江苏省教师师德师风知识网络竞赛Word下载.docx

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4、单选题分值：

能否自觉履行（教书育人）的基本职责，是衡量教师道德水平高低的基本标志。

爱岗敬业

教师义务

职业道德

5、单选题分值：

教师的（责任感）是对学生社会和他人应承担的义务和应履行的职责的内心体验。

荣誉感

自尊感

权利感

6、单选题分值：

教师的（健康心理）是师德修养的内在基础。

意志

行为

信念

7、单选题分值：

教师关爱学生有哪些方面的内容：

（②③④）。

①教师要把热爱教育事业与关爱学生结合起来。

②教师要尊重学生的人格，平等、公正对待学生。

③对学生要严慈相济，做学生的良师益友。

④保护学生的安全，维护学生权益，促进学生全面、主动、健康发展。

①②③

①③④

①②③④

8、单选题分值：

取得教师资格者，多长时间内未任教，须经重新认定资格后方可从事教师工作？

（5年）

2年

3年

9、单选题分值：

晓光多次在钢琴比赛中获奖，但不愿意学习文化课程。

方老师说道：

“特长需要保持，可是只有打好文化基础，你才能在音乐道路上走得更远。

”方老师的做法（合理，教师应该关注学生的全面发展）

合理，学生必须在各个学科领域平均发展

不合理，不利于学生发展特长

不合理，违背了学生的兴趣爱好

10、单选题分值：

教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或其他教育机构做出的处理不服的，可依法向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（30日）内做出处理。

15日

20日

60日

11、单选题分值：

从形式渊源上看，《中华人民共和国教师法》属于：

（法律）

行政规章

行政法规

地方性法规

12、单选题分值：

骨干教师陈老师教学能力突出，经常一个人钻研教学，但平时不愿意参加学校的集体备课，这说明陈老师缺乏（团队协作的精神）。

严谨工作的态度

敬业爱岗的品格

严于律己的意识

13、单选题分值：

教师和家长尊重合作的基本要求是（①②③④）①加强联系，统一认识②设身处地，置换角色③尊重理解，一视同仁④真诚交流，沟通情感

①②

①③

②③

14、单选题分值：

上班路上，走到人行横道要绕一段路，你会跨过防护栏快速穿过马路吗?

（不会，万一突然出现车辆，存在危险）

如果快迟到了，会跨过去

没有危险时可以跨过去

如果看到没有车辆，会跨过去

15、单选题分值：

珠穆朗玛峰是世界海拔最高的山峰，2005年中国国家测绘局测量的岩面高为884443米。

小强为了记住珠穆朗玛峰的高度，编了个顺口溜“爬爬试试”。

那么，小强运用的是精加工策略中的（谐音联想法）。

形象联想法

缩减和编歌决

首字连词法

16、单选题分值：

教学改革，不管是教学组织形式，方法的改革，还是教学模式，教学过程的改革，都必须把（道德价值）作为改革的参照系和目标追求。

教育原则

教育目标

教育理念

17、单选题分值：

关于班主任工作，下列说法不正确的是（教师担任一个班主任，时间一般是连续一学期以上）。

教师初次担任班主任，应接受岗前培训，符合选聘条件后，学校方可聘用。

合理安排班主任课时工作量，按当地教师标准课时工作量一半计入。

。

班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜。

18、单选题分值：

在安全工作方面,不认真执行劳动保护、安全生产和消防等方面的法律、法规,发生爆炸、火灾、交通安全、建筑质量安全、矿山安全以及其他事故的,且造成巨大损失或者恶劣影响的,对有关责任者,依照有关规定（加重）处分。

