辽宁省沈阳市中考语文试卷及答案word版.doc

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2017年辽宁省沈阳市中考语文试卷

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、选择题（本大题共4小题，共10.0分）

1.下列词语中加点字的字音，字形完全正确的一项是（　　）

A.推敲（qiāo）饶舌（rào）决窍（jué）无可言喻（yù）

B.清澈（chè）训诫（jie）控诉（shù）井然有绪（xù）

C.严谨（jǐn）元勋（xūn）捷径（jìng）孤陋寡闻（lòu）

D.蜕变（duì）绚丽（xuàn）肆虐（nüè）不可思异（yì）

2.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（　　）

花开是常有的事，花开是有香气更是_____．_____在这个只有我一个人的世界里，我就觉得很不_____．有花香慰我寂寥，我甚至有点儿因花香而_____了。

A.司空见惯但是寻常沉醉     B.唾手可得因为寻常沉迷

C.司空见惯因为平凡沉迷     D.唾手可得但是平凡沉醉

3.下列各项中分析正确的一项是（　　）

①为爱挖一口井，你就找到了使自己幸福的源泉。

②与其说梦想成就爱，不如说爱成就梦想。

③爱是这个世界上最神奇的力量，没有人能够阻挡。

④一旦心中无论多么尘世繁杂，心灵上都会开出美丽的花朵。

A.“源泉”是名词，“神奇”是形容词，“一口井”、“成就梦想”都是偏正短语

B.“你就找到了使自己幸福的源泉．”这个句子中，“幸福”作状语

C.“与其说梦想成就爱，不如说爱成就梦想．”这是表示选择关系的复句

D.第④句有语病，修改方法是：

将“繁杂”改为“繁多”

4.下列各项中表述有误的一项是（　　）

A.朱自清，现代散文家、语文教育家．我们曾学过他的作品《背影》

B.《琐记》中鲁迅回忆了在正月初一清晨，长妈妈让他吃福橘的往事

C.《骆驼祥子》中刘四爷问祥子，虎妞在什么地方，祥子没有告诉他

D.《钢铁是怎样炼成的》中保尔在战斗间隙，为战友们读《牛虻》，大家深受感动

二、默写（本大题共1小题，共5.0分）

5.诗文填空（请规范书写）

①锋火连三月，______。

②______，丰年留客足鸡豚。

③______，谁家新燕啄春泥。

④造化钟神秀，______。

⑤芳草鲜美，______。

三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共3.0分）

（一）阅读下面两首诗

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

唐 李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

别夔州官吏①

唐 刘禹锡

三年楚国巴城守，一去扬州扬子津。

青帐②联延喧驿步③，白头俯伛④到江滨。

巫山暮色常含雨，峡水秋来不恐人。

惟有《九歌》⑤词数首，里中留与赛蛮神⑥．

【注释】①此诗是诗人调任之际所作。

②青帐：

指饯别宴席所设的青色帐篷。

③步：

码头。

④白头俯伛：

指当地年老的百姓俯身曲背。

⑤《九歌》：

这里指诗人在夔州所作的九首《竹枝词》．⑥蛮神：

夔州在西南边地，故称当地供奉的是蛮神。

6.对两首诗理解和分析不恰当的一项是______

A．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人托明月以达情，表现了他对贬谪好友的关切和同情，写的深切动人。

B．《别夔州官吏》写于诗人调任之际，三、四两句通过写人们送行的场面，表现他们对诗人的惜别之情。

C．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“花落尽子规啼”和《别夔州官吏》中“峡水秋来不恐人”都是写景兼写时令。

D．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达了诗人对友人的牵挂，《别夔州官吏》则流露出诗人对隐居生活的向往。

四、文言文阅读（本大题共1小题，共14.0分）

7.阅读选文，完成下列各题。

【甲】

   伯牙善鼓琴，钟子期善听。

伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：

“善哉，峨峨兮若泰山！

”志在流水，钟子期曰：

“善哉，洋洋兮若江河！

”伯牙所念，钟子期必得之。

伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之。

初为霖雨之操，更造崩山之音。

曲每奏，钟子期辄穷其趣。

伯牙乃舍琴而叹曰：

“善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。

吾于何逃声哉？

”

