四川眉山中学高三月考语文试题含答案Word文档下载推荐.docx
《四川眉山中学高三月考语文试题含答案Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川眉山中学高三月考语文试题含答案Word文档下载推荐.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
C.上个世纪80年代末，文学从政治、思想、社会批判等阵地大幅度后撤，意味着部分作家对社会职责的放弃，是一种不可取的做法。
D.一个有精神担当的作家兼有生活政治和解放政治两种政治情怀，通过宏大的叙事和日常生活叙事来表达这样的情怀。
3．下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）
A.文学家放弃精神担当，就意味着他们政治情怀的淡薄，对社会职责的放弃。
B.鲁迅先生写小说声援“在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱”，体现了鲁迅先生具有浓郁的政治情怀。
C.新世纪文学叙事具有多样性与变异性，从而决定了解放政治情怀和生活政治情怀的相互依存、相互补充的关系。
D.随着改革开放的深入发展，真正有着精神担当的作家应该关注现代性带来的欲望扩张、精神匮乏等问题。
二、古诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4——7题
元行冲，河南人。
博学多通，尤善音律及诂训之书。
举进士，累转通事舍人，狄仁杰甚重之。
行冲性不阿顺，多进规诫，尝谓仁杰曰：
“下之事上亦犹蓄聚以自资也譬贵家储积则脯腊膜胰以供滋膳参术芝桂以防疴疾伏想门下宾客堪充旨味者多愿以小人备一药物”仁杰笑而谓人曰：
“此吾药笼中物，何可一日无也!
”
行冲以本族出于后魏，而未有编年之史，乃撰《魏典》三十卷，事详文简，为学者所称。
初魏明帝时，河西柳谷瑞石有牛继马后之象，魏收旧史以为晋元帝是牛氏之子，冒姓司马，以应石文。
行冲推寻事迹，以后魏昭成帝名犍，继晋受命，考校谣谶，特著论以明之。
开元初，自太子詹事出为岐州刺史，又充关内道按察使。
行冲自以书生不堪搏击之任，固辞按察，乃以宁州刺史崔琬代焉。
俄复入为右散骑常侍、东都副留守。
时嗣彭王志暕庶兄志谦被人诬告谋反，考讯自诬，系狱待报，连坐十数人，行冲察其冤滥，并奏原之。
四迁大理卿。
时扬州长史李杰为侍御史王旭所陷，诏下大理结罪。
行冲以杰历政清贞，不宜枉为谗邪所构，又奏请从轻出之，当时虽不见从，深为时论所美。
先是，秘书监马怀素集学者续王俭《今书七志》，左散骑常侍褚无量于丽正殿校写四部书，事未就而怀素、无量卒，诏行冲总代其职。
于是行冲表请通撰古今书目，名为《群书四录》，命学士毋煚等分部修检，岁余书成，奏上，上嘉之。
又特令行冲撰御注《孝经》疏义，列于学官。
行冲俄又累表请致仕，制许之。
十七年卒，赠礼部尚书，谥曰献。
（节选自《旧唐书·
元行冲传》，有删改）
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）
A．下之事上亦犹蓄聚以自资也／譬贵家储积／则脯腊膜胰以供滋膳／参术芝桂以防疴疾／伏想门下宾客堪充旨味者／多愿以小人备一药物／
B．下之事上亦犹蓄聚以自资也／譬贵家储积则／脯腊膜胰／以供滋膳／参术芝桂／以防疴疾／伏想门下宾客堪充旨味者／多愿以小人备一药物／
