安全评价技术教学大纲文档格式.docx

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常用安全评价方法；

安全评价资料、数据采集分析处理原则及方法；

评价结论编制原则、评价结论的主要内容以及安全评价报告的编写；

了解事故应急救援预案的含义、制订事故应急救援预案的目的和原则、事故应急救援预案的构成、事故应急救援预案的编写等内容。

二、课程教学的基本要求

1.基本理论

安全评价原理（相关性原理，类推原理，惯性原理和量变到质变原理）、危险、有害因素的定义；

危险、有害因素的分类及识别；

评价单元划分的原则和方法、常用的安全评价方法。

2.基本知识

安全评价的由来及定义、安全评价目的、安全评价的意义、安全评价作用、安全评价的一般程序、安全评价的限制因素、安全评价的依据、安全评价的分类、安全评价原理（相关性原理，类推原理，惯性原理和量变到质变原理）、安全评价的基本原则、危险、有害因素的定义；

危险、有害因素的分类；

危险、有害因素的识别；

安全检查与安全检查表法、专家评议法、预先危险性分析法、事故树（故障树）分析法、事件树分析法等常用安全评价方法；

评价结论编制原则、评价结论的主要内容；

安全评价报告的编写；

安全评价的对策措施；

事故应急救援预案。

3.基本技能

4.通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：

1）掌握安全评价的基本概念、安全评价的基本原理和原则；

安全评价的一般程序；

安全评价报告的编写等；

2）熟悉我国有关安全评价的法律及法规；

3）能够按有关要求编写安全评价报告。

三、课程教学内容

第一章绪论

目的要求：

掌握：

安全评价的内容和分类；

安全评价的依据；

安全评价的程序。

从总体上把握安全评价课程的体系。

熟悉：

熟悉安全评价的原理和原则。

了解：

了解安全评价的概念、产生、目的和意义。

教学内容：

1.1安全评价的产生、发展及现状

1.2安全评价概论

教学重点和难点：

重点是安全评价基本概念；

安全评价的分类及依据；

难点内容是各类安全评价之间的区别和联系。

第二章危险危害因素分析

掌握：

危险有害因素识别的方法；

工业过程危险危害因素的辨识；

重大危险源辨识。

熟悉：

危险有害因素与安全评价工作的关系。

危险因素的产生；

危险危害因素的分类。

2.1危险危害因素的产生

2.2危险危害因素的分类

2.3危险危害因素的辨识

2.4工业过程危险危害因素的辨识

2.5重大危险源辨识

重点是危险有害因素的分类。

难点内容是危险有害因素的识别。

第三章安全评价原理与模型

对于实际的评价对象，掌握用本章的模型来进行模拟。

熟悉：

熟悉安全评价的原理和原则

了解各种模型的建立条件是什么，模型是如何建立的。

不同的模型中，通过什么公式，哪些指标来表示事故。

3.1安全评价原理

3.2安全评价模型

本单元学习的重点是各类模型的主要内容。

本单元学习的难点是：

建模的方法。

第四章安全评价方法

对于具体的安全评价事务，安全评价方法的选择程序；

安全检查和安全检查表的特点和使用范围；

预先危险分析方法的使用，并且能熟练应用预先危险分析的表格；

危险和可操作性研究评价方法的使用；

故障树分析法计算顶上事件的发生概率；

六阶段安全评价法各程序环节中的参数选取；

道化学火灾、爆炸指数评价法的程序流程，在每一个环节中要熟悉参数的选取与计算；

ICI蒙德火灾、爆炸毒性指标评价法的程序流程。

常用的安全评价方法的特点和适用范围；

安全评价方法应用的程序，需要的资料准备和最终的评价结果；

故障树分析法最小割集和最小径集对故障树进行定性和定量分析；

安全评价方法的常识性内容；

安全检查和安全检查表两种方法的特点和使用范围；

什么是预先危险分析评价法，他的特点是什么，使用的范围和操作程序有什么特点；

危险和可操作性研究评价法特点是什么，使用的范围和操作程序；

什么是故障类型和影响分析评价法，他的特点是什么，使用的范围和操作程序有什么特点；

六阶段安全评价法的基本原理和过程；