【乙】

   凡音①，生于人心者也。

乐②者，通于伦理者也。

乐者音之所由生也其本在人心之惑于物也。

是故知声③而不知音者，禽兽是也。

知音而不知乐者，众庶是也。

唯君子能知乐，是故审④声以知音，审音以知乐，审乐以知政，而治道备矣。

是故不知声者，不可与言音。

不知音者，不可与言乐。

知乐，则几于礼矣。

礼乐皆得，谓之有德。

是故乐之隆，非极音也。

食飨之礼⑤，非致⑥味也。

是故先王之制礼乐也，非以极口腹耳目之欲也，将以教民知好恶，而返人道之正也。

（选自《礼记》，有删改）

【注释】①音：

歌曲。

②乐：

这里是音乐和舞蹈（有事还包括诗歌）相结合的总称。

③声：

这里指声音。

④审：

仔细观察。

⑤食飨（xiang）之礼：

指食礼和飨礼，用于祖宗祭祀或招待宾客。

⑥致：

极。

（1）下面句子中加点词意思和用法相同的一组是______

A．知音而不知乐者 溪深而鱼肥（《醉翁亭记》）

B．唯君子能知乐 虽有千里之能（《马说》）

C．而治道备矣 右备容臭（《送东阳马生序》）

D．是故先王之制礼乐也 客之美我者（《邹忌讽秦王纳谏》）

（2）请用现代汉语翻译下面句子。

①是故不知声者，不可与言音。

②礼乐皆得，谓之有德。

（3）请用“/”给下面的句子断句。

（断两处）

乐 者 音 之 所 由 生 也 其 本 在 人 心 之 惑 于 物 也

（4）【甲】文中伯牙和子期共同的兴趣是什么？

请用自己的语言概括。

【乙】文告诉我们制定礼乐最终要达到的目的是什么？

请用【乙】文中的原句回答。

五、现代文阅读（本大题共3小题，共38.0分）[

8.阅读选文，完成下列各题。

【材料一】叶雕，就是在叶子上雕刻。

它是一种古老的艺术表现形式，最早可追溯到周代。

到了明清时期，叶雕技艺不断发展，出现了剥离叶肉的叶雕。

出生于河南省太康县叶雕艺人之家的刘政，童年时就喜欢看爷爷做叶雕。

大学毕业后他四处走访，收集叶雕资料，学习传统的叶雕技法，他一次次设计，一次次试验，开辟了一个“叶雕世界”。

刘政还大胆创新，用现代形式呈现古老艺术。

他尝试给叶子染色，原本淡黄色的叶子，经过染洗，变成墨绿叶、大红叶。

虽然古老的叶雕技法没变，但创作出的叶雕艺术品颜色更加丰富，也更具有无穷趣味。

--《人民日报》

【材料二】

   贝聿铭，美籍华人建筑师，他对建筑艺术有着不变的唯美追求。

1984年，贝聿铭设计了先锋之作--70层楼、高三百多米的香港中银大厦，它成为“中国大雄心”的象征。

2006年，贝聿铭的封刀之作苏州博物馆以“不高不大不突出”为原则，独显传统之美，如中国文人般内敛含蓄。

贝氏建筑形式多样，风格迥异，这表明贝聿铭作为一个文化缝隙中的优雅摆渡者，既善于吸收西方文化精华，又不放弃自身丰富的文化传统。

--《阅读》

【材料三】

   2015年1月，M．Y．Lab木艺实验室在杭州正式创办。

在这个新式木工坊里，虽然它的创作方式改变了，但它背后的工序和时光，隐藏着“木友”们不变的制作初心。

在这个精雕细琢的世界里，他们体会到了乐趣也收获了许多正能量。

除了传统意义的木艺作品，喜欢音乐的木匠们还制作尤克里里和吉他。

传统的木作手工艺焕发出了新的生命力。

--《变与不变的中国人》

（1）对选文内容理解分析有误的一项是______

A．叶雕是古老的艺术表现形式，最早可追溯到周代，这个时期的叶雕就是在剥离叶肉的叶子上雕刻。

B．香港中银大厦和苏州博物馆以建筑艺术的不同风格，表明贝聿铭是中西文化文化缝隙中的优雅摆渡者。

C．木艺实验室是新式木工坊，“木友”们在这个精雕细琢的世界里，体会到乐趣，收获许多正能量。

D．从刘政的“叶雕世界”到贝式建筑，再到木艺作品，我们看到了继承传统与发展创新的可贵。

（2）请结合选文内容，补全下面一段话

叶雕艺术，变的是叶片颜色，不变的是①；贝式建筑，变的是建筑风格，不变的是②；木艺作品，变的是创作方式，不变的是③。

9.阅读选文，完成下列各题。

满

孙君飞   

①那时候，母亲总在家里，父亲总在家外。

   ②父亲就像一个熟悉的客人，前来“拜访”我们的时候，总会带着礼物。

