福建省泉州第三中学学年七年级语文Word格式文档下载.docx
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根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相关数据和材料,完成下面各题。
(5分)
(1)研究下表数据,写出研究结论:
。
(2分)
某市食品安全满意度问卷调查统计表(调查人数:
500人)
满意度
非常满意
满意
基本满意
不满意
人数比
25%
28.5%
39.7%
6.8%
(2)研究下面三则材料,分别提炼观点,在成果展示会上交流。
(3分)
材料一那瘦肉多得动你心的猪肉,有可能含有瘦肉精;
那颜色白得馋你嘴的馒头,有可能就用过漂白剂;
那色彩艳得逼你眼的饮料,有可能就加了塑化剂……
材料二公众之所以引起“愁吃”的恐慌,与少数媒体夸大
其辞的宣传不无关系。
例如,某个地方西瓜使用了膨大剂,专家证实如剂量适当并不影响食用者的身体健康。
但由于媒体的片面宣传,导致很多人不敢吃西瓜。
他们把个别问题当成普遍现象,动辄以“致癌”“致死”定论,把食品安全的问题放大了。
材料三从中央到地方,各级行政主管、职能检测部门,已经开始行动,采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测,对黑心者,频出重拳。
主要观点是:
①②
③
5.名著阅读(10分)
“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国,山中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。
内育仙胎,一日迸裂……”
(1)这段名著出自四大名著之一的《西游记》,作者为代(朝代)小说家,本书中你最喜欢的两处情节是:
;
(4分)
(2)选择其中之一,概述其故事情节(不少于40个字)(4分)
40
(3)“神魔皆有情,精魅亦通世故。
”(鲁迅语)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。
请参考示例,另举一例,具体说明这一特点。
示例:
铁扇公主因为与孙悟空有仇,不但不愿意借扇,还想加害孙悟空,可以看出她重亲情,同时也显出她胸襟狭窄。
二、阅读理解(55分)
(一)阅读《乘船》,回答问题。
(18分)
华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。
朗曰:
“幸尚宽,何为不可?
”后贼追至,王欲舍所携人。
歆曰:
“本所以疑,正为此耳。
既已纳其自托,宁可以急相弃邪?
”遂携拯如初。
世以此定华、王之优劣。
6.解释下列句中的加点字,并用该字写出一个成语。
①华歆、王朗俱乘船避难:
,成语。
②王欲舍所携人:
7.区别下面句中加点字的古义今义(4分)
本所以疑,正为此耳。
①所以古义:
今义:
②疑古义:
8.下列句子中加点字用法相同的一项是()(2分)
A.华歆、王朗俱乘船避难歆辄难之
B.世以此定华、王之优劣送杜少府之任蜀州
C.学而不厌相委而去
D.宁可以急相弃邪是以谓
之“文”也
9.翻译下面两个句子。
(6分)
①既已纳其自托,宁可以急相弃邪?
②幸尚宽,何为不可?
10.读了这个故事,你如何评价华歆、王朗二人?
请结合课文说说你的看法。
(二)阅读《小巷深处》(节选),回答问题。
----------------------------装---------------------------------订-----------------------------------线--------------------------------
⑴那个学期的最后一个星期。
⑵当老婆婆将一包鸡蛋和五十元钱塞给我时,我床对面的一位室友发话了:
“莉,你妈对你多好,毕业聚会把她请来,优秀的成绩定会让她感到光彩!
”
⑶“哦……这?
”我迟疑了瞬间,“我妈太忙了,她……抽不出空,你瞧,连带东西都一直请别人帮忙,哪有时间呢?
”那刻,我惊异于自己说假话如同说真话一样。
⑷送老婆婆出门时,我感激地对她说:
“您这三年来为我操了心,让您受累了。
⑸“你……”她看来有些激动,停了一会儿,又说,“你考得真的很好?
⑹我点了点头。
⑺造孽!
”她竟长叹一口气,“你……你妈怎么那么死心眼!
⑻“怎么回事?
”我突然有点紧张。
⑼她不再说话,拉起我的手直冲出校门,然后拐到一个偏僻的巷子里。
⑽老远,我便看见了,看见了她——我的母亲。
在风中,她无助地倚在墙边,凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘着。
我看到了她深凹的眼,布满青筋和黑斑的枯竹似的手,还有那根又光又亮的竹棒。
⑾“莉呀,你有出息啦,可不能没良心啊。
这三年,我哪能每个月回乡?
都是她央人把自己送上汽车,下车后又摸到我住的地方,把东西交给我,让我带给你,然后又孤零零地摸上汽车……”
⑿我的视线顷刻间模糊了。
朦胧的泪眼中,我依稀看到了村旁那长长的路,路旁那长长的小巷,巷里那根长长的竹棒,竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。
⒀“妈妈!