C．下之事上／亦犹蓄聚以自资也／譬贵家储积／则脯腊膜胰以供滋膳／参术芝桂以防疴疾／伏想门下宾客／堪充旨味者多／愿以小人备一药物／
D．下之事上／亦犹蓄聚以自资也／譬贵家储积则脯腊膜胰／以供滋膳参术芝桂／以防疴疾伏想／门下宾客堪充旨味者多／愿以小人备一药物／
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）
A．“出”和“入”都是我国古代表示官职变动的词语，“出”一般指官员调离京城任职地方。
B．“庶”旧指宗族中嫡亲以外的支属，与“嫡”相对，如“庶子”指非正妻所生的儿子。
C．“大理寺”是我国古代的官署名，掌管刑狱案件审理，长官名为大理寺卿。
D．“致仕”指交还官职、退休，古人还常用“致事”“致政”“休致”“退仕”等名称表示官员退休。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．元行冲博学多识，性格耿直。
他知识广博，尤其通晓音律和诂训之学；
他做人从不阿谀奉承，在通事舍人任上多次对狄仁杰进言劝诫，很受器重。
B．元行冲不从旧说，另立新论。
魏收认为“牛继马后”指的是晋元帝改姓司马以应合瑞石上的图文；
而元行冲通过考证推究，给出了对“牛继马后”的新解。
C．元行冲秉持正义，断案公正。
当时嗣彭王的庶兄被人诬告谋反，在审讯中被逼迫认罪，元行冲查出断案冤枉失实，一并上奏宽免了这些人。
D．元行冲著述丰富，成就显著。
他所著《魏典》事详文简，受到学者称赞；
他独立通撰的《群书四录》经学士毋煚等审核后，受到皇上赞赏；
为御注《孝经》撰写的疏义被列入学校课程。
7．把原文画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）行冲自以书生不堪搏击之任，固辞按察，乃以宁州刺史崔琬代焉。
（2）不宜枉为谗邪所构，又奏请从轻出之，当时虽不见从，深为时论所美。
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面一首诗，完成8、9题
旅次洋州寓居郝氏林亭
方干
举目纵然非我有，思量似在故山时。
鹤盘远势投孤屿，蝉曳残声过别枝。
凉月照窗欹枕倦，澄泉绕石泛觞迟。
青云未得平行去，梦到江南身旅羁。
8、这首诗的颔联前人十分称道，被人为是齐梁以来所未有过的佳句，请简要赏析。
（5分）
9、诗的尾联是怎样抒情的？
有什么作用？
（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10、补写下列句子中的空缺部分
（1）韩愈在《马说》中揭示了造成人才被埋没悲剧的原因的两句话是：
，
（2）《氓》中用斑鸠作比，劝告女子不要迷恋爱情的两句是：
，
（3）杜牧的《阿房宫赋》里描写宫女头发浓密而乌黑的诗句是：
乙选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。
如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11、阅读下面的文字，完成文后
（1）-——（4）小题。
头上是一片宁静的蓝天
聂鑫森
春二月，天是蓝的，地是绿的，风暖暖地吹过来，扑得人脸颊痒痒的。
护城的小河上，横着一架古朴的木桥，出城、进城的人，流水般淌来淌去。
“风筝！
风筝！
每只一角五！
”那声音又脆又亮，带点儿挑逗的味道。
寻声一看，靠着桥栏站着一个胖胖的老头，脸上带着讨好的笑，额上沁出一层晶亮的油汗。
