福建省福州教育学院附属中学17届高三生物月考试题无答案Word下载.docx
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B．蛋白质、水、脂质、糖类；
O、C、N、H
C．水、蛋白质、脂质、糖类；
H、O、C、N
D．蛋白质、水、脂质、糖类；
C、O、H、N
9．生物膜为细胞内各种化学反应的进行创造了有利条件。
下列各结构及其所对应的增大膜面积的方式，不确切的是（）
A．线粒体通过内膜折叠形成嵴增大膜面积B．叶绿体通过类囊体膜的堆积增大膜面积
C．高尔基体通过产生小泡增大膜面积D．细胞通过内质网的折叠增大膜面积
10．关于生物膜系统的叙述，正确的是（）
A．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统
B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动
C．生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系
D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰
11．已知天冬酰胺的R基为（－C2H4ON），现有分子式为C63H103O45N17S2的多肽（链状），其中含有2个天冬酰胺。
在上述多肽中肽键最多有（）
A．17个B．16个C．15个D．14个
12．右图表示抗体（免疫球蛋白IgG）的结构示意图，其中-S-S-表示连接两条相邻肽链的二硫键。
下列说法正确的是（）
A．构成IgG的最基本元素有C、H、O、N
B．连接IgG基本单位的化学键的结构式是NH-CO
C．该IgG分子中至少含有6个氨基和6个羧基
D．与IgG分泌有关的细胞器是高尔基体
13．当温度升高到一定程度时，细胞膜的厚度变小而面积变大，这是由细胞膜的什么特性决定的（）
A.具有一定流动性B.选择透过性C.具有识别作用D.具有物质运输功能
14．如图表示构成细胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子，下列分析不正确的是（）
A．在动物细胞内与A作用最相近的物质是糖原B．在生物体内b约有20种
C．在人体细胞中物质c共有8种D．物质d的化学本质是固醇
15．下列物质中，在核糖体内合成的是（）
①性激素②K＋的载体③淀粉④淀粉酶⑤胰岛素⑥纤维素
A．①②④B．②③⑥C．②④⑤D．①②⑤
16．下图为几种生物或生物器官的含水量比较，有关说法不正确的是（）
A．大麦粒和花生种子含水量低是因为它们所含亲水性物质较少
B．代谢旺盛的组织、器官含水量较高
C．生物的含水量因生物种类的不同而有所差别
D．不同生物含水量不同与其生存环境有关
17．研究发现，砷（As）可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；
加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。
对此现象不合理的解释是（）
A．As在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定
B．As进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢
C．P影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关
D．P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育
18．细胞中各种细胞器的形态、结构不同，在功能上也各有分工。
以下对几种细胞器的说法中正确的是（）
A．所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器
B．①与③之间的膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性
C．它们都直接参与胰岛素的合成D．①②③④⑤上都具有磷脂双分子层
19.生物体内含Zn2+的酶最多，有七十多种酶的活性与Zn2+有关，缺乏Zn2+的生物就无法正
常生活，这说明无机盐（）
A.对维持生物体的生命活动有重要作用B.对维持细胞形态有重要作用
C.对维持酸碱平衡有重要作用D.对调节细胞内的浓度有重要作用
20.下图表示蝾螈受精卵横缢实验。
该图最能说明（）
A．细胞质控制着细胞的代谢B．细胞核与细胞的代谢密切相关
C．细胞质控制着细胞的遗传D．细胞核与细胞的分裂、分化密切相关
21．某实验室提供两瓶提取物,发现两瓶提取物中都只有蛋白质和核酸.你认为下列物质中,最可能的是（）
A.线粒体和叶绿体B.细菌和病毒C.染色体和病毒D.细菌和细胞核
22．下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图
（图2），请据图判断下列叙述中正确的是（）
A．该蛋白质中含有1条肽链和124个肽键
B．若图1的肽链全部水解成氨基酸，需要123个水分子
C．从图2可推知图1的肽链含有2个游离的羧基
D．图2中含有的R基是①②④⑥⑧
23．艾滋病研究者发现，有1%-2%的HIV感染者并不发病，其原因是他们在感染HIV之前体内存在一种名为“α—防御素”的小分子蛋白质，以下对“α—防御素”的推测中不正确的是（）
A.一定含有N元素B.一定含有20种氨基酸
C.高温破坏其结构D.人工合成后可用于防治艾滋病
24．关于细胞结构和功能的叙述中，不正确的是（）
A．染色体主要是由DNA和蛋白质组成的B．乳酸菌、酵母菌细胞都含有核糖体和DNA
