精华师德演讲稿范文汇编七篇Word文件下载.docx

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学校共三名教师，只有我一人远离父母，离家较远，其余二人都离家较近。

每天一放学，学生和那两位老师离开学校，就只剩下我一人孤单单地在学校。

每到夜晚，笛子和二胡就成了爱好音乐的我自得其乐的好伙伴。

第二学期时，由于学校位于当时正在建设的四川省重点水利工程莲花湖区域内，面临搬迁。

老师没有了寝室，暂住农户家中，给我的工作和生活带来了很大不便。

1992年秋季，学校正式搬迁，旧校舍全部拆除，新校舍尚未建成，教室和老师寝室均为农户房屋，困难可想而知。

1993年春季，新校舍建成，老师和学生都搬进了新校舍。

原以为这下条件好了，谁知天不遂人愿。

新校舍建筑质量低劣，刚搬进不久，就出现了严重的质量问题。

每逢下雨，外面下大雨，屋内就下小雨。

特别是老师寝室，一到下雨就简直无法居住。

记得一个星期天，疲惫不堪的我冒着大雨从家里赶到学校，一打开寝室门，我被眼前的景色惊呆了:

只见满屋都是水，地上水足有一尺深，书、鞋子全浮在水中，被盖已浸饱了水，不爱流泪的我流下了工作以来的第一滴泪水。

那一夜，和着雨水、泪水，我彻夜未眠。

好在第二天是个大晴天，学生和另外一名老师来了，大家七手八脚帮我翻晒书籍、被盖，我又振作精神开始了一天的工作。

1993年秋季至94年春季，我孤身一人在慈光二村阴家湾小学任教，工作和生活条件未得到丝毫改变，吃水要到农户家中去提，而且没有电灯。

学生上学放学都要坐船，每逢刮风下雨，学生就无法过河，老师和学生就只能望河兴叹。

面对这些困难，我没有灰心丧气，怨天尤人，而是知难而上，踏实勤奋地工作。

我努力搞好教学六认真，加强业务进修，苦练教学基本功，不断改进教法、学法，工作一丝不苟，严谨治学，对学生我倾注了全部的爱，不仅学习上要求严格，而且在生活上总是尽我所能无微不至地关心照顾。

一分耕耘，一分收获，我的心血没有白费，在慈光工作三年，每年学年统考，我所教班级的成绩均名列学区或乡内前茅，受到了学校领导和老师及学生、家长的好评。

在我94年秋调离慈光小学时，许多家长说:

“我们这儿刚调来一位好老师，可惜又要调走了。

”听到这些话，我真想说一声:

“我不走了，我一辈子都在这里工作。

”

94年秋，我调回盐亭县双碑小学任教。

在双碑小学工作十二年以来，我有十年都是教的住校班，当了十年班主任。

为了教好学生，我倾注了全部心血，全身心地投入了教育教学工作，可以说简直到了废寝忘食的地步。

要教好学生不易，当好班主任更不易。

它需要教师不仅要有爱心，而且要有耐心、细心、真心、诚心，更要有一颗对教育事业的痴心。

对学生我总是采取耐心细致的说服教育，动之以情，晓之以理，不训斥打骂学生。

十五年来，我不管是教哪个班，对学生总是一视同仁，不歧视一个差生。

对学生的一言一行，我随时注意观察分析，发现问题，及时解决。

20xx年秋，我担任了六年级班的班主任。

该班学生人数多，共有67人。

学生基础较好，智力发展水平较高。

但学生过分活跃，思想较复杂。

有几天，我发现班上学生情绪不稳定，通过观察了解，原来班上有部分学生存在早恋现象。

我及时找到这些学生，和他们进行了倾心交谈，没有指责他们不对，而是诚心诚意地指出其危害性，后又在班上进行了生理、心理教育，讲了应当如何渡过青春期等问题，那几位学生也停止了早恋，主动向我承认了错误，从而及时制止了早恋的发生。

从20xx秋开始，，我既担任了一个班的语文教学，又承担了语文教研组长和全校的计算机教学任务，全校打印资料和做课件的任务也落在了我的肩上，去年我又被选为学校工会主席，还承担了学校远程教育管理任务，工作任务非常繁重。