从重

从重或加重

减轻

19、单选题分值：

（学生的终身发展）是教书的根本目的和最高追求。

学会技能

育人

掌握知识

20、单选题分值：

下列各项，属于《教师资格条例》中所称的中等职业学校教师资格的是：

（职业高级中学文化课、专业课教师资格）

中等专业学校教师取得的教师资格

中等技工学校教师取得的教师资格

初级职业学校文化课、专业课教师资格

21、判断题分值：

践行社会主义核心价值观，要坚持全民行动、干部带头，从家庭做起，从娃娃抓起。

正确错误

22、判断题分值：

教师的道德通过学生所具有的“向师性”发挥教育作用，并体现在学生的模仿行为中。

正确错误

23、判断题分值：

传承中国优秀传统文化需要高素质的人民教师队伍。

24、判断题分值：

2

“爱岗敬业”，就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。

25、判断题分值：

教师受降低专业技术职务等级处分期间不得申报高一级专业技术职务，待处理期结束后即恢复原职务等级。

26、判断题分值：

学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，但对于特别顽皮的孩子，可以适当予以轻度体罚。

27、判断题分值：

社会主义核心价值观是中华民族赖以维系的精神纽带，是我们国家共同的道德基础。

28、判断题分值：

信任是接纳的前提，如果我们不信任学生，根本无法做到从内心接纳。

29、判断题分值：

为了提高教师思想政治素质，教育部门应鼓励教师在社会实践活动中多了解国情、社情和民情。

30、判断题分值：

“严师出高徒”，“严是爱，松是害，不管不问要变坏”，所以爱学生和严格要求学生是矛盾的。

31、判断题分值：

教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。

32、判断题分值：

为了能够金榜题名，很多学子去外地求学，有的学习长达十几载，这种学习动机属于内部学习动机。

33、判断题分值：

传统师德讲究“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”。

34、判断题分值：

为人师表是教师的本色，也是社会对教师的角色期待。

35、判断题分值：

学生是活生生的人，具有主观能动性，有自主选择权，因此，学生做出的决定教师和家长都不能干涉。

36、判断题分值：

在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。

37、判断题分值：

课外活动的主要形式就是体育活动。

38、判断题分值：

师德修养贵在自觉，严于律己是提高自我道德修养的关键。

39、判断题分值：

教书是目的，育人是手段。

40、判断题分值：

只有热爱教育事业，并具有良好的思想品德的中国公民才可以取得我国教师资格。

41、多选题分值：

根据《教师法》的规定，教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据《教师法》享有的权利的，可以向谁提出申诉？

（）

同级人民政府有关部门

所在学校

同级人民政府

上一级人民政府有关部门

42、多选题分值：

教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的

因不可抗力给教育教学工作造成损失的

体罚学生，经教育不改的

品行不良，侮辱学生，影响恶劣的

43、多选题分值：

在我省，下列教师中退休金可以补足到本人退休前原工资百分之百的是：

离休教师

教龄满二十五年实行五十五周岁退休的女教师

教龄满三十年的教师

工龄满三十五年的教师

44、多选题分值：

（）是中小学教师道德规范的基本原则。

献身教育

教书育人

为人师表

45、多选题分值：

对教师要“关爱学生”的具体要求是（）。

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生

对学生严慈相济，做学生的良师益友

不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生

46、多选题分值：

心理学家把教师的成长过程划分为关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段，处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是（）。

“学生喜欢我吗”

“如何呈现”

“备课是否充分”

“如何安排教学时间”

47、多选题分值：

以下教师"

关爱学生"

的正确做法是（）。

与每位学生单独交流，解决所有个人问题

对学生严慈相济，做学生良师益友

48、多选题分值：

下列各项，属取得中等职业学校实习指导教师资格的必要条件的是：

具有助理工程师以上专业技术职务

具备规定的学历

具有中级以上工人技术等级

具有中华人民共和国国籍

49、多选题分值：

因材施教是建立在对每个学生的（）和（）的尊重基础上。

通过实施有针对性的教育，缩小学生客观上存在的差异，促使其获得全面均衡的发展。

个体差异性

可塑性

特殊性

独特性

50、多选题分值：

课堂提问的基本要求有（）。

有助于学生理解课文的主要内容

有启发性；

针对学生学习的实际情况

要面向全体学生

选项5:

注意问题的科学性、正确性