七年级下册Unit 9导学案Word格式文档下载.docx
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（重的），（中等身材）；
3．描述头发：
（短的头发），（长的头发）
（直的头发），（弯曲的头发）；
4、描述颜色：
（金黄色的），（棕色的），（黑色的）
自主学习
一、熟练掌握本课的单词。
1.个人自读，记忆单词。
2.小组互相检查读写情况。
3.小组竞赛，看谁记的快而多
4.完成1a将单词与图画匹配。
小组讨论并核对答案。
5.听录音，完成1b，小组核对答案。
6小组合作完成1c.
二合作交流
总结归纳本课学的描述人外貌的词汇。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
【自主检测】：
一根据汉语意思完成句子。
1.SunDongisvery__________（廋的）.
2.He’sof_________（中等的）build.
3.Heisshortandhas__________（卷的）hair.
4.Mary’shairislongand__________（直的）.
5.–Whatisthe__________（高度）ofthetree?
--Aboutthreemeters.
二，用be或have的适当形式填空：
1、Myfather________ofmediumbuildand_________abeard.
2、Dave________short.Buthissister________tall.
3、I_______ofmediumheightand_______shortstraightblackhair.
4、Tom’shair_______short.Buthiseyes______big.
5、Mynewfriend_______thinandtall.
6.Linda_______curlyhair
三、单选题：
（15分）
（）1.—What_________he________like?
—He’stallandthin.
A.is;
lookB.does;
looksC.does;
lookD.is;
looks
（）2.Thereis_________haironherhead.
A.afewB.alittleC.fewD.many
（）3.Myfatherisalittlefat.Heloves_________jokes.
A.totellB.tellC.tospeakD.tosay
（）4.Shealways_________areddressandwhiteshoes.
A.putonB.putsonC.inD.wears
（）5.Doeshe_________anewlook?
A.hasB.haveC.withD.in
【总结反思】
本节课我学会了：
____________________________________
本节课存在的问题：
____________________________________
（第二课时）
SectionA
2a
-2d
掌握本节课的单词：
tonight，little，alittle，cinema，glasses，later
重点、难点：
1.学会描述某人的外貌。
知识链接：
熟练掌握句型
1“主语+be+形容词。
2“主语+have/has+形容词+名词。
一形容词
1形容词的用法：
形容词是用来说明或修饰名词或代词的一类词，表示人或物的性质、特征或状态等。
2形容词的功能：
形容词通常在句子中作定语、表语或宾语补足语等。
A做定语：
Shehasshortcurlyhair。
她留着卷曲的短发，
B做表语：
Thatsoundsgood.那听起来不错，
C作宾语补足语：
Thisnewsmakeshimveryexcited。
这个消息使他非常激动.
3多个形容词修饰名词在句中的排列顺序
A基本顺序：
限定词（冠词、指示代词、物主代词、数词等）+表示观点的描述性形容词+尺寸/大小+形状+年龄/新旧+颜色+国籍+出处+物质材料+被修饰的名词。
B口诀记忆：
限定描绘大长高，形状年龄和新老，颜色国籍跟材料，作用类别往后靠。
例如：
Thisisabeautifullittleredflower。
这是一朵漂亮的小红花。
二汉译英
1.今天_____________________2.今晚_____________________
3.电影院___________________4.戏剧院__________________
5.一点;
少量_______________6.少；
几乎没有_____________
7.一杯牛奶__________________8.一副眼镜__________________
9.戴眼镜___________________10.去看电影_________________
自主学习：
一熟练掌握本课的单词。
4.听录音完成2a.小组核对答案。
5.听录音，完成2b小组核对答案。
二、合作交流xKb1.Com
分析总结如何描述某人的外貌，并模仿2d编写对话。
拓展练习：
一选择题
（）1.Sheisof______mediumheightandshehas______longhair.
A.a;
aB.a;
/C./;
/
（）2.--______isyourfavoriteteacherlike?
--Sheisveryfriendly.
A.HowB.WhatC.Who
（）3.Heisshort,buthelooks_______thin.
A.alittleB.alittleofC.alotof
Pleasestop_________.It’stimeformeeting.
A.totalkB.talkC.talkingD.talks
（）4.Whenyouleavetheroom，pleaseremember_________off（关掉）thelight.
A.turningB.turnsC.toturnD.turned
（）5.She’sasinger.Sheisgoodat_________.
A.singingB.tosingC.singsD.sang
（）6.Theyoungman_________glassesismyteacher.
A.wearB.wearsC.putonD.with
（）7.Heisnew.Manypeople_________him.
A.doesn’tknowB.knowC.don’tknowD.knows
（）8.Thereis______milkinthecup,it’s_______bad.
A.alittle,alittlebitB.alittle,abitof
C.alittlebit,abitofD.alittle,little
（）9.TheboyfromAmerica______longblackhair.
A.isB.hasC.withD.wears
（）10..Nobodywhyheislate.
A.knowsB.knowC.knowing
【总结反思】本节课我学会了：
（第三课时）
SectionA
GrammarFocus-3d
学习生单词：
handsome，actor，actress，person
1、总结归纳SectionA部分知识重点；
2、学会运用SectionA部分所学知识。
复习询问人以及描述人外貌的句型。
选择疑问句
1结构：
“一般疑问句+or+可选择部分？
如：
Isyourfriendaboyoragirl？
Doyoulikeplayingsoccerorbasketball？
“特殊疑问句+可选择部分+or+可选择部分？
如：
whichdoyoulike，tomatoesorpotatoes？
Whendoyouusuallygetup，atsixorseven？
2回答：
选择疑问句不能用yes或no回答，而必须要选择句子中供选择的一项回答。
Doesshehaveshortorlonghair？
Shehaslonghair.
