初三化学月考试题含答案Word格式文档下载.docx
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A．在化学变化中原子是最小的粒子
B．氢分子能保持氢气的化学性质
C．水分解时元素的种类不变
D．这是一个化合反应
11．下图所示的基本实验操作中错误的是
A．倾倒液体B．检查气密性C．收集二氧化碳气体D．滴加少量液体
12．下列叙述正确的是
A.水结冰后分子停止运动B.氯化钠晶体由氯化钠分子构成
C.氢原子和氧原子保持水的化学性质D.氧化汞分子在化学变化中能够再分
13．水是人类生活中不可缺少的物质。
下列关于水的说法或做法中不正确的是
A．用明矾溶液可以区分硬水和软水
B．即使澄清、透明的废水，工厂也不可将其直接排入河中
C．水汽化时分子间隔发生了变化
D．长期饮用蒸馏水对人体健康不利
14．使用燃气热水器时，若通风不畅易使人中毒，造成中毒的气体是
A．氧气B．一氧化碳C．氮气D．二氧化碳
15．元素观是化学的重要观念之一。
下列有关元素的说法错误的是
A．物质都是由元素组成的
B．同种元素的原子核内中子数相同
C．在化学变化中元素的种类不发生改变
D．元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数
16．下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是
17．下列关于Na、Na+两种粒子的判断中，正确的是
①核电荷数相等②核外电子数相等③电子层结构完全相同
④质量几乎相等⑤质子数相等⑥Na+比Na稳定
A．①④⑤B．①③⑤⑥C．①④⑤⑥D．②③④
18．下列事实与相应的解释不一致的是
选项
事实
解释
A
50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL
分子间有间隔
B
氧气和臭氧（O3）性质不完全相同
构成物质的分子不同
C
稀有气体的化学性质稳定
原子的最外层电子达到相对稳定结构
D
铜块在空气中不燃烧，纳米铜在空气中可以燃烧
物质的种类决定反应的剧烈程度
19．下列实验现象中，描述正确的是
A．木炭在氧气中剧烈燃烧，生成无色有刺激性气味的气体
B．红磷在氧气中剧烈燃烧，生成大量白色气体
C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D．镁条在盐酸中剧烈反应，生成无色气体，放出热量
20．鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体，可以选用的最佳方法是
A．将气体分别通入水中B．将燃着的木条分别伸入气体中
C．分别将带火星的木条伸入气体中D．将气体分别通入澄清石灰水中
21．下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是
A．
加热试管时，先均匀加热后集中加热
防止试管炸裂
B．
量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平
防止读数误差
C．
铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水
使实验现象更加明显
D．
用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰
加快氧气生成速度
22．下表列出了一定温度和压强下，一定质量的活性炭所能吸附常见气体的体积，分析表中数据与气体组成、性质的关系，你认为下列结论正确的是
气体
H2
N2
O2
CO2
Cl2
气体的沸点/℃
－252
－196
－183
－78
－34
被吸附体积/mL
4.5
11
35
97
494
A．气体的沸点越低，越易被吸附B．气体分子所含原子个数越多，越易被吸附
C．气体是化合物时，易被吸附D．气体的相对分子质量越大，越易被吸附
23．把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是
A．甲、乙、丙气体都易溶于水
B．乙气体比甲气体更易溶于水
C．不可以用排空气方法收集甲气体
D．可以采用排水集气方法收集丙气体
24．今年央视3.15晚会曝光，少数不法厂家向液化石油气中掺入了二甲醚（C2H6O），二
甲醚会对液化气罐的配件造成腐蚀，存在安全隐患。
下列关于二甲醚的说法错误的是
A．属于氧化物B．每个分子中含有9个原子
C．碳、氢、氧元素的质量比为12︰3︰8D．碳元素的质量分数约为52.2%
