找“美点”，依然采取上述“三步答题法”答题。
若是题目对“美点”限制得非常明确，如“举例分析文章所运用的对比”，则应按照“举例——分析”的原则二步答题。
2、精心组织简洁流畅的语言答题。
答“美点赏析”类题目，一定要反复锤炼语言，做到语言精练、流畅，逻辑性强。
如语言特色的赏析：
“本文语言生动、优美而又亲切自然，特别是运用比喻和拟人的修辞，如……（举例），生动形象地表现了……的特点。
”“本文语言极富哲理，如……（举例），告诉我们……，使我们懂得了……的道理，并能启发我们对……进行更深层的思考。
”写作手法的赏析：
“本文充分运用对比手法，如……（举例），将……和……进行对比，鲜明地表现出……的特征。
”“本文开篇直接点题，中间一唱三叹，结尾紧扣题旨，首尾呼应，很好地表现了文章……的主旨。
”文体特色的赏析：
“本文抓住……（说明对象）的特征，按照……的说明顺序，运用了……的说明方法，语言准确、周密，充分体现了说明文的特点。
”“本文运用……等多种论证方法，语言准确，论证严密，阐明了……的观点，充分体现了议论文的特点。
怎样分析一篇文章的思想感情？
先理解整篇文章的意思，把握写作的背景，然后通过一些细节去体会作者要表达的感情（抓住作者强调的事情的细节，内心的描写，景物的描写往往会透露作者的心情，等等）
学会读书--怎样阅读一篇文章
经常阅读书报，还可以提高我们的写作能力。
我们阅读文章时记住那些准确、鲜明、生动的语言，学习具体、形象的表达方式在作文时就可以得心应手。
写好读书笔记，概括出主要内容，分清文章的层次结构，总结出中心思想，可以锻炼布文谋篇的能力。
而学习文章中的各种修辞方法，又能使我们掌握一些运用语言的规律。
总之，书读得越多，就能在作文时情流笔端。
这正是唐代诗人杜甫说的：
“读书破万卷，下笔如有神。
”
为了读懂一篇文章一般可以按五个步骤进行
一、通读全文了解全文的主要内容。
1、通过查字典，自学生字和自己不理解的词，为进一步阅读扫清障碍。
2、通读全文时，要聚精会神，逐字逐句的读弄清文章讲的什么时间、什么地点、什么人做的什么事。
3、通过逐字逐句的阅读，我们可以掌握全文的主要内容。
二、分段阅读文章，弄清句、段的意思，目的是理解文章的思想内容。
1、我们要一边读，一边想，反复读，反复琢磨、理解每句话、每段话的意思。
2、通过反复读文章，弄清文章的句、段的意思，我们就理清了文章的层次，掌握了文章的内容。
三、在前两步的基础上，通观全文，划分段落，概括段意，归纳全文。
1、给文章分段，不要求完全统一，只要求相对合理，要能说明作者是以什么为线索、按照什么顺序安排材料的，这就是作者写文章的思路。
2、我们通过分段，把作者的思路弄清，不仅可以比较深刻的理解思想内容，体会作者的写作内容，而且可以训练我们的思路，逐步学会组织材料的方法，把材料组织得极巧妙有严谨。
因此这三步是关系我们读懂文章的重要一步。
四、归纳出文章的中心思想。
1、理解作者的写作意图，领会文章的基本精神，从而受到启发、教育、鼓励和鞭策。
2、总结文章的中心思想，可以根据文章的内容不同而侧重于不同的方面。
写人的文章可以概括人物性格特点，
记事的文章可以概括事件的积极意义
绘景状物的文章可以概括景物的特征
总结中心的语言因该通顺、完整、简练。
五、总结文章的写作特点，并且明确这样写的好处。
这一步的目的，是把阅读和写作密切结合起来，互相促进，提高读写能力
1、评价一篇要散文
①应先了解散文的特点，即“形散而神不散”，也就是说形式自由不受限制，但文章要表达的中心是明确的。
②散文分为叙事散文和抒情散文。
a、若遇到叙事烊的，要看它是否反映现实社会生活或者是否表达作者的爱惭感。
b、若遇到抒情类的，要看它是否表达
作者对现实生活的感受和愿望，是否能打动读者的心。
③要注意散文的表达方式，一篇成功的散文，应能使用借景抒情或托物言志或直抒胸臆等方式来表达情怀。
④语言，必须精炼、简洁、生动，短句为主，不宜用长句，多采用比喻、对偶、对比等。
