人教版七年级上册数学第一单元有理数测试题.doc

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人教版七年级第一单元有理数测试卷

一、选择题

1.给出下列各数：

2，-3，-0.56，+11，，0.618，-125，+2.5，，-2.333，0其中负数有（）

A．4个 B．5个 C．6个 D．7个

2.如图所示的图形为四位同学画的数轴，其中正确的是（）

3.下列表示相反意义量是（）

A．“前进8米”与“前进6米”B．“赢利50元”与“亏损160元”

C．“黑色”与“白色”D．“你比我高3cm”与“我比你重5千克”

4.下列四组有理数的大小比较正确的是（）

A.＞ B.C.＜ D.＞

5.如果一个有理数的平方等于（-3）2，那么这个有理数等于（）

A．-3B．3C．9D．3或-3

6、对于近似数0.1830，下列说法正确的是（）

A.有两个有效数字，精确到千位B.有三个有效数字，精确到千分位

C.有四个有效数字，精确到万分位D.有五个有效数字，精确到万分

7、下列说法中正确的是（）

A.一定是负数B.一定是负数

C.一定不是负数D.一定是负数

8、每天供给地球光和热的太阳与我们的距离非常遥远，它距地球的距离约为15000000千米，将150000000千米用科学记数法表示为（）

A．0.15×千米B．1.5×千米

C．15×千米D．1.5×千米

9、已知有理数x的近似值是5.4，则x的取值范围是（）

A.5.35＜x＜5.44B.5.35＜x≤5.44

C.5.35≤x＜5.45D.5.35≤x≤5.45

10．用科学记数法表示的数1.001×1025的整数位数有（）

（A）23位（B）24位（C）25位（D）26位

11．下列各对数中，数值相等的是（）

（A）与　　（B）与

（C）与　　（D）与

12、计算的结果是（　）

A、—21　　　B、35　　C、—35　　　　　D、—29

13.数轴上到原点的距离是3.5的数是（）

（A）3.5（B）-3.5（C）3.5或-3.5（D）7

14.数轴上点A表示的的数是-3，把点A向右移动5个单位，然再向左移动7个单位到A′，则A′表示的数是（）

（A）-5（B）-6（C）-7（D）-4

15.数轴上A点表示5，B点表示-3，则A与B的距离是（）

（A）-8（B）8（C）2（D）-2

16、下列说法正确是………………………………………………（）

A、0.720有两个有效数字B、3.61万精确到百分位

C、5.078精确到千分位D、3000有一个有效数字

17、对于近似数0.1830，下列说法正确的是（）

A、有两个有效数字，精确到千位B、有三个有效数字，精确到千分位

C、有四个有效数字，精确到万分位D、有五个有效数字，精确到万分位

18、每天供给地球光和热的太阳与我们的距离非常遥远，它距地球的距离约为15000000千米，将150000000千米用科学记数法表示为（）

A．0.15×千米B．1.5×千米C．15×千米D．1.5×千米

二、填空题.

1、近似数1.23×105精确到________位,有_______个有效数字．

2、如果数轴上的点A对应的数为-1.5，那么与A点相距3个单位长度的点所对应的有理数为_______。

3、已知，则式子。

4．已知＜0,则x－y=________．

5、已知=3，=2，且ab＜0,则a-b=。

6、已知a,b互为相反数，m、n互为倒数，|s|=3求a+b+mn+s的值是_________。

7．一个数的倒数的相反数是3，这个数是________．

8．若│x+2│+│y-3│=0，则xy=________．

9．绝对值大于2，且小于4的整数有_______．

10．x平方的3倍与-5的差，用代数式表示为__________，当x=-1时，代数式的值为__________．

11．若m，n互为相反数，则│m-1+n│=_________．

12、若，则得值是；若，则得值是.

13、的最小值是，此时=。

14.绝对值大于3而不大于6的整数分别是________________________。

15、大肠杆菌每过20分便由1个分裂成2个，经过3小时后这种大肠杆菌由1个分裂成__________个。

16、有一次小明在做点游戏时抽到的四张牌分别是、、、，他苦思不得其解，相信聪明的你一定能帮他解除困难，请你写出一个成功的算式：

___________________________=.

17、若且.

1、比较下列各组数的大小

（1）与

（2）与

2、计算

（1）10－1÷（）÷

（2）

（3）（）×（-60）（4）18-6÷（-2）×∣-∣

（5）-22-（1-×0.2）÷（-2）3

（6）用简便方法计算：

3、现规定一种运算“*”，对于a、b两数有：

试计算的值。

4、观察下面一列数，探求其规律：

（1）请问第7个，第8个，第9个数分别是什么数？

（2）第2004个数是什么？

如果这列数无限排列下去，与哪个数越来越接近？

5、请先阅读下列一组内容，然后解答问题：

因为：

所以：

问题：

计算：

①;

②　

6、你喜欢吃拉面吗?

拉面馆的师傅，用一根很粗的面条，把两头捏合在一起拉伸，再捏合、拉伸，反复多次，就能拉成许多细面条．如图所示：

（1）经过第3次捏合后，可以拉出根细面条；

（2）到第次捏合后可拉出32根细面条；

（3）经过第n次捏合后，可以拉出根细面条（用含n的式子表示）．