人教版七年级(上)数学第一章有理数提升训练.doc
《人教版七年级(上)数学第一章有理数提升训练.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版七年级(上)数学第一章有理数提升训练.doc(3页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![人教版七年级(上)数学第一章有理数提升训练.doc](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-10/23/00b7616d-251a-4028-ace1-7d721ec4b508/00b7616d-251a-4028-ace1-7d721ec4b5081.gif)
七年级(上)数学第一章有理数提升训练
1、有理数可分为正有理数与负有理数.( )
2、两个有理数的和是负数,它们的积是正数,则这两个数都是负数.( )
3、两个有理数的差一定小于被减数.( )
4、任何有理数的绝对值总是不小于它本身.( )
5、若,则;若,则.( )
6、设a是最小的自然数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,则a-b+c的值为()
A.-1B.0C.1D.2
7、下列说法中正确的是()
A.两个负数相减,等于绝对值相减;B.两个负数的差一定大于零
C.负数减去正数,等于两个负数相加;D.正数减去负数,等于两个正数相减
8、计算:
的结果为()
A.B.C.D.
9、若三个不等的有理数的代数和为0,则下面结论正确的是()
A.3个加数全为0B.最少有2个加数是负数
C.至少有1个加数是负数D.最少有2个加数是正数
10、以下命题正确的是( ).
(A)如果那么a、b都为零(B)如果,那么a、b不都为零
(C)如果,那么a、b都为零(D)如果,那么a、b均不为零
11、若,则的值为()
A. B. C.0 D.4
12、绝对值大于1小于4的整数的和是( )
A、0B、5C、-5D、10
13、a,b互为相反数,下列各数中,互为相反数的一组为( )
A.a2与b2B.a3与b3C.a2n与b2n(n为正整数)D.a2n+1与b2n+1(n为正整数)
14、若a2003·(-b)2004<0,则下列结论正确的是( )
A.a>0,b>0B.a<0,b>0C.a<0,b<0D.a<0,b≠0。
15、若a≤0,则等于()
A.2a+2B.2C.2―2aD.2a―2
16、已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为1,p是数轴到原点距离为1的数,那么的值是().
17、2008年5月5日,奥运火炬手携带着象征“和平、友谊、进步”的奥运圣火火种,离开海拔5200米的“珠峰大本营”,向山顶攀登.他们在海拔每上升100米,气温就下降0.6°C的低温和缺氧的情况下,于5月8日9时17分,成功登上海拔8844.43米的地球最高点.而此时“珠峰大本营”的温度为-4°C,峰顶的温度为(结果保留整数)()
A.-26°CB.-22°C C.-18°C D.22°C
A.3B.2C.1D.0
18、若,则的大小关系是().
A. B.
C. D.
19、下列说法中正确的是().
A.若则
B.若则
C.若则
D.若,则或
20、的值是()
A.B.
C.或D.3或1
21、设n是正整数,则的值是()
A.0或1B.1或2C.0或2D.0,1或2
22、平方与绝对值都是它的相反数的数是________,这个数的立方和它的关系是_________。
23、已知P是数轴上的一个点。
把P向左移动3个单位后,再向右移动一个单位,这时它到原点的距离是4个单位,则P点表示的数是______。
24、数轴上哪个数与-24和40的距离相等_____,与数轴上数a和b距离相等的点表示的数是_______。
25、在数轴上表示a的点到原点的距离为3,则a-3=____。
26、若n为自然数,那么(-1)2n+(-1)2n+1=____。
27、定义,则___________.
28、有一个运算程序,可以使:
⊕=(为常数)时,得(+1)⊕=+1,⊕(+1)=-2,现在已知1⊕1=2,那么2008⊕2008=.
29、已知,且,则___________.
30、若a+2b+3c=10,且4a+3b+2c=15,则a+b+c=.
31、(a—1)2+=0,则(a+b)2003的值是_____。
条件还可以怎样给出?
.
32、已知2a—b=5,求代数式4a—2b+7=___________.
33、若a<0,且ab<0,化简|b-a+4|-|a-b-7|=__________
34、已知│x-1│=3,求-3│1+x│-│x│+5的值.
35、
36、已知与2互为相反数,互为倒数,试求代数式的值.
31、若用A、B、C、D分别表示有理数a、b、c,0为原点如图2-6-1所示
化简
(1);
(2
32、与互为相反数,求代数式1的值.
35、计算:
1-2+3-4+5-6+…+2001-2002+2003-2004.
36、若ab<0,求++的值.
37、计算+++++.
38、计算:
.
3