江苏省苏州市高新区第二中学学年七年级语文月考试题无答案Word文件下载.docx
《江苏省苏州市高新区第二中学学年七年级语文月考试题无答案Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省苏州市高新区第二中学学年七年级语文月考试题无答案Word文件下载.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
（《西江月》）
⑶子曰：
；
思而不学则殆。
（《论语》）
⑷子曰：
“默而识之，，，何有于我哉！
”（《论语》）
4、汤姆和蓓姬在山洞历险后，第二次和谁一起去山洞探险的？
他们的目的是什么？
结果怎么样？
（3分）
5、下面这段文字画线的三句话，各有一处语病，请加以修改。
人的一生，有三分之一时间在睡眠中度过。
①人的健康对于睡眠，就像呼吸和心跳一样重要。
②我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。
③为此，中国睡眠研究会提出了“良好睡眠，健康人生”。
1
2
3
第二部分阅读理解（共40分）
（一）阅读《秋词》一诗，完成第6题。
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
6、
（1）请用一句你所知道的古诗文来印证“自古逢秋悲寂寥”。
（2）请分析在“晴空一鹤排云上”的画面中，有怎样的诗情画意？
（二）阅读下面一段文言文，完成第7～9题。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于
夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”
7、解释下面加横线的词。
（2分）
①沿溯阻绝（）②虽乘奔御风（）
8、文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，
而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用的什么描写手法，其作用是什么？
9、古人常用“三”字形容“多”或者“少”，如文中“猿鸣三声泪沾裳”。
请你也举出两个含“三”字，其含义也是表示“多”或者“少”的成语、俗语、典故等。
（三）阅读下面一段文言文，完成第10～11题。
楚有直躬者，其父窃羊而谒①之上②，上执而将诛之。
直躬请代之。
将诛矣，告吏曰：
“父窃羊而谒之，不亦信乎？
父诛而代之，不亦孝乎？
信且孝而诛之，国将有不诛者乎？
”荆王闻之，乃不。
【注释】①谒：
告发。
②上：
君主，这里指荆王。
10、用现代汉语翻译下面句子。
（1）父诛而代之，不亦孝乎？
（2）信且孝而诛之，国将有不诛者乎？
13、景物本身是没有思想感情的，但我们可以把它当做有思想感情的人来写。
选文中也有这样的例子，你认为这样写好不好？
请举一处语段中的具体例子说说你的看法。
14、根据语段描绘的春雨的特点，写一句你学过的表现这种景物特征的古诗文名句。
（1分）
（五）阅读《寻找外星球栖息地》，完成15—17题。
①茫茫的宇宙无边无际，总是引起人们丰富的幻想。
多少年来，人们为此编造了无数美丽动人的故事，想象“九重天外”有“天上仙境”，能让人们摆脱在地球上的苦难和不幸。
其中，月亮是人们谈论最多的主题。
印第安人看到月亮上有一个男人在劳动，印度人看到月亮上有兔子在奔跑，萨摩亚人看到一个女人在纺织，中国人则看到一位因偷吃仙药而奔至月亮上的娇女嫦娥……至今，人们仍在把这些美丽的故事一代代传下去。
②随着科学技术的发展，我们现在知道在宇宙中，类似地球这样的天体简直不计其数，地球在其中只能算作沧海一粟。
那么，地球以外的其他天体上有没有生命存在？
人类是否可以离开小小的地球到外星球寻求更为广阔的生存空间？
随着地球上人类的逐渐增多，生态环境的逐渐恶化，人们越来越希望能在外星球找到自己的邻居，渴望能发现一片天外绿洲，以便在患难时能另辟一块栖息地。
1969年7月21日人类首次登上了月球，随后科学探测器分别在1975年10月22日和1976年7月20日降落到离地球最近的另两个行星──金星和火星上。
古代人遥远的梦想成为了现实，这着实让人类兴奋不已，但当人们从高度的兴奋中冷静下来时，却惊讶地发现，这些星球上既没有我们的同类，也不是我们能居住的地方。
③拿月亮来说，已有近20位宇航员去过月球，累计在月球上考察的
时间超过600小时。
结果完全证实天文学家早已作出的结论：
月亮是一个没有空气，没有水，被荒沙和砾石覆盖着的寂静星球，从来就没有过生命的存在；
如果没有特制的宇宙服保护，任何来自地球的生物将立即窒息而死。
④对金星的探
查得到的结果更是令人生畏。
金星表面大气太稠密，比地球上的大气压高100倍，且几乎全是二氧化碳，昼夜温度都在500°
C左右，地球上的生物置于其中将立即化为灰烬。
而火星上的表面气压又太低，相当于地球表面30公里以上高空的大气密度，且主要成分也是二氧化碳，温度时常低至－130°
C，也未发现任何有生命的东西。
人们对水星的探测结果同样让人失望。
1974年和1975年水手10号飞船三次经过水星，发现它和月亮一样荒凉死寂，没有空气，夜间温度是－160°
C，白天是300°
C，自然亦不会有任何生命形式存在了。
⑤就地球上的生物来说，虽然品种形态多种多样，但它们都是由碳氢化合物组成：
生命以蛋白质的形式存在，却又是以核酸作为遗传物质基础。
因此科学家们探索其他星球上是否有生命时，都是以是否有碳氢化合物存在为前提依据。
如果发现某个星球上存在碳氢化合物，那么这个星球上至少有了同地球生命相似的信息存在。
此外，适当的温度，必要的水分，合适的大气压，足够的阳光和一定比例的各种元素则是生物生存和发展的必要条件。
宇宙中任何一个天体如果具备了这些条件，就有生命存在的可能。
近年对太阳系中离地球和太阳都很远的几颗行星──木星、土星、天王星、海王星和冥王星等的探测结果表明，它们不但质量大、密度小、自转速度快，而且大气成分都以氢为主（其次是甲烷和氨），表面气温都在－140°
C以下。
这样的条件，生命自然没法生存了。
⑥看来地球生命是太阳系中孤独的旅行者了。
那么宇宙中其他星系是否有生命存在呢？
⑦近年来多方面的科学考察证实，宇宙间普遍存在碳氢化合物。
科学家们相信，碳氢化合物是宇宙发展过程中化学作用的产物，一旦具备了适合的条件，这些有机物的分子完全有可能演化成为生命。
几百万年前，人类在地球上的出现并不是无垠宇宙中的孤立事件，仅我们所在的银河系中就有约1000亿个以上类似太阳的恒星，每个恒星都可能有自己的行星，因此宇宙中应该“别有人间”。
但是天文学家们目前能够找到的、离我们最近的一个更为年轻的“太阳”──半人马座比邻星（中国名叫南门二丙星），距我们也有4.2光年，约合40亿公里。
光都要走4年多才能到达，人类对此真是望尘莫及了。
⑧迄今，在离地球40亿公里范围内尚未发现智慧生命，人类赖以生存的地球如同一叶孤舟，既没有近邻可以呼唤，也没有天然的基地可以停靠。
但这并不妨碍我们发挥人类特有的想象力──在广漠无垠的宇宙间，有的星球可能正处在生命发生前的发展阶段，有的可能正处于生命发生的初级阶段，也有的可能已经存在了比地球更文明、更先进、更美好的社会呢！
这些，都有待未来的科学事实来回答了。
（选自《生命的视窗》）