   ③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜，红白相间的猪肉块，一块撒满碎花儿的土布，一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶，轻轻摇动一下，就会发出让我口舌生津的可爱声响……

   ④有一次，父亲拉着满满当当的木板车过来，我一看，像是一个打了胜仗的“大王”，身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。

他欣然地卸下一张桌子，说让我写字用；又搬下一条高凳子，凳子下面竟然有个小抽屉，带锁，说可以搬到学校坐，周围无数双眼睛都被它镀亮……这一刻，我无比自豪。

   ⑤可有时候，他也会两手空空，像打了败仗的士兵，手无寸铁。

   ⑥他眼睛里的火光熄灭了，叹息着，灰头灰脸，嘴唇起了白皮儿，他肯定又饥又渴，脸上什么也没少，但就是让人觉得差了什么东西。

他的腰身弯如无箭可射的猎弓；疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。

   ⑦这一天，他做生意亏了本儿，一路风餐露宿，空空荡荡地走回来了；他个子越是高大，越显得臂怀里的空旷冷清。

   ⑧母亲看到他，不说话，也不笑，她的个子原本有些矮，这时候却像变得更矮。

她神色平静，目光柔和，窸窸窣窣地小步快走，从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。

他“咕嘟咕嘟”一饮而尽，母亲拿走碗，盛来满满一碗饭放到他面前。

在我的记忆里，这情景不止一次，这饭有时是面食，有时是白米盖着菜，有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小块骨头，好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。

当然有时母亲还会特意为他斟上一碗热热的黄酒……看他吃饱喝足、心满意足，我有些不解：

母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的将军？

   ⑨父亲并没有上床休息，而是无牵无挂地枯坐着，看母亲从井水中捞出洗净的衣服，拧干，一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。

还有摊开的被单，母亲将其搭到绳子上，被单慢慢滴出水，水拉着被单，起初还显得紧致，慢慢地灌满了风，吸足了阳光，它们就如巨大的翅膀般，扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”，那声音灌满了我们的耳朵。

那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊，在风中扑扇出阳光的温煦芬芳，挂满了院子。

我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏，惊吓他人，最后以甜美的笑声收场。

这时候，父亲的眼中似乎也有了光芒，有了奇迹，有了满足，有了激动。

   ⑩父亲看着看着就笑了，然后躺到床上，当一块做梦的“石头”，发出惊天动地的呼噜声。

   ⑪再后来，父亲放下了担子，也放下了木板车，和母亲一样，总在家里，总在庄稼地里，总想着将家填得更满些，更满些。

可是屋子里总是这里还缺一个柜子，那里还少一台收音机，另外一个地方又需要一辆自行车……终于有一天，他们都说：

“我们老了，那些空着的地方，你们去填满吧……”

   ⑫我们会的，会把所有需要填满的地方填满，还有他们心里梦里空着的地方。

   ⑬但是我又懂得，在那些有他们的地方，其实一直是满满当当的，我们最需要的东西，那里一直不缺不空。

（选自《时文选粹》，有删改）

（1）阅读选文④至⑩段，补全下面的表格。

段落

④

⑤-⑥

⑦-⑧

⑨-⑩

主要情节

父亲拉着桌凳等满车礼物回家

B

母亲用丰盛的饭食“招待”做生意亏本的父亲

父亲边看母亲晾晒衣物，边看我们玩耍，然后安然入睡

我的心理

A

有些难过

C

D

（2）选文第三段为什么不能删去？