他手里提着一串风筝，风筝的翅上、尾上，涂满刺眼的大红大绿。
在他那得意的神态看，他的生意无疑是不错的。
一只只风筝从他手上递出去，一张张角票和零散的分币塞进了口袋。
当他的眼光落在桥那头的时候，便从心底里发出一种真诚的同情。
那儿也站着一个和他年纪相仿的老头，悠闲地靠着桥栏，瘦瘦的脸上嵌着双精明的小眼睛，下巴上蓄着几根干枯的胡子。
他也在卖风筝。
他的风筝是素白的，有蜻蜓、蝴蝶……翅上还装了会转动的风笛，朴实得叫人看不上眼。
他没有着意地叫喊，只是沉静地等候着买主。
偶尔有人问一声：
“喂，多少钱一只？
他伸出五个指头。
天啊，五角！
问的人摇摇头。
他站了多半天了，连一只风筝也没有卖出去！
胖老头终于忍不住了：
“伙计，别傻等了，一角一个。
价太高，把人都吓跑了。
瘦老头转过脸来，下巴动了几下，想说什么，终于没有说。
他不喜欢对面那张胖得肉往下坠的脸，他不喜欢他的那些风筝。
那也叫风筝？
那竹骨剖得粗细不匀，上面还带着毛刺；
那纸也糊得太潦草；
还有那颜色，俗！
……
他下意识地低下头，望着自己手上这一串风筝，那竹骨是耐着性儿剖的，然后又用砂纸细细地打磨了几遍，闪着柔润的光；
那素白的纸糊得多贴展，兜得住风，一放，准嗖嗖嗖地往上蹿。
风笛儿响得欢快，真像筝的声音，美！
他相信自己的手艺，那是几代的家传啊！
他感到满足，但也不无遗憾。
胖老头的风筝很快就卖完了。
他狡黠地笑了笑，想瞧瞧瘦老头怎样提着卖不掉的风筝垂头丧气地离开桥头。
他悠闲地点燃一支烟，吐出一个又大又圆的烟圈。
瘦老头的脸色变得难看了，连鼻翼都在微微地颤动。
他从口袋里摸出一轴麻线，理出线头，接在一只风筝上，掂了掂，然后顺着风儿一抛。
那风筝像懂事似地摆了摆，兜上一口风，憋着劲儿直往上蹿。
绳轴转动着，麻线伸延着，绷得那么紧、那么直；
上面的风笛呼啦啦地响，响得撩人。
眨眼间，化作一个小小的白点，在高远的蓝天上飘闪，像一片轻盈的云。
“好风筝！
“正正经经的货！
一时人们都往这边涌，喝彩声此起彼落。
所有的目光都凝聚在那一串素白的风筝上，从头看到尾，从竹骨看到风笛，没一处不顺眼，没一处不爽心！
“我买这一只！
五角，认了！
“眼见为实，我要这一只！
”……
人们边说，边把手往风筝上伸，生怕被别人抢了去。
瘦老头用手一挡，板紧的脸上没个笑星儿，叫人猜不透。
他又从口袋里摸出把麻线，每根麻线丈把长，是为买主试飞用的。
他把麻线小心地接在那一只只风筝上。
胖老头艰难地挤到他身边，焦急地对着他耳朵咕哝着：
“快把货甩出去，捞一把，别误了这好机会。
他斜了胖老头一眼，依旧没有理他，那是一种高傲的不屑。
他顺着风，把接好线的风筝统统放起来。
刹那间，他的手上飘出一簇素白的“花”，响起一片风笛的韵律。
人们又一次呼喊起来，像起了潮汛一般。
“给我一只！
“我买了！
瘦老头忽然仰天打了个哈哈，睥睨了一下围在自己身边的人墙，矜持地问：
“你们懂得风筝？
连三岁的小孩也知道风筝，怎么不懂？
一双双眼睛直楞楞地望着他，
瘦老头自信地摆了摆头，摆得很有力。
他忽然从口袋里掏出把剪刀，阳光下显得那么亮，亮得扎眼。
只听见咔嚓一声脆响，他手里捏着的那一把麻线，齐崭崭地断了，所有的风筝摇晃了一下，呼地抖着劲向上飞去……
胖老头使劲地跺了跺脚，一扭头走了。
人群里响起一片啊呀声。
风筝越飞越高，越飞越远。
无数道目光也被牵引到那很高很远的地方。
头上，是一片宁静的蓝天。
蓝天是公正的。