我没有埋怨，而是尽自己最大努力，完成每一项任务。

为了能胜任计算机教学，仅参加过县上六天初级培训、没有丝毫基础的我利用课余时间、节假日、星期天开始了艰苦的自学，克服了许多困难，常常是整天在机房练习，许多时候别人已进入梦乡或在麻将桌上酣战，我还在电脑旁练习。

我牺牲了大量休息时间，苦练计算机基本操作和五笔打字。

经过近两年的努力，现在我已熟练掌握了计算机基本操作和五笔打字，已能胜任计算机教学，为学校打印了大量资料，做了十多个CAI课件，为学校节省了资金。

现在，虽然我的工作任务非常繁重，教一个六年级班的语文，担任班主任，同时任本班的劳技、法制教育、健康教育，还教了两个年级的微机课、三个年级的音乐课，同时任学校的工会主席和远程教育管理员和网络管理员，许多时候连星期天都在忙，根本没有时间逛逛街。

但为了拓宽自己的视野，同时也为了适应社会，我于20xx年9月17日在绵阳教育信息网的阳光教师博客上注册申请了自己的博客，20xx年10月5日在中国教育信息平台上注册建了自己的个人网站，建站一年多时间，这两个网站的浏览量分别达到了三十多次和五十万多次。

由于工作，对家庭我有太多的愧疚。

我母亲20xx年得了直肠癌，20xx年四月不幸去世。

我父亲是一位退休教师，身患高血压、心脏病、脑萎缩等多种疾病，于20xx年九月不幸去世。

在父母生病期间，由于我工作繁忙，对父母照顾不够。

20xx年母亲过生日时，我说:

“自古忠孝难两全，为了工作，我对父母关心照顾不够，请原谅我这个当儿子的不孝。

”妻子身体也不好，经常吃药，常常责怪我对她关心不够。

女儿已快十二岁了，对她的学习我无暇过问。

好在女儿还算聪明、争气，成绩在班上一直名列前茅。

对家庭对亲人我只有在心里表示深深的歉意。

对教育事业，对学生，我可以问心无愧地说:

“我尽到了一个教师的职责，无愧于教师这一光荣称号。

正是由于我对教育事业对学生有一颗爱心、痴心，近几年来，我的教育教学工作取得了较好成绩。

所教语文曾六次获得学区第一位，三次获前五位。

多次受到上级和学校表彰奖励，其中有两次被盐亭县教体局评为学科教学先进个人，有五次年度职称考核为优秀,20xx年又被评为局级先进教师，20xx获得绵阳市首批市级小学语文骨干教师称号。

本人所写教育教学论文有五篇被县教研室评为一等奖。

20xx年秋季我被选为学校工会主席，同时被评为小学高级教师。

十六年来，我把我的爱、我的情都深深地倾注在了教育事业和学生身上，我以对教育事业的耿耿忠心与执著的追求在人生旅途上踏出了一个个平凡而坚实的脚印。

虽然至今我仍是教坛这方净土上一棵默默无闻的小草，既没有炫人眼目的惊人业绩，也没有多少豪言壮语，有的只是对教育事业的一腔热血和一颗痴心。

但我一点也不后悔我十六年前的选择。

展望未来，我满怀信心，我将继续在我的人生旅途上阔步前进，踏出一个又一个平凡而坚实的脚印，去托起明天的太阳，为教师这一光荣称号，再增一分光，再添一分彩。

师德演讲稿篇2各位领导、各位来宾：

大家好！

今天我演讲后题目是：

爱心育挑李，奉献写春秋。

“教师是太阳底下最光辉的职业，为人师表是教师最起码的道德准则，一言一行都要对得起学生，对得起家长，对得起社会”——这就是在骆驼坳初中任教的方春秋老师的人生格言。

在近30年的教育生涯中，始始终如一的实践着这一诺言，甘为人梯作奉献，乐以爱心写春秋。

她无论是在罗田北部偏僻的落梅河中学，还是在罗田南部的乡村中学，她献身山区教育的痴心不改，激情不变，她克服了家庭的不幸和生活中难以想象的困难，一路艰辛一路歌……

19xx年冬月十三日，是她人生中最悲痛的日子，与她同甘共苦，朝夕相伴，相濡以沫的丈夫金宗源老师因劳累过度倒在了三尺讲台上，把生命的最后一刻永远留在了他为之奋斗了三十余年的教室里，面对这突如其来的打击，方老师痛不欲生，精神濒临崩溃。