”我奔过去,为自己的虚荣,为自己的无知流着泪。
在风中,她的脸是那么黝黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么à
n淡,然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候。
⒁妈妈,我回来了,我已经回来了。
我其实还记得,还记得来时的泥泞的山路,还记得赤足跑过石板的清凉,还记得家里厚重的木门栓,还有,还有我们曾共同相偎走过的那条小巷,那条深深的小巷。
11.写出拼音或汉字(2分)à
n淡()相偎()
12.整体感知选文,说说“我”流泪的原因?
(用原文句子回答)(2分)
13.联系课文,说说选文中“我”对母亲态度由淡忘到愧疚变化的原因是什么?
14.选文第(10)段对母亲哪方面进行描写?
表达了我怎样的感情?
15.“妈妈,我回来了,我已经回来了。
”说说对这句话意思的理解。
16.选文最后一段画线句子运用什么修辞手法?
表现“我”什么情感?
17.很多同学认为,文章中的“我”这样对待盲母亲还因为她不懂感恩,但反观我们的现实生活,这样的现象普遍存在。
请阅读下面的链接材料,联系你的生活实际,谈谈你对下面现状的看法,大约在50字左右。
材料一:
在前不久举行的“楚才杯”作文竞赛中,4200多名考生有近3000名讲述了自己被妈妈逼着参加奥赛、练琴、学画,做着永远也做不完的练习题的“悲惨遭遇”。
在这些孩子的笔下,妈妈是“如来佛”,是“变色龙”,是“母老虎”……
材料二:
一位农村孩子罗某在离家出走前给父母留言:
“爸爸,您虽然对我很好,但我丝毫未察觉,因为您限制了我的自由。
……我在家里,什么都不敢做,仿佛这不是我的家一样,我没有感受到家的温暖,反而觉得有些陌生了……
材料三:
有的家长指出:
“放过母亲们,与其谴责妈妈,不如更多地引导孩子们学会感激,学会体谅,学会承担责任。
”更多的妈妈则寄希望于将来孩子长大懂事后明白妈妈是为了他们好。
(四)阅读下面选文,回答下列问题。
(19分)
快乐,让我们一起慢慢变小
①我从伦敦带回一只大皮鞋。
不是一双,是一只。
高大的鞋帮,一侧有六格窗户,另一侧一扭开关,整侧鞋帮便成一扇打开的大门。
鞋
帮上端是可爱的红瓦屋顶和伸出的二层楼的小窗户。
笨头笨脑的鞋头上,还有一扇可以拉下的小门。
门一拉下,就是一个个台阶,小兔、小猪、小鸟、小松鼠,还有好多小动物,顺着台阶几步就可以径直走进大皮鞋里。
②我儿时有一本大约半尺见方的画着彩图的书:
《大皮鞋》,封面上就画着完全一样的一只大皮鞋。
我常常看着小兔、小猪们快乐地在大皮鞋里出出进进。
后来,后来我的大皮鞋哪儿去了?
随着我在上海的童年时代一起消逝了。
③然而这只大皮鞋突然出现在伦敦诺丁山的街头,就这么一只,只有一只。
是从我童年的那本书里跳出来,跑到这里来等我的?
世上万物,都属于最钟情于它的人。
我对着从我的童年飞奔而来的大皮鞋,蹦跳着哇哇叫着,像原始人那样,只会用最本能的方式表达我的惊喜。
④这世界上的人,都住在一只大皮鞋里多好,就像可爱的小动物们,就像很多童话的结尾:
后来,他们幸福地生活在一起。
⑤我家里已经有很多人快乐地生活在一起。
⑥各地来的小动物小娃娃住满了我的书柜,开始还能平放着,后来只能堆放着。
堆得我家真正的成了“玩具总动员”,或者叫动漫嘉年华,或者说我也成了玩具们中的一员,而且是最忙前忙后的一员。
我有工夫就给他们找家具找玩伴配布景配灯光,照相。
小时候我爸爸叫我背唐诗,我不记诗名不记作者,只背出来完事。
这些年凡投奔我家的玩具,我也是不问出处不论国籍不讲贵贱,与我投缘便是我家人。
我笑:
我一人的工资要养这么多人,我是贫困线以下的。
⑦写作之余,小狗、小猴、小熊、小牛就跟我挤眉弄眼地逗我和他们玩,或者就骗我上钩让我在书柜上搭起小摄影棚,给他们臭美,给他们像大明星似的这么照那么照。
我嘛,是他们的美工师、化妆师、场地工、清洁工,但是我愿意。
于我,这是最开心最过瘾最乐在其中最其乐无穷的了。
因为,本来,别人看来或许那么不起眼的小玩意,一旦给他们一个舞台,一旦给他们打上光环,他们就像闪亮登场的明星或童星。
他们给我的,是一经打开就上天入海的想象力,来表达他们的梦幻和他们对纯真对美好的痴迷。
⑧是出奇是惊喜是不可思议!