2、要评价一篇说明文
①好的说明文能使读者看完后深入了解被说明事物的方方面面。
②说明文应多使用说明方法。
③说明文的语言必须准确、简洁、通俗、生动。
3、要评价一篇议论文
①议论文是以议论、说理为主的文章。
文章应体现作者宣传的观点和主张，批评或驳斥某种言行，讲清道理，达到说服别人的目的。
如果读者阅读后仍有疑问，仍不满作者的观点，那么文章就不够成功。
②议论文要有论点、论据、论证。
a、论点要明确，有现实意义。
b、论据要实事求是，能服务于论点。
c、论证方法要多使用，以达到服务论据的作用文章写作手法
常见的修辞方法有:
比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。
学习修辞常识的目的是为语言实践服务。
首先能在语言中辨识各修辞方法,继而理解其适用效果;
同时要会用这些修辞方法,提高运用语言的能力。
修辞方法又称修辞格。
据专家研究,汉语修辞格可达70种之多,常见的有10多种。
（1）比喻。
它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。
比喻分明喻、暗喻、借喻三种形式。
明喻的形式可简缩为:
甲（本体）如（喻词:
像、似、若、犹、好像、仿佛）乙（喻体）。
暗喻的形式可简缩为:
甲是（喻词:
成、变成、成为、当作、化作）乙。
明喻在形式上是相似关系,暗喻则是相合关系。
借喻:
只出现喻体,本体与比喻词都不出现。
如:
燕雀安知鸿鹄之志!
（2）借代。
不直接说出要说的人或事物,而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代,如以部分代全体;
用具体代抽象;
用特征代本体;
用专名代通称等。
①不拿群众一针一线。
（一针一线代群众的一切财产）
②不要大锅饭。
（"
大锅饭"
代抽象的"
平均主义"
）
③花白胡子坐在墙角里吸旱烟。
（花白胡子是以特征代本体）
④千万个雷锋活跃在祖国大地上。
雷锋"
以具体的形象代抽象的共产主义思想）
（3）比拟。
把人当物写或把物当人来写的一种修辞方法,前者称之为拟物,后者称之为拟人。
①做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。
（拟物）
②蜡炬成灰泪始干。
（拟人）
（4）夸张。
对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。
如
:
①白发三千丈,缘愁似个长。
三千丈"
为扩大夸张）
②芝麻粒儿大的事,不必放在心上。
芝麻粒儿"
是缩小夸张）
③太阳刚一出来,地上已经像下了火。
（把前一事物"
出来"
与后一事物"
下火"
夸张到几乎是同时出现,有人称此种夸张方式为超前夸张）
（5）对比。
是把两种事物或同一事物的两个方面并举加以比较的方法。
①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
②朱门酒肉臭,路有冻死骨。
（6）对偶。
用结构相同或相近,字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思。
①满招损,谦受益。
②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
③欲穷千里目,更上一层楼。
（流水对）
④望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。
（扇面对）
（7）排比。
把内容相关、结构相同或相似、语气一致的几个（一般要三个或三个以上）短语或句子连用的方法。
但这回却很有几点出于我的意外。
一是当局者竟会这样地凶残,一是流言家竟至如此之下劣,一是中国的女性临难竟能如是之从容。
（8）反复。
根据表达需要,使同一个词语或句子一再出现的方法。
反复可以是连续的,也可间隔出现。
①冒着敌人的炮火,前进!