25．世界卫生组织将某氧化物RO2列为A级高效安全灭菌消毒剂，它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用。
实验测得该氧化物中R与O的质量比为7l︰64，则RO2的化学式为
A．CO2B．C1O2C．SO2D．NO2
26．下列各种物质中，氯元素化合价最高的是
A．NaClO4B．HClC．NaClOD．ClO2
27．右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。
下列有关该实验的说法中正确的是
A．红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹
B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C．最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气
D．实验时，只取用极少量红磷，可减少污染且不影响实验结果
28．关于“3CO2”的含义叙述正确的是
①表示二氧化碳这种物质②表示三个碳原子和六个氧原子
③表示三个二氧化碳分子④表示二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧分子构成
⑤相对分子质量为132⑥碳原子与氧原子的质量比为3∶8
A．①③④B．②⑤⑥C．③⑥D．②⑥
29．下列实验现象不能说明装置气密性良好的是
ABCD
30.原煤（含硫元素）在氧气中不完全燃烧会生成CO、CO2和SO2。
若测得CO、CO2、和SO2的混合气体中碳元素的质量分数为24％，则其中SO2的质量分数可能是
A．10％B．30％C．50％D．70％
第II卷（非选择题共70分）
二、填空题（共31分）
31．（10分）从微粒角度认识物质，是学好化学的基础。
（1）按要求写出对应的化学符号（“”表示氧原子）。
2个汞原子
化学符号
（2）构成物质的微粒有分子、原子和。
构成氯化钠的微粒是（填化学符号）。
（3）下列有关原子的结构说法正确的是____（填字母序号）。
A．原子核都是由质子和中子构成的
B．原子不可再分C．电子带负电D．原子核带正电
E．原子核体积很小，核外有相对很大的空间F．电子的质量比原子核的质量大
（4）在玻璃杯中加入100mL水，向水中放入一块冰糖，在杯子的外壁沿液面划一条水平线。
过一会儿发现糖块消失了，液面比原来水平线降低了。
请通过这一现象，推测分子具有的性质：
①；
②。
（5）用“”表示氢原子，“”表示氧原子，若它们构成的分子在一定条件下发生如下图所示的变化。
①下列关于该反应的说法中，不正确的是（填字母序号）。
A．有氧化物生成B．反应前后各种微粒的数目均没有改变
C．原子是化学反应中的最小微粒D．这是一个分解反应
②从图中你还能获得的微观信息是（答出一点即可）。
32．（10分）水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。
（1）自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是。
能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是（填字母序号）。
A．氢气在氧气中燃烧生成水B．水的蒸发C．水的电解D．水的净化
（2）下图实验
中通电一段时间后，试管b中气体的气体是（填写化学式），反应的化学方程式为。
从微观角度分析，实验①和
两个变化中最本质的区别是。
①蒸发水
（3）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：
①对应的作用是（填字母序号，下同），③对应的作用是。
A．杀菌消毒B．吸附杂质C．沉淀过滤D．蒸馏
（4）小刚在实验时发现一些燃烧实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同。
试回答下列实验指定容器中水的主要作用是：
ABC
实验A集气瓶中的水：
；
实验B量筒中的水：
；
实验C集气瓶中的水：
。
33．（6分）碳及碳的氧化物是生活中常见的物质。
请回答下列问题：
（1）碳单质的物理性质有差异，是因为。
（2）碳及其化合物在生活中应用广泛。
①将小块金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃；
②将石墨用于制作电极；
③一氧化碳用作气体燃料；
④干冰用于人工降雨；
⑤一氧化碳可用于炼铁。
上述用途中，主要利用了物质的物理性质的有。