⑨我的书柜,本来是我的私家展示柜,我为书柜的住户们拍的照片,也只是纯个人的对这个世界的表达。
十多年过去了,我想,为什么不让我的数不过来的家庭成员们走上这本《童话展示柜》和大家分享,分享奇思、分享妙想,唤醒童心、好奇心和想象力,和快乐的能力、幸福的能力、独特的表达自己和、与世界沟通的能力。
⑩让他们,送去单纯,送去天真,祝愿美好,祝愿年轻。
⑾祝每一个女孩美丽阳光,像灰姑娘那样步入理想的殿堂。
⑿祈愿世上的人都能像童话结尾那样:
从此幸福地生活在一起。
⒀快乐是我们的目标,让我们一起慢慢变小。
18.根据选文的行文思路,用简洁的语言概括主要内容。
我从伦敦带回一只大皮鞋
→→得到玩具大皮鞋时的惊喜
→→《童话展示柜》的创作动机
19.联系上下文,理解第③段加点词语“钟情”的意思。
钟情:
20.选文的语言很有特色,请结合第⑦段画“”线的句子,作具体赏析。
21.品味第⑤、⒀二段中画线的句子。
(1)“我家里已经有很多人快乐地生活在一起。
”我家都有哪些“成员”?
请写出四个。
(2)“快乐是我们的目标,让我们一起慢慢变小。
”请说说你对这句话的理解。
22.选文是为《童话展示柜》所写的后记,这本书展示了作者收藏的各种卡通玩具和洋娃娃。
请回答作者写作这本书的目的。
23.和作者一样,每一件玩具,都承
载着我们的幸福和甜蜜。
请选择一件你最喜爱的玩具,对它说几句知心话吧!
要求运用比喻或者拟人的修辞手法。
三、作文:
两题任选一题(60分)
(一)在学校生活、家庭生活中,会有好多让我们难忘的“一件事”:
“那一次,我笑了”“那一次,我哭了”“那一次,我真后悔”“那一次,我真尴尬”……这里的“笑”“哭”“后悔”“尴尬”,正是表达了某一件事的真情实感。
请以“那一次,我”为题,写一篇记叙文。
要求:
①在文题的横线上填写表达某种情感或心理的词语;
②表达真情实感,字数600字左右。
(二)我还是有潜力的
写一篇600字左右的记叙文,写作中最好用上恰当的描写手法或修辞方法,以表达自己真切的体验与独特的感受。
三、作文(60分)
题目
泉州三中2011年秋季初一年期中考试
语文试卷
戏谑(xuè
)模样(mú
)消qiǎn(消遣)滑jī(稽)寂liá
o(寥)
2.下列词语解释有误的一项是(D)(3分)
(1)研究下表数据,写出研究结论:
百分之八十以上的群众对孝感食品安全基本满意,少数群众不满意。
材料二公众之所以引起“愁吃”的恐慌,与少数媒体夸大其辞的宣传不无关系。
①食品安全确实存在问题
②少数媒体片面宣传和夸大食品安全问题
③行政部门已经对食品领域黑心者实施监测打击(5分,
(1)2分;
(2)3分,各1分)
(1)这段名著出自四大名著之一的《西游记》,作者为明代(朝代)小说家吴承恩,本书中你最喜欢的两处情节是:
示例:
石猴为众猴觅得水帘洞,被众猴拥戴为“千岁大王”,可以看出众猴很讲信义。
世以
此定华、王之优劣。
8.下列句子中加点字用法相同的一项是(D)(2分)
D.宁可以急相弃邪是以谓之“文”也
既然已经接受他的请求,难道可以因为情况紧急就抛弃他吗?
(船里)恰好还很宽松,为什么不同意?
王朗看到形势紧急就想抛弃搭救的人,华歆则认为既答应了人家,就不能因为有特殊情况不履行承诺。
华歆能够信守诺言,而王朗则轻诺寡信。
⑴那个学期的最后一个
星期。
⑼她不再说话,拉起我的手直冲出校门,然后拐到一个偏僻的巷子里。
⒀“妈
妈!
n淡(黯)相偎(wēi)
为自己的虚荣,为自己的无知流着泪。
老婆婆的话教育了我,母亲伟大、无私、深沉的爱感动了我。
外貌(和神态)描写。
抒发我对母亲无私、伟大的爱深深感动之情,也流露我对自己无知、爱慕虚荣的深深自责。
既指“我”毕业回家,又指“我”心理和精神的回归,抛弃虚荣,理解和体谅母亲,懂得热爱母亲。
(意对即可)
采用排比(反复)。
表现了我的悔悟(表现“我”不会忘记母亲对自己的养育之恩),抒发了对母亲无限的爱。
“爸爸,您虽然对我很好,但我丝毫未察觉,因
为您限制了我的自由。
要求:
一是要围绕话题来发言,不能离题;
二是表达的观点要真实、正确;
三是言之有据,言之成理。
如不达要求,酌情扣分。
鞋帮上端是可爱的红瓦屋顶和伸出的二层楼的小窗户。
十多年过去了,我想,为什么不让我的数不过来的家庭成员们走上这本《童话展示柜》和大家分享,分享奇思、分享妙想,唤醒童心、好奇心和想象力,和快乐的能力、