安全评价技术教学大纲文档格式.docx
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常用安全评价方法;
安全评价资料、数据采集分析处理原则及方法;
评价结论编制原则、评价结论的主要内容以及安全评价报告的编写;
了解事故应急救援预案的含义、制订事故应急救援预案的目的和原则、事故应急救援预案的构成、事故应急救援预案的编写等内容。
二、课程教学的基本要求
1.基本理论
安全评价原理(相关性原理,类推原理,惯性原理和量变到质变原理)、危险、有害因素的定义;
危险、有害因素的分类及识别;
评价单元划分的原则和方法、常用的安全评价方法。
2.基本知识
安全评价的由来及定义、安全评价目的、安全评价的意义、安全评价作用、安全评价的一般程序、安全评价的限制因素、安全评价的依据、安全评价的分类、安全评价原理(相关性原理,类推原理,惯性原理和量变到质变原理)、安全评价的基本原则、危险、有害因素的定义;
危险、有害因素的分类;
危险、有害因素的识别;
安全检查与安全检查表法、专家评议法、预先危险性分析法、事故树(故障树)分析法、事件树分析法等常用安全评价方法;
评价结论编制原则、评价结论的主要内容;
安全评价报告的编写;
安全评价的对策措施;
事故应急救援预案。
3.基本技能
4.通过本课程的学习,学生应达到下列基本要求:
1)掌握安全评价的基本概念、安全评价的基本原理和原则;
安全评价的一般程序;
安全评价报告的编写等;
2)熟悉我国有关安全评价的法律及法规;
3)能够按有关要求编写安全评价报告。
三、课程教学内容
第一章绪论
目的要求:
掌握:
安全评价的内容和分类;
安全评价的依据;
安全评价的程序。
从总体上把握安全评价课程的体系。
熟悉:
熟悉安全评价的原理和原则。
了解:
了解安全评价的概念、产生、目的和意义。
教学内容:
1.1安全评价的产生、发展及现状
1.2安全评价概论
教学重点和难点:
重点是安全评价基本概念;
安全评价的分类及依据;
难点内容是各类安全评价之间的区别和联系。
第二章危险危害因素分析
掌握:
危险有害因素识别的方法;
工业过程危险危害因素的辨识;
重大危险源辨识。
熟悉:
危险有害因素与安全评价工作的关系。
危险因素的产生;
危险危害因素的分类。
2.1危险危害因素的产生
2.2危险危害因素的分类
2.3危险危害因素的辨识
2.4工业过程危险危害因素的辨识
2.5重大危险源辨识
重点是危险有害因素的分类。
难点内容是危险有害因素的识别。
第三章安全评价原理与模型
对于实际的评价对象,掌握用本章的模型来进行模拟。
熟悉:
熟悉安全评价的原理和原则
了解各种模型的建立条件是什么,模型是如何建立的。
不同的模型中,通过什么公式,哪些指标来表示事故。
3.1安全评价原理
3.2安全评价模型
本单元学习的重点是各类模型的主要内容。
本单元学习的难点是:
建模的方法。
第四章安全评价方法
对于具体的安全评价事务,安全评价方法的选择程序;
安全检查和安全检查表的特点和使用范围;
预先危险分析方法的使用,并且能熟练应用预先危险分析的表格;
危险和可操作性研究评价方法的使用;
故障树分析法计算顶上事件的发生概率;
六阶段安全评价法各程序环节中的参数选取;
道化学火灾、爆炸指数评价法的程序流程,在每一个环节中要熟悉参数的选取与计算;
ICI蒙德火灾、爆炸毒性指标评价法的程序流程。
常用的安全评价方法的特点和适用范围;
安全评价方法应用的程序,需要的资料准备和最终的评价结果;
故障树分析法最小割集和最小径集对故障树进行定性和定量分析;
安全评价方法的常识性内容;
安全检查和安全检查表两种方法的特点和使用范围;
什么是预先危险分析评价法,他的特点是什么,使用的范围和操作程序有什么特点;
危险和可操作性研究评价法特点是什么,使用的范围和操作程序;
什么是故障类型和影响分析评价法,他的特点是什么,使用的范围和操作程序有什么特点;
六阶段安全评价法的基本原理和过程;
