吴江小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1.docx

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吴江小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1

吴江2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析

1：

以实践作业为主的兴趣小组属于〔　　〕。

单项选择题

A、技术小组

B、学科小组

C、艺术小组

D、体育小组

2：

个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变、触类旁通，这说明其思维具有〔　　〕。

单项选择题

A、指向性

B、流畅性

C、变通性

D、独创性

3：

教育技术的现代化是指现代科学技术（包括工艺、设备、程序、手段等）在教育上的运用，并由此引起教育思想、教育观念的改变。

〔　　〕

推断题

对

错

4：

实施启发式教学的关键在于创设问题情境。

〔　　〕

推断题

对

错

5：

教学作为一种活动，是共性与多样性的统一。

〔　　〕

推断题

对

错

6：

以下关于认知风格表述正确的选项是（）。

单项选择题

A、场依存型的人比场独立型的人更多地利用来自身体内部的线索

B、认知风格主要影响学生的学习方式

C、区分辐合型和发散型的标准是反应时问

D、发散型认知风格优于辐合型认知风格

7：

班级规模越大，老师的看法、学生的看法和课堂处理的得分往往就越低。

〔　　〕

推断题

对

错

8：

处于不同概括水平的阅历之间的互相影响是〔　　〕

单项选择题

A、一般迁移

B、正迁移

C、垂直迁移

D、水平迁移

9：

根据迁移性质的不同，学习迁移可以分为〔　　〕。

单项选择题

A、正与负迁移

B、纵向与横向迁移

C、一般与特别迁移

D、顺向与逆向迁移

10：

教学过程的结构指的是教学进程的〔　　〕。

单项选择题

A、基本部分

B、基本内容

C、基本途径

D、基本阶段

11：

正常的小学生心理进展总是要经受一些共同的基本阶段，但是在进展的速度、最终到达的水平以及进展的优势领域又往往存在千差万别，这反映了小学生心理进展的〔　　〕。

单项选择题

A、连续性

B、差异性

C、不平衡性

D、顺序性

12：

教师义务是指法律对教师从事教育活动的肯定行为的约束。

〔　　〕

推断题

对

错

13：

有效促进小学生学习动机的迁移，可以从以下方面入手〔　　〕

多项选择题

A、找出共同之处

B、强化共同之处

C、导向新的学习

D、提供多种样例

E、运用直观教具

14：

我国学校教学的基本组织形式是〔　　〕

单项选择题

A、个别教学制

B、分组教学制

C、班级授课制

D、复式教学制

15：

性别一致性是儿童懂的人的性别不会随服饰、形象或活动的改变而改变。

这种性别概念自皇发震出如今〔　　〕

单项选择题

A、2—3岁

B、4—5岁

C、6—7岁

D、8—9岁

16：

人们常说“聪慧早慧〞或“大器晚成〞是指个体身心进展的〔　　〕。

单项选择题

A、互补性

B、个别差异性

C、不平衡性

D、阶段性

17：

目前最有影响，也最权威的智力量表有〔　　〕

多项选择题

A、比奈智力测验

B、韦克斯勒智力测验

C、绘人测验

D、投射测验

E、瑞文标准推理测验

18：

三结合的教育一般是指〔　　〕。

单项选择题

A、学校、家庭、社会教育三结合

B、班主任、科任教师和家长教育三结合

C、校长、教师和家长教育三结合

D、家庭、环境和学校教育三结合

19：

美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的〔　　〕。

单项选择题

A、相同要素说

B、概括化理论

C、关系转换说

D、学习定势说

20：

不属于影响迁移的主要因素的是。

单项选择题

A、相像性

B、原有认知结构

C、学习的心向与定势

D、学习动机

21：

对学问最好的复习方法是〔　　〕。

单项选择题

A、有意识记

B、多种感官参加

C、在实践中应用所学学问

D、画线

22：

强调直接阅历为主的课程的典型表现形式是〔　　〕。

单项选择题

A、综合课程

B、活动课程

C、学科课程

D、潜在课程

23：

教学过程的首要事件是〔　　〕

单项选择题

A、引起学生留意

B、提示教学内容

C、唤起从前阅历

D、呈现教学内容

24：

德育过程是组织学生的活动和交往过程。

〔　　〕

推断题

对

错

25：

在操作技能形成的哪个阶段，动觉掌握起主导作用?

〔　　〕

单项选择题

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

26：

“我们敢说，日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所确定的。

〞这是〔　　〕的观点。

单项选择题

A、成熟论

B、外铄论

C、内发论

D、多因素互相作用论

27：

以下盆地中，物产丰富，农耕发达，有“紫色盆地〞之称的是〔　　〕。

单项选择题

A、柴达木盆地

B、塔里木盆地

C、准噶尔盆地

D、四川盆地

28：

散文家：

智慧与聪慧是令人渴望的品质。

但是，一个人聪慧并不意味着他很有智慧，而一个人有智慧也不意味着他很聪慧。

在我所遇到的人中，有的人聪慧，有的人有智慧，但是，却没有人同时具备这两种品质。

若散文家的陈述为真，以下哪项陈述不行能真?