（填序号）除④以外，写出二氧化碳的一条用途。
（3）干冰的物质类型不属于。
（填序号）
A．混合物B．纯净物C．化合物D．氧化物
（4）一氧化碳与赤铁矿（主要成分Fe2O3）炼铁反应的化学方程式为。
（5）一氧化碳燃烧时火焰呈蓝色，该反应的化学方程式为。
34．（5分）初中化学常见的物质有如下转化关系。
其中，A是一种紫黑色固体，在加热的条件下能生成B、D、E三种物质；
B和G均是黑色固体，B和F的溶液混合后也能产生D；
D和J都是无色无味的气体，J能用于光合作用和灭火。
（1）写出符号B代表的物质的名称是：
。
（2）装有M的试管中加入稀盐酸，观察到的实验现象是：
__________。
（3）写出下列反应的化学方程式
①A受热分解：
____________________；
②D→J的反应：
______________；
③M中加入稀盐酸：
________________。
三、实验题（共29分）
35．（11分）请根据下图回答问题。
（1）仪器a的名称是 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，反应的化学方程式是 。
选用的发生装置是 （填序号），可选用装置E收集氧气，其原因是 ，若要收集较纯的氧气，需观察到现象时，再开始收集气体。
若用装置C收集氧气，检验氧气已经收集满的方法是 。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气。
将装置A和E连接，实验操作有：
a．停止加热b．固定试管c．将导管从水槽中取出
d．装药品并在试管口处放一小团棉花e．加热，收集氧气。
上述操作中缺少的一步是 ，该操作编号f，则正确的操作顺序是 （填序号）。
（4）实验室制取二氧化碳应选用的制取装置是
（填字母序号），检验二氧化碳已经收集满的方法是 。
能否用稀硫酸代替稀盐酸制二氧化碳并说明理由。
36．（8分）根据下图所示二氧化碳的性质实验，回答以下问题。
（1）装置A中倒入适量水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡，
实验现象是，将紫色石蕊试液滴入A装置反应后的液体中，观
察到的现象是，瓶内发生反应的化学方程式是。
（2）在研究二氧化碳的性质时，老师做了如下图1所示实验，该实验说明二氧化碳具有______的性质。
小聪和小明受到老师的启发，设计了如图2的家庭小实验。
两位同学都认为蜡烛会熄灭，但对图2中两支蜡烛谁先熄灭的问题却有不同的看法：
小明认为低的蜡烛先熄灭，理由是；
小聪认为高的蜡烛先熄灭，理由是。
通过实验，证明小聪的看法是正确的，他们同时还观察到茶杯内壁变黑。
你认为茶杯变黑的可能原因是___________。
由上述实验得到启发：
从意外失火的高楼中逃生的正确方法是_________（填序号）。
①用毛巾捂住口鼻②低头弯腰沿墙迅速移向门外③打开窗户跳出
37．（10分）化学课上，同学们对人体呼出的气体中的主要成分及含量非常好奇，设计了如下实验进行相关的探究。
【提出问题】呼出的气体中有哪些主要成分？
它们的含量是多少？
【查阅资料】①呼出的气体中仍含有O2；
②CO2难溶于饱和NaHCO3溶液；
③氢氧化钠[化学符号为NaOH]与氢氧化钙[化学符号为Ca（OH）2]的化学性质相似，能与二氧化碳反应生成可溶性的碳酸钠和水。
【假设与猜想】呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸气等。
【设计方案并实验】
实验I：
定性检验呼出的气体中含有CO2、O2和水蒸气。
实验操作
主要实验现象
实验结论
_________________
呼出的气体中含有CO2
________________
呼出的气体中含有O2
呼出的气体中含有水蒸气
实验II：
定量测定呼出的气体中N2的含量。
同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置（B是带刻度的量气装置）。
实验结论及解释
①
检查装置的气密性。
向装置中加入药品。
关闭止水夹a~f。
装置的气密性良好。
②
打开b、c、d，向B中吹入一定量气体后关闭d，并冷却到室温。
B中液体进入到A中，B中液体减少500mL。
收集500mL气体。
③
关闭b，打开a、e、f，用打气筒向A中缓缓充气，直到B中气体刚好全部排出。
________，D中液体为475mL。
反应的化学方程式为________。
④
关闭e、f，用凸透镜聚光引燃白磷。
白磷燃烧，________。
⑤
待白磷熄灭并冷却到室温，打开f。
D中的液体部分进入C中，D中剩余液体为400mL。
