英语句子成分句子结构讲解及练习含答案文档格式.docx
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Tomlooksthin.
Thefoodsmellsdelicious.
Thefoodtastesgood.
Thedoorremainsopen.
NowIfeeltired.
宾语：
1〕动作的承受者-----动宾
IlikeChina.〔名词〕
Hehatesyou.〔代词〕
HowmanydoyouneedWeneedtwo.〔数词〕
Weshouldhelptheoldandthepoor.
Ienjoyworkingwithyou.〔动名词〕
Ihopetoseeyouagain.〔不定式〕
Didyouwritedownwhathesaid〔宾语从句〕
2〕介词后的名词、代词与动名词-----介宾
Areyouafraidofthesnake
Underthesnow,therearemanyrocks.
3〕双宾语-----间宾〔指人〕与直宾〔指物〕
Hegavemeabookyesterday.
Givethepoormansomemoney.
宾补：
对宾语的补充，全称为宾语补足语。
Weelectedhimmonitor.〔名词〕
Weallthinkitapitythatshedidn’tcomehere.〔名〕
Wewillmakethemhappy.〔形容词〕
Wefoundnobodyin.（副词）
Pleasemakeyourselfathome.〔介词短语〕
Don’tlethimdothat.〔省to不定式〕
Hisfatheradvisedhimtoteachthelazyboyalesson.〔带to不定式〕
Don’tkeepthelightsburning.〔现在分词〕
I’llhavemybikerepaired.〔过去分词〕
主补：
对主语的补充。
Hewaselectedmonitor.
Shewasfoundsinginginthenextroom.
Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.
定语：
修饰或限制名词或代词的词、词组或句子。
AiYanlingisachemistryteacher.〔名词〕
Heisourfriend.〔代词〕
Webelongtothethirdworld.〔数词〕
Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.〔形容词〕
Themanoverthereismyoldfriend.（副词）
Thewomanwithababyinherarmsismysister.（介词）
TheboysplayingfootballareinClass2.〔现在分词〕
Ihaveanideatodoitwell.〔不定式〕
YoushoulddoeverythingthatIdo.〔定语从句〕
状语：
用来修饰v.,adj.,adv.,or句子。
表示时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式与让步。
〔以下例句按上述顺序排列〕
Iwillgotheretomorrow.
Themeetingwillbeheldinthemeetingroom.
Themeatwentbadbecauseofthehotweather.
HestudieshardtolearnEnglishwell.
Hedidn’tstudyhardsothathefailedintheexam.
Ilikesomeofyouverymuch.
Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.
Hegoestoschoolbybike.
Thoughheisyoung,hecandoitwell.
句子构造
简单句的五个根本句型
主语＋不及物动词Shecame．/Myheadaches.
主语＋及物动词＋宾语ShelikesEnglish.
主语＋系动词＋主语补语Sheishappy．
主语＋双宾动词＋间接宾语＋直接宾语ShegaveJohnabook．
Sheboughtabookforme.
主语＋宾补动词＋宾语＋宾语补语
Shemakeshermotherangry．
Theteacheraskedmetoreadthepassage.
〔There+beThereliesabookonthedesk.〕
Exercises
分析以下句子成分
1.Ourschoolisnotfarfrommyhome.
2.Itisagreatpleasuretotalkwithyou
3.Allofusconsideredhimhonest.
4.Mygrandfatherboughtmeapairofsportsshoes.
5.Hebrokeapieceofglass.
6.Hemadeitclearthathewouldleavethecity.
7.---Iloveyoumorethanher，child.
8.Teesturngreenwhenspringcomes.
9.Theypushedthedooropen.
10.Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.
11.Hewrotecarefullysomeletterstohisfriends.
12.Allthestudentsthinkhighlyofhisteaching
13.Weneedaplacetwicelargerthanthisone.
14.HeaskedustosinganEnglishsong.
15.Don'
tgetnervous，helpyourselftowhatyoulike．
16.Wewillmakeourschoolmorebeautiful.
17.Hedidn'
tcome．Thatiswhyhedidn'
tknow．
18.Sheshowedushermanyofherpictures.
19.Theoldmanlivesalonelylife.
20.Luckilythe1989earthquakedidnothappeninthecenteroftown.
21.ThecarsmadeinJapanarebetterthanthoseinGermany．
22.Therearesomanypeopleinthehallthatit'
shardformetofindhim．
23.Nomatterhowdifficultthetaskmaybe,wemustfulfilitthismonth.