⑴下列对这篇小说想想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（）（5分）
A．小说通过叙述两位老人卖风筝的故事，着力批判了社会上普遍存在的一种现象：
人们往往过于关注物品价格的高低而忽略其质量的好坏。
B．文章开篇的环境描写，勾画了一幅风和日丽的春天景象，营造出车水马龙的热闹氛围，为下文的情节发展及人物形象的塑造作了铺垫。
C．胖老头对瘦老头“从心底里发出一种真诚的同倩’，是因为他认为瘦老头的风筝做得精致而朴素，却无人问津，他内心充满了忧虑和遗憾
D．小说结尾部分，瘦老头以剪断绳线、放飞所有风筝来证明自己的高超技艺，对人们的世俗行为表示抗议，表现出他找不到知音的孤独感。
E．小说采用细节的对称、心理的反差来揭示矛盾，将人物置身于同一场景，从语言、动作、神态等多角度进行描写语言轻松而蕴含哲理。
⑵小说中的瘦老头是一个什么样的人？
请结合全文简要分析。
⑶简要分析文中三个画线句子在小说情节发展中的作用。
⑷小说以“蓝天是公正的”一句话单独成段结尾，有什么妙处？
（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12、阅读下面的文字，完成
（1）--（4）题。
张元济：
不可再现的高度
这是中国文化史乃至中国现代史上悲壮的一幕：
冬日上海，阴霾的天空下，“飞灰满天，残纸堕地”。
商务印书馆所印书籍、商务印书馆所设立的东方图书馆及涵芬楼之藏书，顷刻间化为灰烬，焚余纸灰飞达十数里外。
时人回忆，“空中的纸灰像白蝴蝶一样随风飞舞”。
时间是1932年“一·
二八”事变期间，商务印书馆被日机投弹焚毁，东方图书馆遭日本浪人纵火。
纸灰飘到与商务印书馆隔了半个上海的张元济寓所，这位商务的董事长望着长空，不禁潸然泪下。
后来，张元济编纂《涵芬楼烬余书录》，在序中表示，取“烬余”两字，意在“志痛”。
敌人的言行证明了商务印书馆的价值。
侵华日军海军陆战队司令盐泽幸一曾经说：
“烧毁闸北几条街，一年半年就可恢复。
只有把商务印书馆这个中国最重要的文化机关焚毁了，它则永远不能恢复。
然而，张元济在给胡适的信中明确传递了商务复兴的决心：
“商务印书馆诚如来书，未必不可恢复。
平地尚可为山，况所覆者尤不止于一篑。
设竟从此澌灭，未免太为日本人所轻。
事实是，创建于1897年的商务印书馆，无论是在遭此劫难之前，还是经过劫后复兴，一直是近代中国最大最重要的出版文化机构。
由商务印书馆编译所涵芬楼发展而成的东方图书馆，藏书逾50万册，为当时全国图书馆藏书量之冠，涵芬楼更是藏有大量善本珍籍。
商务印书馆在中国现代思想文化史上的地位，更如同现代学术史上的北京大学一般。
张元济和商务印书馆，在某种意义上说，几乎可以画等号。
从1902年进入商务起，从编译所所长、经理、监理到董事长，正如叶圣陶所评价的，张元济“把商务看成是他的终生事业”。
张元济与商务创始人之一夏瑞芳约定，“吾辈当以扶助教育为己任”，并曾在诗中写道：
“昌明教育生平愿，故向书林努力来”。
他的这一抱负，使得商务印书馆成为1949年之前中国最重要的教材出版机构，并且是奠定中国现代教育体系的主要力量之一。
康有为赞誉“译才并世数严林”，而严复的译著（包括《天演论》再版）和林纾翻译的外国小说，大多是在张元济主持下由商务印书馆出版的。
张元济在商务印书馆完成了工程浩大的古籍整理工作，得到民国学术界、出版界的极高推崇。
《四部丛刊》《百衲本二十四史》《续古逸丛书》等，都是由他亲自选择版本、整理校勘后付印的。