〔　　〕

单项选择题

A、没有人聪慧但没有智慧，也没有人有智慧却不聪慧

B、大部分人既不聪慧，也没有智慧

C、大部分人既聪慧，又有智慧

D、没有人既聪慧，又有智慧

29：

美国人力资本理论者认为，教育对国民经济增长的奉献是〔　　〕。

A.17%B．28%　　　　C．33%D．70%

单项选择题

30：

马斯洛的需要层次理论认为，最强有力的需要是自我实现的需要。

〔　　〕

推断题

对

错

31：

\"三五步行遍天下，六七人百万雄兵〞描写的是（）。

单项选择题

A、下棋

B、战场

C、戏台

D、房间

32：

《关于深化教育改革，全面推动素养教育的确定》提出教育要以培育学生的〔　　〕

单项选择题

A、学问和技能为重点

B、创造精神和实践能力为重点

C、情商和智商为重点

D、基础学问和实践能力为重点

33：

评价量表和行为检查单有肯定的关系。

〔　　〕

推断题

对

错

34：

《学记》中提出的“杂施而不孙，那么坏乱而不修〞的主见对应的教学原那么应是〔　　〕。

单项选择题

A、因材施教原那么

B、循序渐进原那么

C、稳固性原那么

D、启发性原那么

35：

根据能力的功能，可以把能力分为认识能力和〔　　〕。

多项选择题

A、仿照能力

B、创造能力

C、操作能力

D、社交能力

36：

我国如今实施的义务教育的年限目标是〔　　〕。

单项选择题

A、10年

B、6年

C、9年

D、12年

37：

信息技术转变的是教育手段，但难以转变人们关于学习和教育的观念。

推断题

对

错

38：

泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题，即〔　　〕。

多项选择题

A、学校应当到达哪些教育目标

B、提供哪些教育阅历才能实现这些目标

C、怎样才能有效地组织这些教育阅历

D、采纳哪些教育方法和手段去实现教育目标

E、怎样确定这些目标正在得到实现

39：

群体动力表现为〔　　〕

多项选择题

A、群体凝聚力

B、群体目标

C、群体规范

D、课堂气氛

E、群体内的人际关系

40：

首创全身松弛训练法的心理学家是〔　　〕。

单项选择题

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、艾里斯

D、雅各布松

41：

学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。

〔　　〕

推断题

对

错

42：

依据对评价结果的解释，可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。

〔　　〕

推断题

对

错

43：

学问是主体通过与环境的互相作用而获得的〔　　〕。

单项选择题

A、前人阅历

B、感受与体验

C、记忆的内容

D、信息及其组织

44：

学生具有进展的可能性和〔　　〕。

单项选择题

A、潜在性

B、现实性

C、特别性

D、可塑性

45：

“教育即生活〞、“学校即社会〞、“从做中学〞是〔　　〕的重要主见。

单项选择题

A、实践教育学派

B、实证教育学派

C、传统教育学派

D、有用主义教育学派

46：

美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里，提出的核心观点可概括为：

“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益高于物力资本投资的效益。

〞这一观点深刻地说明着〔　　〕。

单项选择题

A、教育的经济功能

B、教育的文化功能

C、教育的自然功能

D、教育的道德功能

47：

短时记忆的特点包括〔　　〕

多项选择题

A、按刺激的物理特征编码

B、一分钟之内的记忆

C、信息容量为7±2个组蛱

D、信息容量大

E、信息保持一分钟以上

48：

课外教育活动的组织形式有〔　　〕。

多项选择题

A、群众性活动

B、自发活动

C、小组活动

D、个人活动

E、社会活动

49：

一个测验能够测量出它所要测量东西的程度是指测验的〔　　〕

单项选择题

A、效度

B、信度

C、区分度

D、难度

50：

构成品德心理结构的基本成分是〔　　〕

多项选择题

A、认知

B、情感

C、信念

D、行动

E、看法

51：

国有企业员工李某常常在家酗酒后打骂孩子，对于李某的行为，以下表述中正确的选项是〔　　〕。

单项选择题

A、可由李某所在单位给予处分

B、可由李某所在单位给予劝诫

C、可由当地人民政府给予行政惩罚

D、可由当地人民政府进行行政调解

52：

情境教学法的核心在于激发学生的情感。

〔　　〕

推断题

对

错

53：

评价量表和行为检查单有肯定的关系。

〔　　〕

推断题

对

错

54：

课外活动的特点是〔　　〕。

多项选择题

A、组织上的自愿性

B、内容上的广泛性

C、活动上的自主性

D、形式上的多样性

E、方法上的趣味性

55：

从课程的组织核心来看，可把课程分为学科中心课程、学生中心课程和〔　　〕。

单项选择题

A、社会中心课程

B、技能性课程

C、讨论型课程

D、学校课程

56：

以下乐器中，不属于中国传统乐器的是〔　　〕。

单项选择题

A、横笛

B、风笛

C、箫

D、埙

57：

某国私立大学学费和住宿费昂贵，而奖学金名额却特别有限，有人认为低收人家庭的孩子很难进人私立大学。

有专家反对说，私立大学会为低收人家庭的学生减免学费和生活费，因此低收入家庭的孩子也很简单进入私立大学。

以下哪项假如为真，最能质疑专家的观点?

〔　〕

单项选择题

A、来自低收入家庭学生的申请录用率远低于来自其他家庭学生的申请录用率，尽管他们在高中的成果更为优秀

B、某有名私立大学为全部家庭年收入低于10万美元的学生免除学费

C、私立大学每年接受大量捐赠，拥有足够的资金去关心低收人家庭的学生

D、该国许多胜利人士来自低收人家庭，但他们都曾进人私立大学就读

58：

美国有名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是〔　　〕

单项选择题

A、尝试一错误学说

B、完形一顿悟学说

C、有意义接受学习论

D、认知一结构学习论

59：

在英国，曾经不同阶层的教育有着明显的区分——资产阶级和贵族的子女有权上质量较高的公立学校，毕业后进人剑桥和牛津等大学接受世界上最优秀的学术教育；而工人的孩子只能接受职业教育，进而继续成为工人。

这种教育制度属于〔　　〕。

单项选择题

A、单轨制

B、双轨制

C、并列结合制

D、分支制

60：

对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按样子归类，还可以按大小归类，说明这时儿童的认知水平已到达〔　　〕。

单项选择题

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算