道化学火灾、爆炸指数评价法的特点，适用范围，需要的资料准备；

ICI蒙德火灾、爆炸毒性指标评价法特点，适用范围，需要的资料准备。

4.1安全评价方法概述

4.2安全检查表分析法

4.3专家评议法

4.4预先危险分析法

4.5故障假设分析法

4.6危险与可操作性分析法

4.7故障树分析法

4.8事件树分析法

4.9日本化工企业六阶段安全评价法

4.10道化学火灾、爆炸危险指数评价法

4.11ICI蒙德火灾、爆炸毒性指标评价法

重点是：

常用安全评价方法的特点；

预先危险分析法的准备资料，特点和使用流程；

危险和可操作性研究评价法的准备资料，特点和使用流程；

故障树分析法最小割集、最小径集的计算方法；

六阶段安全评价法原理和程序；

ICI蒙德火灾、爆炸毒性指标评价法原理和程序。

难点内容是：

安全评价方法的选择程序；

安全检查和安全检查表的使用程序，所用到的表格的形式；

预先危险分析表格的选取，相应指标的描述；

危险和可操作性研究评价法实际评价中引导词和工艺参数的组合，如何发现安全隐患；

故障树分析法顶上事件发生概率的计算包括近似计算；

六阶段安全评价法中各环节参数的选取和计算；

道化学火灾、爆炸指数评价法的程序流程，参数的选取和计算；

ICI蒙德火灾、爆炸毒性指标评价法的程序流程，参数的选取和计算。

第五章评价单元的划分和评价方法的选择

评价单元划分方法的基本原则和方法、选择安全评价方法应注意的问题。

各种安全评价方法的特点、适用范围；

安全评价方法的选择原则和过程。

评价单元概念；

划分评价单元的目的、意义。

5.1评价单元的划分

5.2常用安全评价方法比较

5.3安全评价方法的选择

重点是评价单元的划分。

难点是评价方法的选择。

第六章安全对策措施

对于不同的危险有害因素，具体可以采取什么措施；

如何编制救援预案。

对于不同的危险有害因素如何采取措施消除或减轻事故的危险；

安全对策措施的基本要求和制定原则；

事故应急救援体系的构成。

6.1安全对策措施的基本要求和制定原则

6.2安全技术对策措施

6.3安全管理对策措施

6.4事故应急救援预案

安全技术对策措施的分类很多，要了解具体情况下应该采取何种对策措施；

编写应急救援预案的原则和方法。

难点是：

安全对策措施的选取；

不同条件下应急预案的编制、审核、演练。

第七章安全评价与评价报告

资料搜集和数据处理的方法；

评价结论不是评价结果的简单堆砌，要在符合编写原则的情况下对评价结论进行系统地分析。

安全评价结论的组成部分，每个部分的编写方法。

三种不同类的评价报告的目的，相互之间的区别和联系，都包括什么样的内容和格式。

7.1评价数据的处理

7.2安全评价结论

7.3安全预评价及其评价报告

7.4安全验收评价及其评价报告

7.5安全现状评价及其评价报告

不同种类安全评价报告的用途，编写原则和方法；

编写评价结论需要遵循的原则。

评价资料的搜集，数据分析处理的方法；

不同的安全评价报告有不同的安全评价结论，要灵活应用。

四、课内实践教学要求

根据相关章节讲述内容，通过各种安全评价实例进行分析、讲述；

结合多媒体录像资料进行相关内容的学习。

如：

观看安全教育宣传片与讨论；

评价报告实例点评与讨论等。

五、学时分配

学时分配表

章节及其主要内容

总

时

数

其中

授课

实例

分析

讨论

6

10

14

2

12

8

六、本课程与其它相关课程的联系

本课程的前导课程有《安全系统工程》、《安全学原理》、《灾害学》、《燃烧与爆炸理论》等。

七、考核方式

平时成绩：

每个学生要按规定按时到课听讲，认真完成课后作业，考核标准为优、良、中、差。

差者不允许参加理论考试，平时成绩占总成绩20%。

期末考试闭卷考试，百分制。

期末成绩占总成绩80%。

八、建议教材和教学参考书

教材：

《安全评价技术》张乃禄、刘灿西安电子科技大学出版，2007。

参考书目：

《安全评价》（第3版）国家安全生产监督管理总局编，煤炭工业出版社，2005。

制定：

矿业工程系

执笔人：

郭鑫禾

审定人：

崔景昆

制定时间：

2009.2