张元济的人生可谓传奇。
他于清光绪十八年（1892年）中进士，点为翰林。
1898年，朝中大臣保荐，称康有为、张元济等为“维新救时之才”，光绪帝遂在颐和园召见了二人。
1949年9月，毛泽东邀张元济同游天坛。
当晚，他对儿子张树年说：
“我活到耄耋之年，见过光绪，见过袁世凯，见过孙中山，见过蒋介石，今天又见了毛泽东。
由于被认定是“大老板”，张元济在1927年曾被一伙绑匪劫持了整整6天。
6天中，他陆续作了10首绝句，脱险后编定为《盗窟十诗》，分送友朋。
其中写到“邻家笑语”、“池塘鸭子”，自认为是在“领略天趣”。
在接受记者采访时，商务印书馆老编辑、对馆史素有研究的陈应年慨叹：
“今天中国的出版界，没有一家能跟当年的商务相比！
一位对中国出版史研究颇深的学者，参观建在海盐的张元济图书馆后留言：
“张元济不可追。
相关链接
①商务印书馆创办时只是一个以印刷业务为主的小作坊……在张元济手中，商务印书馆迅速地发展成为当时中国最大的出版企业。
（《传统与现代的交汇——论张元济时期商务印书馆的出版理念与中国近代文化转向》）
②涵芬楼就是张元济专门为收藏古籍善本所建的地方，涵芬楼所藏古籍善本都是张元济一本一本地收来的……张元济在涵芬楼的基础上建成了著名的东方图书馆，向公众开放。
（吴永贵《张元济，在出版中安身立命》）
③张元济在自己给商务馆确定的“在商言商”的道路上，执著地走了整整半个世纪。
作为舵手，他小心翼翼地驾驶商务馆这条船绕开政治漩涡。
（《民国时执掌商务印书馆的张元济》）
④张元济是在一个动荡的时代里，辑校整理古书，钩沉、整理进而维系着中华文化的命脉……但商务毕竟是企业，搜集、编校古籍毕竟需要巨大的成本，所以张元济的做法难免遭人反对。
有股东指责张元济收购古籍是“徇一人之嗜好”。
文弱儒雅的张元济拍案而起：
“此事决不使公司于营业上有损！
”……《四部丛刊》初编出版以后，光这套书就赚了100多万。
经营上的成功，为他后来能够持续地做这件事情，提供了很大的保障。
（辉文《中国出版第一人》）
⑤张元济的编辑宗旨是坚定的，即普及教育、开启民智，但作为一个实业家，他也并不讳谈“利”字。
（李艳《张元济的编辑思想》）
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（5分）
A．张元济以出版推动教育，续写中华民族的文明。
嗜书、寻书、藏书、编书、出书，写就了他“不可追”的一生。
B．在张元济的主持下，商务印书馆出版了大量的严复翻译的著作和林纾翻译的外国小说，对此康有为大加赞誉。
C．张元济所写的《盗窟十诗》中“邻家笑语”“池塘鸭子”等诗句，表现了他被绑架时身历险境而不畏惧的镇定自若。
．
D．张元济志在“昌明教育”，使商务印书馆成为了中国最重要的教材出版机构和奠定新中国现代教育体系的中坚力量。
E．张元济一生见过中国五个“第一号人物”，其地位和声望使商务印书馆在政权更迭的年代里能够很好地生存。
（2）文章为什么着力描写商务印书馆被日本投弹焚毁的悲壮一幕？
（3）文中说“张元济和商务印书馆，在某种意义上说，几乎可以画等号”，请结合材料简要分析张元济对商务印书馆的贡献。
（4）张元济在经营商务印书馆时是如何处理“义”与“利”的关系的？
这种做法有何现实意义？
请结合材料探究。
第Ⅱ卷（表达题，共80分）
五、语言文字运用（20分）
13、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）