呼出的气体中含有N2，且氮气的体积分数为_____%。
【实验反思】
（1）该实验设计依据的N2性质有（填字母序号）。
A．不能与白磷发生反应B．难溶于水
C．不能和NaOH溶液反应D．不能燃烧，也不支持燃烧
E．无色无味的气体F．相同条件下，密度比空气的密度小
（2）若上述实验所测N2的体积分数偏大，结合实验具体情况分析其可能原因是____。
四、计算题（共10分）（请写出计算过程）
38．（5分）媒体近日报道：
某些方便面遭到增塑剂（化学式为C10H10O4）污染，长期摄
入增塑剂可引起血液系统损害。
计算：
（1）增塑剂的相对分子质量是；
（2）增塑剂中碳、氢元素的质量比为；
（3）增塑剂中氧元素的质量分数为。
39．（5分）科学家经过多年研究证明，某些零食中含一定量的有害物质，如油炸食品中常含有致癌物质丙烯酰胺（化学式为C3H5NO）。
（1）丙烯酰胺中各元素原子个数比为 。
（2）丙烯酰胺中各元素的质量比为 。
（3）卫生部建议，每天丙烯酰胺的摄入量不多于1μg/kg×
体重（kg）。
50g珍珍牌薯片中含丙烯酰胺150μg。
若你的体重为50kg，你每天最多吃这种薯片 g。
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北京市重点中学2013—2014学年度第一学期初三化学10月月考试题
参考答案
第I卷（选择题共30分）
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。
共30个小题，每小题1分，共30分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
二、填空题
31．（10分，每空1分）
（1）3O2Hg2O2
（2）离子Na+、Cl-（3）CDE
（4）①分子总是在不断运动着②分子间是有间隔的
（5）①B②在化学变化中，分子可以再分
32．（10分，每空1分）
（1）蒸馏水AC
（2）O22H2O2H2↑+O2↑
①中只是水分子的间隙变大，③中水分子变为氢分子和氧分子。
（3）BA
（4）吸收二氧化硫防止空气污染；
展示被消耗的氧气的体积；
防止高温熔融物溅落炸裂瓶底。
33．（6分，每空1分）
（1）碳原子的排列方式不同
（2）
。
灭火等
高温
（3）A
点燃
（4）3CO+Fe2O3====2Fe+3CO2
（5）2CO+O2====2CO2
34．（5分，每空1分）
（1）二氧化锰。
（2）白色固体逐渐溶解，有大量无色气泡产生。
（3）①2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
②C+O2====CO2
③CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
三、实验题
35．（11分，每空1分）
（1）酒精灯（错字扣分）
（2）2H2O2
2H2O+O2↑BO2不易溶于水有气泡连续均匀冒出时
将带火星的木条靠近集气瓶口，若木条复燃证明气体已满。
（3）检查装置的气密性fdbeca
（4）BC将燃着的木条靠近集气瓶口，若火焰熄灭则证明气体已满。
否，稀硫酸与大理石反应生成微溶物附着在大理石外阻止反应持续发生。
36．（8分，每空1分）
（1）瓶子变瘪溶液变红H2O+CO2=H2CO3
（2）密度比空气密度大、不能燃烧、不能支持燃烧（三点答全得分）
蜡烛燃烧产生的CO2密度大会下沉
蜡烛燃烧放出的热使CO2向上扩散
蜡烛在氧气不充足的条件下燃烧生成了炭黑①②
37．（10分，每空1分）
实验1：
主要实验现象：
澄清石灰水变浑浊，燃着的蜡烛逐渐熄灭，玻璃片上有白雾出现。
实验2：
③实验现象：
A中的液体部分进入B中，B中的气体全部进入C中，C中液体部分进入D中；
③实验结论及解释：
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
④实验现象：
产生大量白烟，放热；
④实验结论及解释：
4P+5O22P2O5；
⑤实验结论及解释：
80%。
【实验反思】
（1）A、B、C、D；
（2）白磷用量不足。
四、计算题（共5分）
38．（5分）
（1）194（1分）
（2）12:
1（2分）（3）33.0%（2分，过程1分、结果1分）
39．（5分）
（1）C:
H:
N:
O=3:
5:
1:
1（1分）
（2）m（C:
O）=36:
14:
16（2分）
（3）16.7（2分，过程1分、结果1分）
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