前进!
②敌人从哪里进攻,我们就要它在哪里灭亡,敌人从哪里进攻,我们就要它在哪里灭亡。
（9）反语。
即通常所说的"
说反话"
--实际要表达的意思和字面意思是相反的。
"
友邦人士"
从此可以不必"
惊诧莫名"
只请放心来瓜分就是了。
（10）反问。
是用疑问的形式来表达确定的意思,因此,不需要回答。
难道中学老师和小姐骑自行车还成体统吗?
（《装在套子里的人》）
（11）设问。
为了突出所说的内容,把它用问话的形式表示出来。
这七人端的是谁?
不是别人,原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮。
设问是自问自答的。
此外,教材中出现较多的修辞方法还有:
引用、双关、顶针（或称"
联珠"
）、呼告、叠字、警策、通感、婉曲、讳饰等
文章的表达方式有哪些？
（1）抒情
抒情就是抒发和表现作者的感情。
它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。
抒情是直接或间接地抒发内心感情的一种表达方式。
“情动于中而形于言。
”抒情，是文章打动读者、感染读者的重要手段。
抒情，是抒情诗、抒情散文的主要表述方法；
在叙事性的作品中，它常常与叙述、描写、议论等结合运用。
在议论说理的文章中，作者一般很少直抒感情，而是通过对某种观点的论证，体现作者的爱
憎感情。
记叙中运用抒情表达方式，能增强文章的感染力，突出文章的中心。
（2）描写
描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。
它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。
描写就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态，生动、具体地描绘出来，给人以栩栩如生、身临其境之感。
它是一种“形神兼备”的表述方法，是记人、叙事、写景类文章的主要表述方法之一。
什么是描写？
描是描绘，写是摹写。
描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。
这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。
描写是具体形象地描绘任务和事物的状貌。
它的基本特点是描绘形象。
它所追求
篇二：
写诗人的文章
孤灯、古卷、梦影、江南
_____记念词人纳兰容若一脉清光，一盏淡茗，再读纳兰容若。
初识容若，是因为那句“瘦尽灯花又一宵”。
实在惭愧，只怕至今我也说不出其中的妙处。
也许“此中有真意，欲辨已忘言”吧。
从此，那个寂寞的影子总是在我的脑海里萦绕：
一袭白衣，似雪胜寒，亦幻亦真。
容若，多少次，我呼唤，那个漂泊天涯的伤心旅人；
多少次，我黯然，因那个茫茫百感的惆怅文人；
多少次，我思恋，那个一片幽情冷处浓的痴心人；
多少次，泪泣然，为那个霜冷离惊鸿失伴的伤心人……。
无数身影，重叠出一个你；
无数词句，编织了一个梦：
字字声声，如君之音，我空前地渴望回到你身边，抚摸你忧伤的脸，将你眉间的雾霭吹散。
孤灯西风里
隔着时光的幕布，我试图触摸你的寂寞。
伴斯人独坐，唯有一盏孤灯滴泪到天明。