①《世界人权宣言》中讲“任何人的财产不得任意剥夺”，那些弄虚作假、和抄袭剽窃之徒无异于学术上侵吞国家财产和盗窃私人财产者。
②公务员爱好艺术本无可非议，但刻意跻身文艺圈，在之外，其实还藏有不少借机收敛钱财、用权力实现寻租的行为，必须关掉这些腐败“暗门”。
③很长时间以来，车王阿姆斯特朗在很多人的心目中英雄般的存在着，但现在他却被曝出服用违禁药物的丑闻，他的环法“七冠王”究竟是，还是名副其实？
A．欺世盗名沽名钓誉盗名窃誉
B．沽名钓誉欺世盗名盗名窃誉
C．盗名窃誉沽名钓誉欺世盗名
D．欺世盗名盗名窃誉沽名钓誉
14、下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）
A．《葬花吟》是曹雪芹对林黛玉命运的感叹，而他的《红楼梦》则令人们感叹不已，《红楼梦》自诞生起，红学研究就开始了。
B．以正视现实的勇气找准问题，以惩前毖后的态度对症下药，我们就一定能彻底革除人们诟病已久的“四风”之阴霾。
C．烽火台是长城的眼睛，驻守烽火台的将士严密监视着境外敌人的动静，也无时无刻不放松对边境偷渡者的监视。
D．《远东国际军事法庭庭审记录》于9月2日在北京首次出版，该书包括法庭成立、立证准备、检方立证、法庭判决等部分。
15、填入下面横线处的句子，衔接最恰当的一项是（）
正值深秋，亭边的菊花。
A．十分秀丽，光洁鲜亮。
竞相开放，争艳斗奇，花蕊嫩黄，花瓣层层叠叠
B．竞相开放，争艳斗奇。
花蕊嫩黄，花瓣层层叠叠，光洁鲜亮，十分秀丽
C．光洁鲜亮，十分秀丽。
花蕊嫩黄，花瓣层层叠叠，争艳斗奇，竞相开放
D．花瓣层层叠叠，竞相开放。
花蕊嫩黄，光洁鲜亮，争艳斗奇，十分秀丽
16、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过20个字（5分）
“音”大体可分为乐音与噪音：
振动起来是有规律的、单纯的，是乐音；
①。
这种分类强调的是音的客观物理属性，但是这不是唯一的分类标准，②。
举个简单的例子。
中午我在睡觉，邻居家的小孩开始大声弹琴。
钢琴曲很动听，对他而言是乐音；
但是，动听的钢琴打扰了我，让我厌恶，所以对我而言就是噪音。
由此可见，③，在同一时间、同一地点会因不同的人而发生改变。
17、下图为某项技能训练的成绩曲线图，请仔细观察后回答问题。
简要概括练习成绩变化的三个特点，每点不超过6个字。
答：
六、写作（60分）
18、阅读下面的文字，根据要求作文。
“冰桶挑战”全称为“ALS冰桶挑战赛”，ALS即肌萎缩侧索硬化症，又称“渐冻症”。
挑战旨在让人们了解并体会“渐冻人”的感受，同时为其募款治病。
它的规则是，挑战者需将一桶盛有冰块的冷水从头顶浇下，上传视频后再提名三人接力，如果被点名的人没有完成这一任务，则要向ALS协会捐款100美元。
“冰桶挑战”的公益活动在美国发起并旋即“走红”，并流传至包括英国、德国、中国在内的多个国家。
文娱明星、政商精英、体育大腕等各界人士等纷纷参与，这一迅速风靡的“全球现象”引发了热议。
这一现象引发你怎样的思考?
对此你有什么看法?
要求：
①自选角度，自拟题目，明确文体；
②不少于800字；
③不得套作，不得抄袭。
答案
[答案]
1、C（在文章的第一段里，中国现代文学正是凭借浓郁的政治情怀，才有效地承载中国知识分子的精神担当。
题中把条件关系弄反了。
）
2、B（B第二段中说：
“当时不少知识分子把独立品格与政治情怀对立起来，甚至质疑忧国忧民的传统的正确性，从而放
升级会员 