C．溶酶体能合成多种水解酶，降解所吞噬的物质
D．抑制根细胞膜上载体活性或线粒体功能的毒素，都会阻碍其吸收无机盐离子
25．新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药。
现取同一新鲜蔬菜若干，浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，将结果绘制成如图所示的曲线，有关叙述正确的是（）
A．AB段细胞吸水，细胞体积明显增大B．B点细胞液浓度最小，开始吸水
C．BC段细胞质壁分离复原，原生质层恢复到原来位置
D．此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收
26.下列说法中正确的是（）
A.高等动物和人体内ATP来源于细胞的呼吸作用
B.人体肌细胞无氧呼吸产生的CO2扩散出细胞需穿过1层膜结构
C.稻田定期要排水否则水稻幼根因缺氧产生乳酸而腐烂
D.探究酵母菌的细胞呼吸通常用溴麝香草酚蓝水溶液鉴别酒精
27.右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲
线。
影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（）
A.载体数量、离子浓度B.能量、离子浓度C.载体数量、能量D.能量、载体数量
28.新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。
这两种物质被吸收的方式分别为（）
A.被动运输、主动运输B.主动运输、主动运输
C.主动运输、胞吞D.胞吞、主动运输
29.甲（○）乙（●）两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图（颗粒的多少
表示浓度的高低）,在进行跨膜运输时,下列说法正确的是（）
A.甲进入细胞一定需要能量B.甲运出细胞一定不需要能量
C.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与
D.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与
30.在“观察DNA与RNA在细胞中的分布”实验中，盐酸的主要目的是（）
A.使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸
B.使细胞中物质全部水解
C.使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于蛋白质与染色剂结合
D.改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞
31.右图中能表示动物肌细胞内ATP产生量与氧气供给之间的
曲线是（）
A.aB.bC.cD.d
32.将洋葱表皮细胞放到一定浓度的硝酸钾溶液中，会产生质壁分
离及质壁分离自动复原的现象。
在此过程中，物质出入细胞的
方式有（）
A.自由扩散B.主动运输
C.自由扩散主动运输D.自由扩散协助扩散
33.将不同洋葱鳞片叶细胞放在某一浓度的蔗糖溶液中，
制成装片，放在显微镜下观察，有3种状态的细胞，
如右图所示。
你认为这3个细胞在未发生上述情况之
前，其细胞液的浓度依次是（）
A.A＞B＞CB.A＜B＜C
C.B＞A＞CD.B＜A＜C
34.关于酶的性质，下列表述中错误的一项是（）
A.化学反应前后，酶的化学性质和数量保持不变
B.一旦离开活细胞，酶就失去催化能力
C.酶是活细胞产生的—类特殊有机物，其中大多数酶为蛋白质，少数为RNA
D.酶的催化效率很高，但受温度、酸碱度影响
35．某学生为了验证唾液的功能，做了如下一组实验：
取甲、乙两试管，分别加入等量的淀粉糊（2mL），甲试管内又加入了2mL唾液。
两试管同时在37℃的温水中保持10min后取出，各加入0.5mL碘液，发现只有乙试管内呈蓝色反应。
此学生的实验程序存在一个问题，是（）
A．乙试管应加胃液B．乙试管应加与唾液等量的蒸馏水
C．乙试管应置于低温或室温D．应再加一个试管，内加些酸或碱
36.1分子的ADP含有腺苷、磷酸基团和高能磷酸键的数目依次是（）
A．1、2、1B．1、2、2C．2、1、2D．2、1、1
37．下列有关ATP结构与功能的叙述中，正确的是（）
A．ATP分子脱去了两个磷酸基以后的剩余部分就成为DNA的基本组成单位中的一种
B．ATP与ADP的转化过程是可逆反应
C．ATP称为高能化合物，是因为第二个磷酸基很容易从ATP上脱离释放能量
D．催化ATP与ADP相互转化的酶不同
38.下列物质跨膜运输的方式，属于主动运输的是（）
①酒精被胃黏膜吸收②原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞
③小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸④肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na+
⑤葡萄糖进入红细胞⑥水分子进出细胞⑦白细胞吞噬细菌
A.①③④⑦B.②③④⑤C.②③④D.①②④⑥
39.下面各图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。
正确的图解是（）
40．如右上图所示的实验装置中，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。
倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。