灯火中，你憔悴的面容，忧伤的眼眸分外使人怜惜。
你不快乐，是不是？
可在那样一个声色犬马，灯红酒绿的环境里，这份闲愁，由与谁能诉？
十几年来，她一直都是你的安慰，可是你们注定无法相依相守，为什么你总是不懂？
远征塞北，你在逃避什么？
逃避府里处处流走的回忆，还是空气中满满欲溢的思念？
背向繁华，一路西行，阳关道上多少伤心血泪？
自古断肠人，远在天涯。
王维“正蓬出汉塞，归雁入胡天”，昭君“汉家秦地月，流影照明妃”，希文“酒入愁肠，化作相思雨”。
你自小读史诵诗，稔熟了他们的离别惆怅。
何必如此，兀自向天叹？
千年漠北，一样的凄冷，一样的荒凉，亘古不变的是离人伤。
滚滚黄沙中，看你的身影立向斜阳远去的地方。
晚云若燃，你呆呆的望着，直至清晰地听到耳畔胡雁哀鸿，眼中的一切已昏然一片。
你在看些什么？
“人言落日是天涯，望极天涯不见家”。
你若是真的走的潇洒，又何苦频频回首东望？
京城里的那个人，你是不是仍难以放下？
倦倚西风，夜色已黄昏，你坐在灯前，嘴角隐着一丝苦笑，“一生一代一双人，争教两处销魂。
相思相忘不相亲，天为谁春？
”。
暗影里的我，甘愿陪你———一个固执而任性的孩子洒泪，容若啊，不是老天不懂你的相思苦，可是执迷只会徒添伤痛。
春回大地的理由，并非只有你的那个她。
今春逝去，可盼来年，纵使人面不知何处去，但有桃花依旧笑春风。
岁岁年年，在花开花落的纷繁更变中，你真的没有什么别的眷念？
也许，京城的昭容宫和御花园里，画着宫妆的她也会想起你，留恋于有你的少年时光。
诚然，她是你心中的那个人，可她更是无数宫中女子中的一个，每日每夜，领略窗外的花香和窗里的寂寞。
你于她便如她于你一样，是一个可望而不可及的幻影，只能存在于梦里。
相见不如不见，有情何若无情。
你该是懂的，一切只待时间来冲淡。
年少时，心底珍藏的秘密象花纷纷凋落，积累成冢。
总有一天会随水漂走，我们强留不住。
就像蝴蝶飞不过沧海，谁会有心责怪？
古卷月光寒
容若，你的句子三百年以后我一直在读，直至成诵。
至今你的每一个字于我都好不熟悉，三百年来，它们仿佛夜夜入梦。
我用手摩擦着陈年的厚茧纸，心里有一种空前的踏实和安稳。
抬头看满架线装的书，
突然对三百年前的你有了更加的理解。
也许这个世界的污浊与浮华并不符合我们的理想。
你是人间惆怅客，只停留了短短三十载便一去永不回，而你留下的刹那光华足以穿越时空，让我感到温暖。
三百年来，西花园内的海棠几度花开花落，浔水亭畔的红莲，依旧年年如绢似霞。
可是容若，你的魂魄是否夜夜归来。
沁凉如水的夏夜，合欢树下有你舞剑的风声，冬日晴天的午后，浔水亭上残留着墨香，春暖花开的时节，曾与伊人携手游遍芳丛；
落叶漫天的傍晚，似你呢喃“只是去年秋，只是泪欲流”。
梦魇，一般因你而迷恋，你站过的每一寸土地，假使时光倒流，愿作三百年前亭畔的芳草，与你同歌同吟，同喜同悲。
北方静谧的夜里，窗帘掩着，只留一盏小灯，静静地、怔怔地读你曾写下的词句。
夜复一夜，深爱上这些文字。
爱着“德也，狂生尔”的如风般潇洒；
爱着“金笼已罢吹”的如沙般苍凉；
爱着“凭高惟有清啸”的如雾般的清冷；
爱着“帘外花自落”的如梦般凄美……，不对，你还是像水，你是人间惆怅客，凄凉如水，幽怨如水，恍然如水……
卷帘望月，冷冷的寒光团绕着一团冰轮。