道化学火灾、爆炸指数评价法的特点,适用范围,需要的资料准备;
ICI蒙德火灾、爆炸毒性指标评价法特点,适用范围,需要的资料准备。
4.1安全评价方法概述
4.2安全检查表分析法
4.3专家评议法
4.4预先危险分析法
4.5故障假设分析法
4.6危险与可操作性分析法
4.7故障树分析法
4.8事件树分析法
4.9日本化工企业六阶段安全评价法
4.10道化学火灾、爆炸危险指数评价法
4.11ICI蒙德火灾、爆炸毒性指标评价法
重点是:
常用安全评价方法的特点;
预先危险分析法的准备资料,特点和使用流程;
危险和可操作性研究评价法的准备资料,特点和使用流程;
故障树分析法最小割集、最小径集的计算方法;
六阶段安全评价法原理和程序;
ICI蒙德火灾、爆炸毒性指标评价法原理和程序。
难点内容是:
安全评价方法的选择程序;
安全检查和安全检查表的使用程序,所用到的表格的形式;
预先危险分析表格的选取,相应指标的描述;
危险和可操作性研究评价法实际评价中引导词和工艺参数的组合,如何发现安全隐患;
故障树分析法顶上事件发生概率的计算包括近似计算;
六阶段安全评价法中各环节参数的选取和计算;
道化学火灾、爆炸指数评价法的程序流程,参数的选取和计算;
ICI蒙德火灾、爆炸毒性指标评价法的程序流程,参数的选取和计算。
第五章评价单元的划分和评价方法的选择
评价单元划分方法的基本原则和方法、选择安全评价方法应注意的问题。
各种安全评价方法的特点、适用范围;
安全评价方法的选择原则和过程。
评价单元概念;
划分评价单元的目的、意义。
5.1评价单元的划分
5.2常用安全评价方法比较
5.3安全评价方法的选择
重点是评价单元的划分。
难点是评价方法的选择。
第六章安全对策措施
对于不同的危险有害因素,具体可以采取什么措施;
如何编制救援预案。
对于不同的危险有害因素如何采取措施消除或减轻事故的危险;
安全对策措施的基本要求和制定原则;
事故应急救援体系的构成。
6.1安全对策措施的基本要求和制定原则
6.2安全技术对策措施
6.3安全管理对策措施
6.4事故应急救援预案
安全技术对策措施的分类很多,要了解具体情况下应该采取何种对策措施;
编写应急救援预案的原则和方法。
难点是:
安全对策措施的选取;
不同条件下应急预案的编制、审核、演练。
第七章安全评价与评价报告
资料搜集和数据处理的方法;
评价结论不是评价结果的简单堆砌,要在符合编写原则的情况下对评价结论进行系统地分析。
安全评价结论的组成部分,每个部分的编写方法。
三种不同类的评价报告的目的,相互之间的区别和联系,都包括什么样的内容和格式。
7.1评价数据的处理
7.2安全评价结论
7.3安全预评价及其评价报告
7.4安全验收评价及其评价报告
7.5安全现状评价及其评价报告
不同种类安全评价报告的用途,编写原则和方法;
编写评价结论需要遵循的原则。
评价资料的搜集,数据分析处理的方法;
不同的安全评价报告有不同的安全评价结论,要灵活应用。
四、课内实践教学要求
根据相关章节讲述内容,通过各种安全评价实例进行分析、讲述;
结合多媒体录像资料进行相关内容的学习。
如:
观看安全教育宣传片与讨论;
评价报告实例点评与讨论等。
五、学时分配
学时分配表
章节及其主要内容
总
时
数
其中
授课
实例
分析
讨论
6
10
14
2
12
8
六、本课程与其它相关课程的联系
本课程的前导课程有《安全系统工程》、《安全学原理》、《灾害学》、《燃烧与爆炸理论》等。
七、考核方式
平时成绩:
每个学生要按规定按时到课听讲,认真完成课后作业,考核标准为优、良、中、差。
差者不允许参加理论考试,平时成绩占总成绩20%。
期末考试闭卷考试,百分制。
期末成绩占总成绩80%。
八、建议教材和教学参考书
教材:
《安全评价技术》张乃禄、刘灿西安电子科技大学出版,2007。
参考书目:
《安全评价》(第3版)国家安全生产监督管理总局编,煤炭工业出版社,2005。
制定:
矿业工程系
执笔人:
郭鑫禾
审定人:
崔景昆
制定时间:
2009.2