大学生学期总结Word文件下载.docx
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我的学期生活丰富吗?
我试问自己。
不，你还可以更加努力，创造一个更好的期末生活。
时间过的真快，不经意间就过了一年，真可谓是光阴似箭啊，仿佛踏进大学校门那天就是昨天一样似的。
经过大一这一学年的学习与生活我懂得了不少道理，学到了不少的知识，但还是有一些做的不好的地方。
下面我就对这大一这学年的学习、生活、思想三个方面进行总结。
在学习方面，我明确学习是学生的主要，所以在课上，认真听讲，坚决不迟到不早退不旷课。
在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，坚决对自己负责。
在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题。
在学习态度上，我以前对学习的态度不是很好，常常都是“得过且过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。
因为我知道学习上的东西是来不了弄虚作假的，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂。
孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。
不懂就要问———这对我以后的学习也是有着很大的帮助。
其实我刚到大学的时候很不适应大学的学习与生活，经过一学期的学习与生活我才慢慢的适应了从高中到大学的转变，特别是在学习上。
在高中的时候学习动机十分简单，那就是高考，学生、老师、学校三位一体为高考，可以说是不择手段。
而大学，由于生活在一个离社会最近的地方，所以奋斗目标就突然变得有些模糊了，学习动机也变得模糊起来。
学习的目的性偏弱，不知为何而学习，一门心思的就追求考试的及格，不挂科。
同时，由于高中的知识内容相对简单，知识点相对少，社会联系相对薄弱，知识理解要求程度相对较低，导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本；
相反，由于大学课程紧密，知识难度高，加上大学教师不像中学教师一样逼你学习，因此，自觉性要求很强，并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关，因此，大学的学习压力很大，同学们的思想负担也相对较重。
加之奋斗目标的模糊，使得学习动机不很明显。
我想这一点，是在大学学习中需要特别注意的。
学习动力方面，由于高中的终极目标是高考，学生所面对的是多彩缤纷的大学生活，因此或多或少对未来都是乐观的。
而大学生直接面对社会，社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中，其中消极的一面尤其容易对我们大学生的心理健康造成危害。
高中阶段由于学习目标以及前景的清晰，使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作，学生的学习动力也由三方面共同得来。
如学生自己的大学憧憬，家长对学生鼓励以及奖励制度，学校对于优等生的种种特殊待遇等等，都有可能成为学生的学习动力；
而大学，则变得截然不同：
首先，学校方面的动力消失。
不得不说到的是，由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围，学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖，因此，学校方面的支持效果普遍下降。
虽然有奖学金等制度的刺激，但追根芥蒂，学生更关心的是未来的发展前途，而不是完成学校的所谓各种“指
标”；
其次，是家长方面动力的削弱。
由于大学生大多远离家乡，失去了来自父母方面的直接关心，心理上属于薄弱阶段。
一方面，来自家庭的生活方面的支持突然消失，让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。
学生不由自主将注意力分散到生活中，造成学习动力下降。
另一方面，学生的独立支配感空前加强，使之对高中曾经适用的学习方法产生盲目的怀疑，而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。
这个因素因人而异，如果在寻找过程中产生焦躁情绪，则也会造成学习动力的下降。
最后，由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向，奋斗目标也不清晰，造成学习动力下降。
思想方面，由于学校开设了思想道德修养和军事理论课程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。
通过一学年的课程学习（特别是军事理论课）我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系，使我深化、升华自己对于祖国的认识，更加增强了我的爱国情怀。
在生活上，我和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相同，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
大学里时间比高中充足多了，这样，我就利用了节假日这些空闲时间在外面打工，虽然没挣多少钱，但是自己觉得值得，因为社会是处学校之外的最大的学习课堂，我通过打工也学到了很多学校学不到的知识，作为大学生的我们最终都会走向社会这个社会大舞台，要想在社会上站稳脚就要从现在做起，现在虽然又累又苦，但这是在为明天自己走向社会积累成功经验，这会使自己在以后少走很多冤枉路。
在接下来的学习中我首先会认真的学好本专业知识，并把专业知识运用到生
活中去，另外也要不断的扩展自己的视野和学习除本专业以外的知识，努力把自己锻炼成一个多才多艺的人。
综上所述，我的大学生活还存在着许多不足。
我将在接下来的时间里努力奋斗，使自己取得更大的进步，为以后自己进入社会打下坚实的基础。
一直都觉得“支教”是一件非常神圣、离自己非常遥远的事情，没想到今年的寒假社会实践活动，却圆了我的支教梦。
这个假期，我来到了离家不是很远的一个假期补习班里打工，也算是支教吧，此次支教主要是针对七八年级的学生，由于之前，我曾经给一个八年级的女孩带家教，她的身上折射出90后典型的“腐败”与桀骜不驯：
包里装着手机、学习机、游戏机和MP4，然后戴上漂亮的饰品，疯狂的恋爱，失恋后又疯狂自残。
想想我也算是个90后，可是变化确实太大了，大的让我难以接受，我害怕支教时会遇到这么些折腾人的90后…..