生命该是有轮回的罢，那么，容若，如今你是在天上还是在人间？
此时此刻，你会不会也在凭栏望月呢？
“凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中”。
每每吟诵着你的句子，想到此处，心头就会悄然浮上一丝温柔的感伤。
回廊寻梦影
事情往往是这样，爱着，刻骨铭心，过后回忆重新涌来，也是值得回忆的暖伤。
被爱着，浑然不觉，可晚风钟声依旧，如烟的街业已模糊。
终于厌倦了塞外的狂风沙，终于学会为她付出思念。
面向繁华，随水东去，你一日一日趋近那个熟悉的地方，心里却突然有了向往，有了牵挂。
这是一种从未有过的盼望，即使浸在思念中，也没感到过相见如此可贵。
想到从此依然有一个爱你的人为你端茶，问寒问暖，你的心头可有一丝暖意？
你回府实在暮春时节，西花园里繁华似锦，唯有她最爱的一棵梨树只剩枯枝残叶。
一进门，你便呼唤，却良久无人回应，无人笑意盈盈的为你更衣，无人满眼爱怜得替你倒茶。
病榻前，她的憔悴让你心疼，第一次握着她的手潸然泪下，而今却道当时错，心绪凄迷，红泪偷垂，满眼春光百事非。
情知此后来无计，强说欢期，一别如斯，落尽犁花月又西。
很遗憾，你没能留住她，也许你真的对她有所辜负，可是在她即将离去的那些日子，你凝望着她，对她说的每一个字都足以让她用来生珍藏，哪怕是空空的承诺，遥远的约期，也是她所守望的最美结果。
那段日子你所受的折磨我是懂的。
你爱的她深锁宫闱时，你的心一定像被钝器击过，脑中空空的、木木的，爱着你的她碧落黄泉时，清醒着的你一定是像被痛吞噬、淹没，丝丝缕缕、往事历历。
“一片幽情冷处浓”，也许就是如此，他的似海深情，在最后的最后，你懂了，她就会幸福的。
为了你舍泪的笑容，奈何桥上她一定不会喝那碗汤。
“衔恨愿为天上月，年年犹得向郎圆”。
她在念你，你看到了吗？
她在唤你，你听到了吗？
不能习惯没有她的夜晚，这才知道与酒肆磨后是谁服侍你睡下；
这才知道安然入梦时是谁为你驱赶忧伤；
这才知道夜阑梦遥处是谁陪蜡烛一同面对满桌狼藉的书稿替你落泪；
这才知道梦到谢桥处是谁因你的呢喃黯然神伤……
“无语问添衣，桐阴月已西”，再也没有那样一个人可以包容你的全部。
她爱你的俊朗、你的潇洒、你的才华，更爱你的无助、你的寂寞、你的惆怅。
你需要她，这是你最质朴的给予。
作为你的妻子，她可以不要金玉雕琢的诗词曲赋，可以不要深情款款的甜言蜜语、旦旦信约，而你孩子般的依赖可换取她全部的温柔与眷念，俨然一片。
无眠的夜里，你习惯了饮酒，心清醒时总被心痛所折磨，不如一醉，醉了才能如此真切地看清那个魂梦萦绕的身影，然后执子之手，细诉深情。
梦里亡人的容颜一如昨日，眼中的爱怜、嘴角的浅笑是那么熟悉，却也难寻了。
你与她来生携手，将她当作你的唯一，与她在一个叫家的地方相守终老。
最怕骤然梦醒，发现哪里有什么亡人，窗外月朗星稀，手中持半盏残酒，独对西风而立。
“梦也不分明，又何必，催教梦醒？
”耳畔剪刀声犹在银釭，她的脚步似乎并未走远，可是梦中的身影却已然逝去。
“愿指魂兮识路，教寻梦也回廊。
”你一遍又一遍的呼唤，她如何能听不真切，你看不到的暗影中，一定有她在悄然落泪。
若不信，你可以于翌日清晨去问枝丫湿润的梨树，去访风露清愁得带泪海棠。
肠断忆江南
容若，你还记得我们的江南吗？
