11册课文知识点掌握Word文件下载.docx
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我被爱国工程师詹天佑修筑京张铁路的事所打动.在当时恶劣的社会环境下,詹天佑临危受命,面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人民的极端藐视,为了维护祖国的尊严,他战胜一切艰难险阻,创造性的开凿隧道,设计“人”字形线路,在强烈的爱国精神与科学态度,以及创造才能,提前两年完成铁路竣工.长了中国人民的志气,灭了帝国主义的威风.
《怀念母亲》:
我被作者在自己亲身母亲离去时,内心承受巨大痛苦时的情节所打动.作者从小就离开母亲,很少回来,没有很好的帮助母亲分担生活的压力,母亲临终之前都没能看到自己日夜想念的儿子一眼,她带着遗憾与不舍离开这个世界,这使作者内心是多么痛苦,唯有关于母亲的记忆成了作者心灵深处的慰藉.
5《詹天佑》以________为题，讲了他主持修筑_______完全由我国的工程技术人员______、______的铁路干线。
按先概括介绍再具体叙述的方法安排材料。
按照工程进展顺序，从_______
、_______
和_______来叙述修筑铁路的过程。
詹天佑的____________贯穿全文。
文章的中心句是
。
6《怀念母亲》的作者是____________，课文以
的形式，开门见山指出作者对两位母亲怀着同样
和同样
。
借助_______、_______摘抄的语段，描述在漫长的留学生涯中，对两位母亲的怀念。
结尾呼应开头。
7《彩色的翅膀》以____________为线索，“我“随小高上岛一路的_______为顺序展开。
交代西瓜不平常的来历运用_______的叙述方法。
结尾点题。
8《中华少年》作者是______，这是一首______。
·
演讲稿的特点：
（
）、（
）
、（
）.
9、《穷人》出自（
）国著名作家（
）的短篇小说.
他还有其他的作品:
《童年》、《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》、《复活》
本课的思想内容有两个重点
1）表现沙俄时代穷人的穷困和悲惨
（2）赞颂富于同情,热心助人的美德.课文在写作上,通过（环境）,（心理）和（对话）的描写,刻画了栩栩如生的人物形象.课文多处运用省略号,主要作用有
（1）表现心理活动的时断时续
（2）表示省略递增的次数（3）表示语意的跳跃（4）表示说话结巴,欲言又止.
10、《别饿坏了那匹马》作者______。
“别饿坏了那匹马”这句在文中出现_____次。
11、《唯一的听众》作者______。
课文有两条线索:
一条是“我”的心理,行动的变化;
一条是老妇人的语言变化.
12《用心灵去聆听》作者是______。
题目是__________的高度概括与肯定，也点名___________。
全文围绕___________
的主线展开。
课文多处运用了___________的手法。
《绿山墙的安妮》创作于1904年,作者是（加拿大）作家（蒙格玛丽）,还写了另外六部小说《少女安妮》、《女大学生安妮》、《风吹杨柳的安妮》、《梦中小屋的安妮》、《温馨壁炉山庄的安妮》、《彩虹幽谷》.
13、《只有一个地球》体裁是__________。
课文中运用说明方法的句子:
打比方:
“在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟.”
列数字:
“……同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它是一个半径只有六千三百多千米的星球.”
作比较:
“科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球.”