15、阅读全文概括：
迄今为止，人类没有寻找到合适的外星球栖息地的原因都有哪些？
16、第①段作者列举众多关于月亮的美丽故事的作用是什么
？
17、第④段中使用了多种说明方法。
请写出一种，结合具体句子说明其作用。
（六）阅读下面文章，完成18～20题。
（12分）
田野上的白发
①母亲50岁后，头发日渐白了。
先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。
②父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么?
③4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。
到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。
奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢?
天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。
朝远处田野望去，怎么回事呀?
空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。
④到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。
只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。
母亲在田埂上蹒珊地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。
田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。
母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。
我叫了声母亲，母亲见是我，停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。
在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。
母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。
母亲说，今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。
没有办法，大家只好日夜在田边守着。
母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。
⑤母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒珊而行。
我跟在她后面，心里沉沉的。
母亲，您该休息了，把田退了吧!
您劳作了一辈子，难道不应享一享福么?
我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。
平时我们劝她，她都说：
你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。
⑥那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。
母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得
清楚。
夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。
⑦父亲病倒时，正是乡下大忙季节。
母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。
一早回家服侍父亲吃药，再赶到田里插秧。
一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。
随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。
母亲是高明的织工，织着绿色；
母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。
⑧我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。
她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。
母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。
母亲跪在田里插完一行，又插一行。
我含着泪水冲到
田里，喊着：
“妈，您不该这样拼命!
⑨母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。
我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。
母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖予上。
我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。
母亲说：
抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。
我没说话，把母亲拉回家，就跑到田里，没命地插起秧来。
我累
得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。
我一口气插完大田的秧，哭了……
⑩母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。
她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。
母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。
⑾啊，母亲的白发哟，还在田野上飘拂么！
18、简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。
19、母亲的白发，让“我”“感到心痛”。
文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?
20、.结合语境，对下列句子作简要赏析。
（1）随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。
（2）她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水量，艰难地爬行。
21、本文着力描写母亲的白发，请简要分析“白发”在文中有哪些作用。
第三部分：
写作与生活（共40分）
22、人生有无数的第一次，也有着无数的第二次。
第二次也许是第一次的重复，但可能有全新的发现；
第二次也许会趋于平淡，但更可能绽放精彩。
第二次是一种坚持，是一种回味，是一次新生……
请你以“第二次______”为题写一篇文章。
不出现真实的校名班名姓名，不少于600字。
升级会员 