最可能的实验现象（）
A．漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升B．漏斗中液面开始时先上升，加酶后，再上升后又下降
C．在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶D．在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
41.一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1h后测得该容器中O2减少24ml，CO2增加48ml，则在1h内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的（）
A.1/3B.1/2C.2倍D.3倍
42．在其他条件适宜的情况下，下列因素对酶活性的影
响可用右图表示的是
A．温度B．反应物浓度C．pHD．抑制剂浓度
43．如图表示某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应物的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是（）
A．a、b、c表示温度，则一定是a＞b＞c
B．a、b、c表示酶的浓度，则a＞b＞c
C．a、b、c表示底物的浓度，则a＞b＞c
D．a、b、c表示温度，则不可能是a＞b＞c
44．将酵母菌培养液进行离心处理。
把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙三个试管中，并向这三个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。
在有氧的条件下,最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是（）
A．甲B．丙C．甲和乙D．丙和乙
45.下表为学生探究影响酶活性因素的一组实验，请据表分析，如要探究pH对酶活性的影响，应选择表中的哪些试管（）
试管
内容物
条件
1
1mL10%鸡蛋清溶液+1mL清水
35℃—38℃水浴
2
1mL10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶
35℃—38℃水浴；
pH=5
3
pH=9
4
4℃水浴；
5
5mm×
5mm毛边纸+1mL胰蛋白酶
6
5mm毛边纸+1mL纤维素酶液
A.4和5B.2和3C.5和6D.1和2
46.土豆在纯空气中储存了一周，然后在纯氮气中储存一
周，最后又置于纯空气中储存一周，根据在试验中测
定释放的CO2量绘制成图，在第三周
产生和释放的CO2可能来自（）
A.酒精B.乙醛C.乳酸D.［H］
47．用培养液培养3种细菌，让它们在3支不同的试管中生长，下图显示了细菌的生长层。
如果此时往3支试管中通入氧气，则细菌的繁殖速度可能发生的变化是（）
48．请据图回答：
经数小时后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况。
（实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响（）
A．A处上升B处下降
B．A．B两处都下降
C．A处下降，B处上升
D．A．B两处都不变
49.下图表示在不同条件下，酶催化反应的速率（或生成
物量）的变化曲线图，有关叙述不正确的是（）
A.图①虚线表示酶量加一倍后，底物浓度和反应速率关系
B.图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与时间的关系
C.图③不能表示在反应开始后的一段时间内，反应速率与时间的关系
D.若图②中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率
50.如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜（蔗糖分子不能通过，水分子可以自由通过）。
图中溶液A、B、a、b均为蔗糖溶液，其浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，且MA＞MB，Ma=Mb＞MA。
一段时间达到平衡后，甲装置、乙装置液面上升的高度分别为h1、h2，a、b
的浓度分别为M1、M2，则（）
A.h1＞h2，M1＜M2
B.h1＜h2，M1=M2
C.h1＞h2，M1＞M2
D.h1＜h2，M1＞M2
福州教院附中2016-2017学年高三年段10月月考答题卷
生物
请将选择题答案填入表格：
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
Ⅱ、非选择题（共50分）
51.（14分）下列各图分别代表三种类型细胞的亚显微结构示意图，请分析回答。
（1）不能发生质壁分离的细胞是______图，能够将无机物合成有机物的细胞是_____图。
（2）在A图细胞具有，而C图细胞没有的细胞结构是：
_____________、_________和________.
（3）在C图细胞进行生理活动中，能够产生[H]的细胞器是_____________。
可被________染液染成________色。
（4）具有C细胞结构的生物体在生态系统的成分中一般属于_______________，其生命活动调节的
方式是_______________调节,_____________调节和_____________调节。
（5）若为胰岛细胞则是_____图，则其产生的胰岛素分泌到细胞外体现了膜的性.