14《大瀑布的葬礼》课文采用__________的手法，即先写结果，后写起因与经过。
还采用______的手法，把（昔日瀑布的雄伟壮观与如今奄奄一息的情景作对比），（把昔日游客流连忘返的热闹场面跟如今乘兴而来、失望而去的痛心结局对比）。
其次是（首尾照应）。
15《这片土地是神圣的》体裁是__________。
本文属于__________结构。
这篇文章被誉为是有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说，属于
的结构、大量运用
等表达手法、强烈地表达了印第安人对土地表达了人们
另一方面，体现课文主旨的语句“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：
这片土地是神圣的”反复出现，好处是
16《青山不老》作者是______。
点明文章的中心句是
他已经将自己的生命转化为另一种东西。
他是真正与山川共存、与日月同辉了。
“另一种东西”表面指老农创造的这片绿洲，实际指开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。
老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，有限的生命创造了无限的价值，生命的意义将随着青山永垂不朽。
由所学课文想开去:
13、《只有一个地球》课文学习中我们知道了如果不顾后果的滥用化学品,可再生资源不但不能再生,还会造成一系列生态灾难.联系到生活中,这些生态灾难就发生在我们周围:
水土流失,洪水泛滥,土地沙化……
14、《大瀑布的葬礼》想到我们目前一些面临枯竭的瀑布,想到该如何去保护它们.
16、《青山不老》想到自己能为环境保护做点什么力所能及的事情:
节约每一张纸,不使用白色塑料袋,不乱扔废旧电池,栽种小树苗……
15、《这片土地是神圣的》由“大地不属于人类,而人类是属于大地的”联系生活来谈?
*“竭泽而渔”来源于（历史故事）,选自《吕氏春秋．孝行览》.意为淘干了水塘捉鱼.比喻取之不留余地,只图眼前利益,不作长远打算.通过这个故事告诉人们不能只顾眼前,不作长远打算,而应该从长计议,合理规划.
17《少年闰土》作者_________，他的作品有《
》《
》。
他被誉为“
”，毛泽东评价他是伟大的_________、________、_________。
本文选自短篇小说《
》。
课文以________为题。
通过回忆重点写闰土给“我”讲了_________、________、_________、_________四件事。
刻画了闰土是一个_________、________、_________的农村少年。
18《我的伯父鲁迅先生》作者_________，通过回忆伯父生前给自己留下印象深的_________、________、_________、_________四件事，说明鲁迅是一个_________，________、_________的人，表达对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。
本文以_________为标志，共分五段。
本文的中心句是
本文采用_倒叙__，第一段是果---鲁迅先生受到人民的爱戴，后几段是因---鲁迅先生受到爱戴的原因。
《回忆鲁迅先生》作者是_________，《永远不能忘记的事情》作者是_________。
19《一面》作者是_________，_____次外貌描写都抓住了鲁迅“_____”的特点。
《毁灭》是_____国作家________写的长篇小说。
《铁流》是_____国作家________写的长篇小说。
20《有的人》作者_________，为了纪念鲁迅逝世_________写的一首诗。
本诗运用了_____的表现手法。
读到“有的人，俯下身子给人民当牛马”想到_________。
读到“情愿作野草，等着地下的火烧。
想到________。
诗海拾贝
《采薇》选自我国最早的诗歌总集《
《春夜喜雨》是
律诗，作者是
代
《西江月•夜行黄沙道中》体裁
作者
《天净沙•秋》体裁
《太阳的话》和《白桦》体裁
作者分别是
和
《我们去看海》《致老鼠》《爸爸的鼾声》体裁是
21《老人与海鸥》前半部分通过老人
、
和
等事例表现老人对海鸥无私的爱；
后部分通过老人死后，海鸥在老人遗像面前
等悲壮画面，展示了海鸥对老人的令人震撼的情。
22.《跑进家来的松鼠》写了在家接二连三的趣事：
；
23《最后一头战象》作者_________，被称为“
”，作品有《
体裁是
记叙了抗日战争中幸存的最后一头战象，在临死前做了四件事情课文以
为序，扣住四个感人片段：
、
25《伯牙绝弦》这个传说，人们用
比喻知音难觅或者乐曲高妙。
贝多芬是最伟大的音乐家之一。
被尊称为
26《月光曲》作者借这个美丽动人的传说故事，既表现了大音乐家贝多芬对穷苦人民的
，又表现了他
，同时也告诉人们，美好乐曲的产生不仅要依靠
，更要依靠
的情感。
作者在叙事中进行恰当的
，使文章的表达更
、感情更
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