可在这里我改变了原来的想法，我又重新认识到原来90后还有这样一群孩子：
他们家庭贫穷，所以他们要不懈努力，渴望通过知识改变家庭的境遇；
他们没有可供娱乐的周末；
小小年纪就得生活自理。
他们尊敬师长，他们吃苦耐劳。
支教的日子里虽然很辛苦，但也是快乐的。
回顾这一寒假来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到前辈的好评，得到大家的肯定，对于我来说真是莫大的安慰。
有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。
一个假期的时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难，但我依然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。
这一历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。
我敬佩学校的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神、认真负责的工作
态度。
这一学期我无论在思想上还是业务上都有了进步，现从下面几方面对我的支教工作作一下总结：
一、思想方面
做为一名支教老师，首先，我坚持走教育方针的基本路线，根据教育大纲进行教学。
在思想上我积极要求进步，并且认真做好学习笔记，及时总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。
其次，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。
经常利用课余时间跟前辈和学生进行交流，使自己成为大家的知己，学生们的良师益友。
我严格要求自己，服从的各项安排。
二、工作方面
在这一寒假的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。
以前的我，对教育教学不以为然，认为自己一定能够很出色的完成学校布置的教育教学任务。
而现在只是一个支教老师的角色就应经让我懂得远非之前想的那么轻松。
要想在教学方面表现的出色，首先应使自己从思想上正确看待教师这一职业。
教师并不仅仅是一个职业，作为一名教师要甘为人梯，愿意作一枝燃烧自己、照亮他人的蜡烛。
在业务上要不断加强自己对教育教学的理论学习、专业学习及实践学习。
因此我便在教学之余着重加强这几个方面的学习，不断向老教师请教，多听他们所讲的课，勤向他们请教。
并把自己所要讲授的课吃透、备好，用心于每一堂课。
其次就是教学对象也就是学生，要对他们的心理状态、学习态度等了如指掌。
对于不同的教学对象，要用不同的教学方法施教。
当然这是需要一段时间的调整与适应的。
要想尽快使自己和学生都进入状态，就要多用心、勤思考、善交流。
此外，还多找学生聊天，了解他们的所需，这也是提升自己教学能力的一种好方法。
我了解到乡镇中学的学生底子薄弱，学习自主性较差，对此我在教学过程中
不断调整教学方法，尽量从学生的实际出发，使之适合学生的实际水平。
根据新
课程标准有关教师要有选择性和创造性地使用教材的原则和要求，并考虑到学生实际，我对教材内容做了一定取舍，对教材难度大的教学内容和教学内容不做教学考虑，如难度较大的听力材料；
同时根据教材的不足增加了某些内容。
在常规教学中，我认真对待教学的每一个环节，了解学情、备课、上课、作业批改一一俱到，对教学效果不断加以反思，对于学生的意见一一采纳，不断和学生交流沟通。
我平等对待所有学生，对于纪律性较差的学生，我对之晓之以理，言明利害；
对于后进生的问题,我给予更多的支持和尊重,对他们重点辅导；
对于中等生，我努力使他们向更高的目标迈进；
培优工作中，我鼓励他们放远眼光，开拓知识面，抓住亮点求更高的发展。
三、学习方面
现在的我，顶多算是一名职前教师，因此要下大功夫进行业务方面的学习。
对自己所教授的课从内容到方法等各方面都应不断加强学习与研究。