3.小组学习Grammarfocus
4.个人完成3a—3c，小组内核对答案。
5结对完成3d。
合作探究：
总结归纳SectionA部分知识重点。
1.描述某人外貌的词汇：
____________________________________________
2.询问某人外貌的句子:
_____________________________________________
一汉译英
1.男演员_________________2.女演员_________________
3.英俊的_________________4.漂亮的_________________
5.某人___________________6.人们___________________
rememberdoingsth.________________remembertodosth.___________-
forgetdoingsth.___________________forgettodosth._____________
stopdoingsth.____________________stoptodosth._________________
looklike___________________________
二、单项选择。
（）1.----Whatdoesyourfriendlooklike?
-----___________.
A.HeisthinB.Sheisakindgirl
C.ShelikesmusicD.Shehasgood-looking
（）2.Mr.Brown________ofmediumbuild,andhehasyellowhair.
A.isB.hasC.lookslikeD.isn’t
（）3.Kenlooks________hisfatherandhe_________takingphotoswithhisfather.
like,likesB.like,like
C.likes,likesD.likes,like
（）4.----Lucydoesn’thavecurlyhair.
----Yes,wecansayshehas_______hair.
A.baldB.blondeC.shortD.straight
（）5.________Sallyandhersister________like?
A.does,lookB.is,lookC.do,looksD.do,look
（）6.---__________________?
---Hehasbigeyesandasmallnose.
A.HowoldisheB.Whatdoeshedo
C.WhatdoeshelooklikeD.Howishe
（）7.---Whoisintheclassroomnow?
----___________.Allthestudentsareontheplayground.
A.SomeoneB.AnybodyC.NobodyD.Mary
（）8.----Isyourfriendquiet?
----No,heneverstops__________.
A.talkBtalkingC.totalkD.laughing
（）9.----Tomisnotveryheavy.
----Yes,Ithinkwecansayheis_________heavy.
alittleB.abit
C.alittlebitD.A,BandC
（）10.MrsGreenhas_______hair.
A.blacklongbeautifulB.beautifulblacklong
C.beautifullongblackD.abeautifullongblack
（）11.Herfather______bald,buthermother______long,blackhair.
isB.is;
hasC.has;
isD.has;
has
（第四课时）
Section
B
1a
–
2a
学习目标：
熟练掌握本课时的单词：
nose，blonde，mouth，round，face，eye，singer，
一般现在时
知识链接：
复习所学句型
预习达标：
一、语法知识
一般现在时:
一般现在时表示经常或习惯性的动作或现在存在的状态，还表示主语具备的性格和能力及客观真理。
Igetupat6:
30inthemorning.我早晨6:
30起床。
ShecanspeakEnglish．她会说英语。
一般现在时的构成（动词do/does）：
（1）肯定句：
主语+谓语动词+其他。
IreadEnglisheverymorning. 我每天早上读英语。
（2）否定句：
主语+don'
t（doesn'
t）+动词原形+其他。
Idon'
treadChineseinthemorning．我早上不读语文。
。
（3）一般疑问句：
助动词Do（Does）+主语+动词原形+其他+?
（主语为第三人称单数用does）
---DoyoulikeEnglish?
你喜欢英语吗
--Yes，Ido．是的，我喜欢。
---DoesshelikeEnglish?
她喜欢英语吗?
No，shedoesn'
t．不，她不喜欢。
（4）特殊疑问句：
特殊疑问词+一般疑问句+?
Whatdoyoudoeveryday?
你每天做些什么?
Whatdoeshedoeveryday?
他每天做些什么?
一汉译英：
1.黑发__________2.金发____________3.大鼻子____________4.小嘴巴__________5.长脸_____________6.圆脸_____________
7.大眼睛___________8.戴眼镜___________
二、单项选择：
（）1.Hewears___________.
A.aglassB.sunglassC.glassesD.glass
（）2.---WhatdoesMarxlooklike?
---____________________.
A.HewearsglassesB.Heisofmediumheight
C.Helikestohelppeople.D.Hehasshorthair.
（）3.Miss________hasbeautifulcurly_________hair.
A.brown,brownB.brown,Brown
C.Brown,BrownD.Brown,brown
（）4.Iremember_________thebookbacktoMary,Whyitisherenow?
A.giveB.givingC.togiveD.gives
（）5.I_________thinkhe__________helpme.
A./,can’tB.not,can
C.don’t,canD.do,can’t
、阅读理解（10分）
I’mTony.MybestfriendsareFrankandCindy.Weoftendomanythingstogether.Franklivesnexttomyhomeandweareinthesameclass.Heisthirteenyearsoldandtallandmediumbuild.Hehascurlyhairandblueeyes.He’sgood-lookingandveryclever.He’sgoodatmathandoftenhelpsmewithmyhomework.HelikeswearingblackpantsandyellowT-shirts.
Cindydoesn’tgotomyschool.She’selevenyearsold.Sheisthinandmediumheight.Shehascurlyblondehairandhereyesarebrown.Sheisgood-looking,too,butalittlebitshy.Sheisgoodatplayingtheguitar.Herfavoritesubjectatschoolismusic.SheoftenteachesFrankandmetoplaytheguitarafterclass.
Thethreeofushavegreatfuntogether,andwehelpeachotherandsometimesplayvideogamesatmyhouse.
1.Whatthingsdothethreechildrendotogether?
They___________.
A.playbaseballB.playvideogames
C.playtheguitarD.bothBandC
2._____________eyesareblue.
A.Frank’sB.Cindy’sC.MyD.Tony’s
3._______________goodatmath.
A.FrankisB.CindyisC.IamD.Tonyis
4.________________isgood-looking,butalittlebitshy.
A.FrankB.CindyC.TonyD.Myfriend
5.Wh
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