24.Gobackwhereyoucamefrom.
25.Wemustdowhateverthepeoplewantustodo.
26.Atlasthegothome,tiredandhungry.
27.Wouldyoupleasepassmethecup
28.Maryhandedherhomeworktotheteacher.
29.Doyouknowthelatestnewsabouthim
30.I’llgetmyhaircuttomorrow.
翻译练习：
主谓构造〔主语＋不及物动词〕
1你应当努力学习。
2她昨天回家很晚。
3那天早上我们谈了很多。
4会议将持续两个小时。
5在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。
6这种事情全世界各地每天都在发生。
71919年，在北京爆发了“〞运动。
8每天八时开场上课。
9这个盒子重五公斤。
10五年前我住在北京。
主谓宾构造〔主语＋及物动词＋宾语〕
1昨晚我写了一封信。
2今天下午我想同你谈谈。
3这本书他读过屡次了。
4他们成功地完成了方案。
5你们必须在两周内看完这些书。
6那位先生能流利地说三种语言。
7我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。
8Jim还不会自己穿衣服。
9我们大家都相信Jack是一个老实男孩。
10他不知道说什麽好。
主系表构造〔主语＋系动词＋表语〕
1我的兄弟都是大学生。
2冬季白天短，夜晚长。
3布朗夫人看起来很安康。
4十五岁他就成为有名的钢琴家了。
5孩子们，请保持安静。
6这本书是有关美国历史的书。
7她的工作是在幼儿园里照看儿童。
8他失业了。
9树叶已经变黄了。
10这个报告听起来很有意思。
双宾语构造主语＋双宾动词＋间接宾语＋直接宾语
1Johnson先生去年教我们德语。
2.奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。
3.Mary把钱包交给校长了。
4.请把那本字典递给我好吗？
5.他把车票给列车员看。
6.这个学期我已经给父母写过三封信了。
7.我父亲已经给我买了一辆新自行车。
8.RobinsonCrusoe给自己做了一只小船。
9.请你给我弄一本新的，好吗？
10.我替你叫辆出租汽车好吗？
复合宾语构造〔主语＋动词＋宾语＋宾语补足语〕
1我们叫她Alice.
2他的父母给他取名为John.
3我们大家都认为他是老实的。
4他们把门推开了。
5他们把小偷释放了。
6我们要使学校变得更美丽。
7他请我们参加做游戏。
8我要你把真相告诉我。
9卫兵命令我们立即离开。
10明天我要找人来修理机器。
11每天早晨我们都听到他大声朗读英语。
12痛苦使得他叫喊起来。
13我们不会让她在晚上外出的。
14他每个月理一次发。
15我要请人把我的录音机修理一下。
16那可怕的声音把孩子们吓坏了
17她正在听人家讲故事。
18男孩子们都在看士兵们操练。
19我从来没看见这个字这样用过。
20他感到很难跟你交谈。
21我想乘船去那里更舒服些。
22我认为有可能用另一种方法解题。
23学校定了一条规那么，开场上课时学生要起立。
24我认为与那个人谈话是无益的。
Therebe句型
1今晚没有会。
2这个村子过去只有一口井。
3这个学校有一名音乐教师与一名美术教师。
4客人当中有两名美国人与两名法国人。
5天气预报说下午有大风。
6灯亮着，办公室里肯定有人。
7战前这儿一直有家电影院的。
8恰好那时房里没人。
9从前，在海边的一个村子里住着一位老渔夫。
10公共汽车来了。
11就只剩下二十八美元了。
12在这个山洞前面长着一棵高大的松树。
13铃响了。
14二月份有二十八天。
KEYS
分析以下句子成分
1.主语＋系动词＋表语
2.主语＋系动词＋表语
3.主语＋动词＋宾语＋宾语补足语
4.主语＋双宾动词＋间接宾语＋直接宾语
5.主语＋及物动词＋宾语
6.主语＋动词＋形式宾语it＋宾语补足语+宾语
7.主语＋及物动词＋宾语
8.主语＋系动词＋表语
9.主语＋动词＋宾语＋宾语补足语
10.主语＋双宾动词＋间接宾语＋直接宾语
11.主语＋双宾动词＋间接宾语＋直接宾语
12主语＋及物动词＋宾语
13.主语＋及物动词＋宾语
14.主语＋动词＋宾语＋宾语补足语
15.主语＋系动词＋表语
16.主语＋动词＋宾语＋宾语补足语
17.主语＋系动词＋表语
18.主语＋双宾动词＋间接宾语＋直接宾语
19.主语＋不及物动词
20.主语＋不及物动词
21.主语＋系动词＋表语
22.主语＋系动词＋表语
23.主语＋及物动词＋宾语
24.主语＋不及物动词
25.主语＋及物动词＋宾语
26.主语＋不及物动词
27.主语＋双宾动词＋间接宾语＋直接宾语
28.主语＋双宾动词＋间接宾语＋直接宾语
29.主语＋及物动词＋宾语
30.主语＋动词＋宾语＋宾语补足语
1Youshouldstudyhard.