作为一名大三学生，初中知识对我来说并不算什么难事，但当其与教育教学结合起来时我还是缺乏足够的方法与经验的。
因此，我会不断地向那些有经验的老教师请教，并多听他们所讲授的示范课，以期从中受益，从而提升自己的教育教学水平。
我常常在备课时，边参考教学用书，边考虑农村学校的教学资源和学生的实际水平，从学生的角度去备课。
课堂上改变传统的“填鸭式”的教学模式，采用师生互动，以学生为主体启发引导的教学方式。
回想短短十天的支教生活，我们收获的不仅是经验与成熟，更多的是感动。
奉献之余，我们收获的行囊中盛载的是尊严的饱涨和个性的张扬，淡薄的是功名利禄，而个人价值也将在人生的坐标中得到重新定位,这里留给我的不仅仅是回忆……同时我们收获到了珍贵的友情！
我想，支教生活会在我的人生道路上写下浓墨重彩的一笔，会成为我人生经验中一笔宝贵的财富。
它让我在艰苦的环境中得到了磨练，让我在繁重的学习中得到了成长，让一直过着平淡生活的我收获了感动……我从支教中得到的乐趣与收获，绝对不会比付出的少。
支教不仅是种体验，更是一种责任。
对我来说这一个假期是实实在在的，我会像珍惜我的生命一样珍惜每一天，绝不会荒废一分一秒。
这次支教，给了我学习的机会、锻炼的机会、成长的机会。
我将把这次支教经历变成我的精神财富，不断地从中汲取营养，争取更大的进步。
支教的经历也赐予我们一段新鲜而又独特的体验和感悟，生命会因它而更加精彩缤纷。
这一笔珍贵的精神财富将成为我今后人生的指路明灯与奋斗不息的不竭动力！
寒假的到来对我们来说可能是暂时逃离了那种絮乱盲目的生活，时间也允许我们安静的去回顾那些日子，三个多月备战四级的苦与累，酸与甜都一一浮现脑海。
不管结果怎么样，过去的已经成为过去，我们面对的是未来，那么就要从过去的经历中获取一些经验方法以及对待事情好的态度，因为态度决定你的高度。
下面我将总结过去的一个学期里我的表现。
一、在学习方面
比起其他方面学习这门功课是我最弱的一项，而这也是最重要的一项。
四级备战阶段，我的成绩一直落后很多，到最后也是起起落落不稳定，所以四级成绩也难以预测。
在我看来任何事情只要付出了就会有回报，而在大家都一同为四级努力挥洒汗水的时候，我也一样有过努力的记单词，做阅读，听听力，但是比起那些突飞猛进的同学我做的还远远不够，最悲剧的是比你优秀好多倍的人还比你更加努力;
在专业课方面成绩一般，关键在于没有把专业课放在心上，没有一个好的态度，也忽略了它的重要性，其实专业课才是需要我们认真去对待的，才是我
们真正要学的东西。
二、在生活方面
不管是作为会计1506的一份子还是作为330宿舍的一份子，我都会用心去对待，珍惜与每位同学的相识，用自己的实际行动去为这个大集体得到荣誉，我也希望会计1506在以后的生活中更加团结，一起努力为自己为集体而奋斗。
三、在思想、工作方面
作为学生会成员，由于本学期备战四级因此广播站的工作也是草草了事，不尽人意，但在前期接新生以及后期的每次活动中表现比较满意，学生会也是一个集体，既然参与了其中就应该负起应有的责任，从自身做起，认真完成每个任务。
这同时也是在大学里能够很好的锻炼自己的一个平台，若之后有幸继续在学生会工作，我必定会继续努力让自己更加优秀。
一年半的大学生涯已经结束，就在我还沉浸种种对生活对未来的憧憬时时光就毫不留情的撇下我，自己都还没看清是怎么走过来的。
下学期心应该沉淀下来好好应对六级，从之前的四级中索取经验，不盲目对待，摆好心态也很重要。
除了六级会计从业资格证也是必须做的一门功课，那么这个寒假也必定不能放松，有很多的任务等着我去完成。
自己的学分绩本来就不高，所以专业课也应该费工夫去认真对待，不但不能挂科也应该有所进步。
社会实践也是我现在应该做好的一件事，虽然是简单的一周时间，也会让我学到很多。
任何事情不是说说就可以完成的，必须为了你的计划一步步努力，不能总是时间撇下我们的时候才知道后悔，这样永远也不可能很好的完成每个计划。
所以必须从现在就开始行动起来为下学期的任务做好准备。
同时也希望我们会计1506班的每位同学能从自己做起，每个人都多付出一点，那么会计1506便会更好，才会不辜负班主任以及老师们对我们的付出。
以后在1506的每一天我们都要
fighting!