此时，她含着泪，望着眼前的一双儿女，回忆起往日一家人的甜蜜生活，她想到了自己的亲人，也想到了自己的学生；

想到了自己的家庭，也想到了自己的工作；

想到了自己的命运，也想到了一个教师的责任；

她终于战胜厄运，强忍悲痛，又站在了讲台上，她说：

“丈夫走了，我更应该全身心地去完成丈夫未竟的事业。

那时，正担任实验班班主任和语文课教学工作的她，每天早上五点半不到就起床，夜晚工作到深夜，家务事都让体弱多病的女儿承包了，一日三餐都只是简单应付一下。

然而，厄运又一次降临到方老师这个不幸的家庭。

因缺少母爱，女儿金晶营养不良，身体越来越差，每个月都要到罗田看病四五次，那里从胜利到罗田往返一次坐汽车就要花五、六个小时，可尽管如此，方老师却从没有耽误一节课。

一次去罗田为女儿看病的路上，女儿被送到县人民医院抢救。

就在女儿接受抢救时，她做的第一件事就是打电话回学校，让人帮她调好课，照顾好学生。

第二天女儿苏醒过来后，她迅速打电话让侄女来照顾孩子，自己含泪离开女儿赶回学校上课。

女儿还为此生了她的气。

女儿长期患病，药不能断，可她作为班主任，要抓管理，又要忙于教学。

常常是趁课间休息时赶回家烧火煎药，药没煎好又要奔向教室，有时药煎干了，煎糊了，又只得重来。

学校领导、同事都劝她请假回家照顾女儿，可她却说：

“望着女儿那又黄又肿的脸，我的确心如刀绞。

但我在教室里望着学生们那一张张雅气的脸，一又双求知的眼，我……我知道他们离不开我！

的确，方老师的学生们不能没有她！

在她教过的众多学生中，有个学生叫方名仕，父亲残疾，母亲瘫痪，哥哥本来被县一中录取，可因家庭实在困难，只得在胜利高中就读。

尽管兄弟两人的学费免去了，但一星期的生活费也要十几元，家里只得让方名仕缀学。

得知这一情况后，方老师来到了名仕家，耐心做他父母的工作，并安慰他说：

“你只要认真读书，学杂费什么的我来负责！

”从此，这个苦难的家庭又点燃了希望之灯，方名仕这个性格内向的孩子也顿时泪流满面……

她教了近30年的书，当了20多年的班主任，无论在哪所学校，无论带怎样的班级，她所任教的每个班，尤其是她任班主任的每一个班级都是学校的红旗班、示范班、标兵班。

每学期都有家长托熟人、找关系，请求方老师收下他们的孩子。

这些同学有的是优秀学生，但更我的是学习困难的学生或是毛病多的问题学生，家长把他们送到方老师的班上，希望方老师给他们严加管教，给他们一点颜色看看。

但他们却不知道方老师从来就没有对学生发过火、动过怒，更不要说去打学生、骂学生了。

那为什么学生服她教、服她管呢？

方老师说：

“其实很简单：

把学生当作真正的人看待，爱护他、尊重他、信任他、鼓励他，就没有教不好的学生。

没有带不好的班。

是呀！

她就是这样无私的用自己的`心血滋润着学生！

她是大别山的女儿，她深知大别山深处孩子求学的艰难处境。

二十多年来，她就是用这种无私的爱为学生导航。

这些已长大成人，现在正在读大学或在外地工作的学习们，只要一回到家乡，都会来到她家，和方老师一同分享他们的学业和生活中的快乐。

她说：

“只要我的学生们是快乐的，我就是幸福的！

头发已花白的方老师，依然默默无闻地工作在教育第一线，她始终如一的用自己的实际行动证实着自己的诺言。

她深知自己肩上责任重大，学高为师，德高为范，她更知道作为人类灵魂的工程师，不能做一个只把教书当作养家糊口的教书匠。

而更应该做一个塑造学生美好心灵的艺术家。

她正在用智慧打开学生的求学之门，用爱心开启学生的心灵之锁，用生命为学生纺织美丽的人生花环！

师德演讲稿篇3

班主任的工作是学校教育的重要组成部分，它直接关系到班集体的形成和发展方向，对班级的每个学生的成长都有着不可低估的作用。

师爱，作为人际关系中的一种