2Shewenthomeverylateyesterdayevening.
3Thatmorningwetalkedagreatdeal.
4Themeetingwilllasttwohours.
5Greatchangeshavetakenplaceinmyhometowninthepasttenyears.
6Thingsofthatsortarehappeningallovertheworldeveryday.
7TheMayFourthMovementbrokeoutinBeijingin1919.
8Classesbeginateighteveryday.
9Thisboxweighsfivekilos.
10IlivedinBeijingfiveyearsago.
主谓宾构造〔主语＋及物动词＋宾语〕
1.Iwrotealetterlastnight.
2.Iwanttotalkwithyouthisafternoon.
3.Hehasreadthisbookmanytimes.
4.Theyhavecarriedouttheplansuccessfully.
5.Youmustfinishreadingthesebooksintwoweeks.
6.Thatgentlemencanspeakthreelanguagesfluently.
7.IreceivedaletterfrommypenfriendinAustralia.
8.Jimcannotdresshimself.
9.AllofusbelievethatJackisanhonestboy.
10.Hedidnotknowwhattosay.
主系表构造〔主语＋系动词＋主语补语〕
1Mybrothersareallcollegestudents.
2Inwinter,thedaysareshortandthenightsarelong.
3MrsBrownlooksveryhealthy.
4Attheageoffifteenhebecameafamouspianist.
5Children,keepquietplease.
6ThisbookisaboutthehistoryoftheUnitedStates.
7Herjobistolookafterthechildreninthenursery.
8Heisoutofwork.
9Theleaveshaveturnedyellow.10Thereportsoundsinteresting.
双宾语构造〔主语＋双宾动词＋间接宾语＋直接宾语〕
1MrJohnsontaughtusGermanlastyear.
2Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.
3Maryhandedthewallettotheschoolmaster.
4Wouldyoupleasepassmethedictionary
5Heshowedthetickettotheconductor.
6ThistermIhavewrittenthreeletterstomyparents.
7Myfatherhasboughtmeanewbike.
8RobinsonCrusoemadehimselfaboat.
9Willyoupleasegetmeanewcopy
10ShallIcallyouataxi
复合宾语构造〔主语＋宾补动词＋宾语＋宾语补语〕
1WecallherAlice.
2HisparentsnamedhimJohn.
3Allofusconsideredhimhonest.
4Theypushedthedooropen.
5Theyhavesetthethieffree.
6Wewillmakeourschoolmorebeautiful.
7Heaskedustojoininthegame.
8Iwantyoutotellmethetruth.
9Theguardsorderedustoleaveatonce.
10TomorrowI’llhavesomeonerepairthemachine.
11EverymorningwehearhimreadEnglishaloud.
12Thepainmadehimcryout.
13Wewon’tlethergooutatnight.
14Hehashishaircutonceamonth.
15I’llgetmyrecordermended.
16Theterriblesoundmadethechildrenfrightened.
17Sheislisteningtosomeonetellingstories.
18heboyswerewatchingthesoldiersdrilling.
19Ihaveneverseenthewordusedthatwaybefore.
20Hefeltitverydifficulttotalkwithyou.
21Ithinkitmorecomfortabletogotherebyship.
22Iconsideritpossibletoworkouttheprobleminanotherway.
23Theschoolmadeitarulethatthestudentsshouldstandupwhenclassbegins.
24Ithoughtitnousetalkingwiththatman
1Thereisn’tgoingtobeameetingtonight.
2Therewasonlyawellinthevillage.
3Thereis（are）ateacherofmusicandateacherofartintheschool.
4AmongthegueststhereweretwoAmericansandtwoFrenchmen.
5Theweathermansaysthere’llbeastrongw
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