52．（12分）下图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。
请据图回答：
（注：
[]分别填的字母及名称）
（1）该图所示若是细胞膜则模型称为。
其基本骨架是[]；
A的单体的结构通式,是通过方式合成A的。
（2）该图所示若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是_________和__________。
（3）a和d所示的跨膜方式是，该运输方式特点。
（4）提取动物的细胞膜，最好选用做材料。
科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构。
分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最简便的方法是。
内分泌细胞分泌的激素能作用于靶细胞的关键取决于靶细胞表面的物质（用字母表示），体现了细胞膜具有功能。
53.（10分）右图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置。
开始时锥形瓶中装满了质量分数为5%的蔗糖溶液，并在其中加入了适量的酵母菌，将装置密封并静置一段时间后记录下初始液面的数据，实验过程中液体会进入玻璃管，从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量。
表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值。
（单位:
mL）
（1）该同学作了以下四种假设，你认为最合理的假设是（）
A．温度对酵母菌有氧呼吸有影响B．温度对酵母菌无氧呼吸有影响
C．氧浓度对酵母菌有氧呼吸有影响D．氧浓度对酵母菌无氧呼吸有影响
（2）假设实验的过程中产生的气体在溶液中的溶解度很低，则表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生的________的量。
（3）从表中数据分析得知最有利于酵母菌发酵的温度是________，实验过程中应该用_______________方法控制温度，不可直接加热。
对于在90℃条件下记录的实验数据，你认为原因是________________________。
（4）实验开始前，实验装置必须密封并静置一段时间，以便消耗装置中的________。
（5）请写出该实验条件下酵母菌细胞呼吸的反应式：
________________________
（后面还有试题）
54．（14分）为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响，研究人员进行了有关实验，实验步骤和结果如下表所示。
分析回答：
试管编号
实验步骤
A
B
C
D
1%NaCl溶液（mL）
1%CuSO4溶液（mL）
1%Na2SO4溶液（mL）
蒸馏水（mL）
pH6.8缓冲液（mL）
1%淀粉溶液（mL）
唾液淀粉酶溶液（mL）
各试管放入37℃恒温水浴保温一段时间后
取出试管，加入1%碘溶液0.1mL
观察结果
无色
深蓝色
浅蓝色
（1）实验中加入缓冲液的作用是。
（2）分析实验结果可知：
对酶活性有影响的离子是对酶活性有抑制作用的离子是，对酶活性有促进作用的离子是。
（3）该实验中设置D试管的目的是
（4）上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测，沸水浴加热后，A~D试管中的颜色依次是，，，。
在保温之前不能加入斐林试剂，其原因是。
（5）若完全反应后，C试管对应的酶活性变化为右图中的曲线3，则试管A和B对应的曲线分别是、。
参考答案
51（每空1分，共14分）
（1）B/C,，A
（2）细胞壁叶绿体液泡
（3）线粒体健那绿蓝绿色
（4）消费者神经调节体液调节免疫调节
（5）C流动性
52（每空1分，共12分）
（1）流动镶嵌模型B磷脂双分子层氨基酸结构通式（略）脱水缩合
（2）O2CO2
（3）主动运输需载体蛋白和能量（填一个不给分）
（4）哺乳动物成熟的红细胞放在清水中吸水涨破D进行细胞间信息交流
53（共10分）
（1）B
（2）CO2
（3）35℃水浴加热温度过高，酶的空间结构遭到破坏，失去活性
（4）O2
（5）C6H12O6酶2C2H5OH＋2CO2＋能量（全对给4分，否则0分）
54（每空1分，共14分）
（1）维持反应液中pH的稳定（其他合理答案也可）
（2）Cu2＋ 和Cl－Cu2＋ Cl－
（3）对照
（4）深砖红色无砖红色浅砖红色浅砖红色斐林试剂中有Cu2＋，其可抑制唾液淀粉酶的活性
（5）2,4（每空2分）
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