时光荏苒,光阴似箭。
转眼间,在大学已经呆了一年多了。
记得刚进大学时对大学充满了各种憧憬与希望。
大学里一切事物都是那么新鲜,一年下来学到了很多,也感悟了很多。
在一年的学习和工作中,有成功的喜悦,也有失败的辛酸。
大学是社会的缩影,很多事物都要靠自己的实力去争取,去竞争,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。
因此,我不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上,我认真学习思想道德修养,坚定自己的信念。
在平日的学习、生活中,我积极地向党靠拢,使我对党有了可更为深刻的认识。
并参加了学院的“入党积极分子”的培训。
在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,树立正确的人生观和价值观。
并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习上,经过一年的学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,在这里学习完全靠自己,没有以前老师一直在旁督促。
因此我严格要求自己,合理安排时间,树立明确目标,为实现目标奋斗,努力打好基础,学好专业相关的知识和技能。
在学好本专业知识的前提下,还利用课余时间发展自己的兴趣,学习其他方面知识,注重于社会实践的积累。
在生活上,我独立自主,养成良好习惯,并乐于帮助他人,关心他人,与舍友、同班同学保持好的关系。
并结识一些高年级的学长,向他们请教学习、工作、生活上的问题。
我积极参加学校举行的各种活动和社团活动,积极参加和策划班里活动,锻炼自己的能力。
在工作上,积极主动,工作踏实,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,注重团队协作精神,和同学团结一道,配合其他学生干部顺利的完成各项工作。
作
为寝室长,我协调好寝室内部各种事物。
一年的大学生活,有收获也有遗憾,收获的是通过
参加各种活动,使自己的知识水平、境界、工作能力等方面都得到了很大的提高,无论在哪里都要靠自己去努力。
遗憾的是大一并没有完全适应这种学习方式,尤其下学期对自己比较放松,所以在期末考试中都没有考出理想的成绩。
以上是我的大一学年自我鉴定，努力弥补自己的不足,对于大二,我会以更好的状态去做好。
时间就如手中的细沙一样无论怎样努力都抓不住得从指缝中滑落，进校时的情景还历历在目，感觉像是做了一场美好的梦，然后醒来后发现自己已到了另一个世界，让人不由自主得感叹道时间也许是这个世界上最残酷的东西，没有任何一个人能抓住它的.流向。
随着时间的逐渐流逝我学会了许多，体会了许多，了解了许多，应该说自己经过了这一年的大学生活后已经比以前更加成熟了，重新认识了自己——一个与过去完全不同的自己。
。
过去的我总是以一种玩乐的心态来面对学习，而现在的我则已经学会了用谨慎的态度对待它，因为小学，初中，高中的知识都是纸上谈兵，从实践方面来讲没什么实质性的作用，而大学里的知识不一样都是今后踏上工作岗位后要用到的，对于今后的工作有着巨大的影响，不学好的话就影响到自己将来的前途，所以不能再像以前一样混水摸鱼，得过且过，只求一个及格的分数就好，而是要打起十二倍的精神抓住每门功课中的知识点，始终牢记于心，并学会如何去熟练得运用这些知识才是关键。
此外，还要掌握一些和自己专业有关的课外知识，以扩充自己的知识面，并时时了解自己所学专业的社会动态，为毕业后找工作做好充分准备工作，避免以后让人觉得自己其实是一个草包。
因此大学里的学习不再是单纯得为了分数而战，而是为了自己的前途而战。
朋友因该是我们生活中必不可少的一部分，生活中如没有了朋友就好比我们周围缺少了空气一样，让人窒息难受，最后导致死亡。
过去的我对于朋友的理解就是单一的玩伴，即一起逛街，看电影，吃饭，聊天的伙伴。
现在的我对于朋友有了更深一层的理解：
朋友是你风雨中的一把伞，帮你遮挡风雨的侵袭；
朋友是黑暗中的烛光，帮助你照亮前方的路，虽然微弱但却温暖着你的心；
朋友是与你一起在大海里划着一叶小舟的同伴，否则你一定会感到寂寞难耐;
朋友是一个温暖的环抱，随时敞开着等着你去靠近；