北方的人到了那儿，会发现自己的理想原是如此简单，只向往一叶轻舟，步入梦里水乡。
也许红尘中的纷纷扰扰都自行风云落定了。
岁月显现出真实而清晰的轮廓，没有了棱角，没有了生老病死。
时光悠悠荡荡，随意地去向一个不知名的地方，心是沉静的，低到尘埃里，却从尘埃里开出花来。
你应该是不介意的吧，“我们”的江南。
我爱着江南，轻易不愿将它与谁分享。
我梦里的枕水人家，梦里的红砖绿瓦，梦里的人面桃花。
三百年前，你的江南该也是这个样子的吧，虽然桃花不是当时的花，烟雨也不是当时的烟雨，但那儿的一草一木都会给予人一种归依感，仿佛回到了家。
夜深人静时，坐在石桥上，你还是会想起宫里的她，细水长流的日子该是寂寞的吧。
一轮弯弯的上弦月影浮在水面上，惹人爱怜无限。
夜风轻轻拂过，揉碎了水面上的月影，也揉碎了曾经凄迷的梦。
如果有机会，以定从容地在经历一次生离，轻轻地执着她的手，道声珍重，你会的，是不是？
风静了，水面上的混混暗影处似有亡人眉目。
“你也来了吗？
”你追寻。
如果可以重新来过，容若，你可与她做一对平凡的夫妇，临河而居，倚楼品茗。
听橹声、听筝声、听水声、听四季时节变更、听千年风情流淌。
我是凡俗之人，看不透紫陌红尘，世俗情殇，却渴望一种单纯、宁静的超脱。
你呢？
回答我，你愿意吗？
摒弃尘俗的一切，只与她一起，吟诗作对，或看（:
写评价诗人王维的散文）一场烟花，或让她为你它一曲古筝。
指尖游弋着《梅花三弄》的凄美、哀怨；
游弋着《广陵散》的悲凉、决绝；
游弋着《阳关三叠》的依恋、难舍……但那都是他人的纸上文章了，日日夜夜，你只留住自己
的一方天地，在江南的凄迷烟雨里，把晨昏朝暮演绎成似水流年。
江南的寻常巷陌间，竟有如此懂你的人，她与亡人虽是不同面容，却一样能唤起你心底最柔软的芬芳爱怜。
你于如此之淄尘中与她在如此之烟柳间有了如此之邂逅，无须许多言语，一句“原来你也在这里”足矣。
有人相伴心情自是不同，日见赏花，株株红杏不是刺目的娇艳，大片大片的湿红，像宣纸上化开的胭脂，昏昏霭霭，如霞如蒸。
也不再是那冷冷的一轮，四周环抱着黄晕的光，以致暖到人心里去，如果亡人看见，也会笑的吧。
容若，你的快乐不知可牵动多少人。
携伊人北行回京，西花园里荼正艳。
“开到荼花事了”，你隐隐有些不安，终于得知无法相守。
风云名利场，家族恩仇录，奈何如许世俗无奈将你牵绊。
她会江南的那几天，你没有远送，斟了一杯浊酒，月光冷冷的照着别离。
曾经沧海，彼岸花开。
终于看清那花儿不过是岁月长河中的倒影，风拂过，手还没有来得及抚摸，就消散了。
明珠府里你还是一个人，暗影里我与你同醉，不清醒中，你又忆起亡人与那梦里唯美的承诺。
来生，仿佛一片遥不可及的虚无，难以凭靠，就用残破的今生和着滴滴清泪与深深歉疚来守候她的芳魂吧。
江南，那个凄婉绝伦的断肠之地，曾经繁华，纷纷凋落，六朝金粉，流泻水中。
可是容若，他已不想你如此终了一生，这份忧愁对于你太过沉重。
我明白你不情愿回忆，就如我明白我无法抵达你的世界。
三百年后的我痛着你的痛，在你的故事里流着自己的泪，你是看不到的。
看着你一天天地憔悴下去，脑中萦绕的纳西白蚁清晰如昨日。
冷香半缕，繁华一瞬，你是人间惆怅客，不如归去到可以收留你所有希冀的地方，勿念山水千万重。
篇三：
名家写秋散文集选
秋天名家散文集选
秋天的纪念
自古以来，秋是悲
升级会员 