朋友是一面镜子，教会你如何更好得做自己。
朋友之间会一起分享秘密，朋友之间会耐心得听对方诉苦，朋友会义不容辞得帮对方排忧解难，朋友会指出你身上的不足之处，朋友会在你做错误决定时及时提醒你，朋友会一直在你的身边默默支持你，朋友会与你分享幸福。
我觉得我这一年来我最大的体会应该是学会了独立吧！
不再像以前一样一遇到烦心的事就去向身边的朋友和亲人去救来替自己解决，而是靠及自己的力量去解决，学会自己去思考，去解决，而其中有许多都是自己不曾做过的，如此一来我发现自己越来越成熟了，正一点一点得改变着，人生的经历也在不断地丰富着，逐渐了解到了生活的真正含义。
通过了这一年的历练，我已经学会了如何去合理得安排自己的时间，学会如何更好得照顾自己，学会如何去面对生活中的困境，学会去体谅身边的人，不再做那个只会整天待在家里衣来伸手，饭来张口的小公主。
同时，我也渐渐体会到了父母对我的苦心，渐渐了解到了他们对我的关心照顾其实是一笔无价之宝，即使有时我感到那些关心照顾，些令人烦厌。
我想我今后一定会好好回报他们的，这是我的职责所在，也是我现在读书的一种动力。
此外，我在这个学期里也参加不少学校组织的课外活动。
对此，我也受益不少，不仅丰富了我的课外生活，也让我的大学活充满了意义，不再只是看这天待在寝室里看看电视，聊聊天，打打牌，或是拼命地看书，而是劳逸结合，做一些
即不影响学习又能让自己得到放松的事情。
我想我因该会牢记这些美好的时光吧！
毕竟每个人的大学生活都只有一次，所以因该要好好利用和享受这一生只有一次的经历。
回顾这半个学期的个人学习历程，身为一名学生，在半年的时间里，我学习认真刻苦，能遵守学校的各项规章制度，在学习上能养成自主学习的方式，制定了自主学习的计划。
在学校里我积极参加学校组织的学习活动，经常与同学交流学习信息与学习方法，坚持参加实践活动。
我坚持每天进行自学，半学期来不论天气好坏，作业是否繁忙，我都克服各种不便的困难，从来没有间断，有时学习累了一天，晚上确实不想看书，但这时我会不断地鼓励自己，给自己打气，在一次次的斗争中，战胜自己懒惰的心理，使自己坚定地进行自学，并能自觉地做好自学笔记。
在自学之间，我认识到个人学习就是学习进步的前提，当遇到休息和学习相冲突时，我会及时地调整好自己的心态，在既不影响休息又不放弃学习的前提下，克服种种困难，合理的安排作息时间，做到休息、学习两不误。
为了更好的参与学习，我努力学习电脑技术，查阅电脑书籍，并在短时间内学会了上网，经常上网查找学习资料，进入bbs论坛参加讨论，对不懂的问题及时向网上老师发电子邮件请教，并做好上网学习记录，获取了更多的学习信息。
知识是左手，能力是右手。
在今后的学习中，我将把学到的知识和自己的能力两者有机结合起来，并灵活的运用到学习
当中，全面提高学习水平。
时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。
回顾一下过去，刚来到学校报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！
总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。
上个学期由于是刚来到崭新的校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课，
挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。
经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。
还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。
二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
这个方面我们宿舍就做得比较好。
我初中就已
经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。
可是最我我觉得自豪的是，进入学校以
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