人教版初一下学期期末复习题参考答案文档格式.docx

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（用文中原句答不给分）

12、（2分）前一句中的“说”意为向别人宣告自己要干什么 

，后一句中的“说”意为向别人告白自己干了什么。

13、（3分）用比喻的修辞手法（1分），通过闻一多先生的本子上多、密、整齐的小楷字这个细节（1分），表现出闻一多先生踏实严谨、一丝不苟的治学态度（1分）。

14、（2分）开门见山，照应题目（1分），通过对比，突出闻一多先生“说”和“做”的特点（1分），引起下文（1分）。

15、（3分）C

四、作文略

B卷

一、默写

（1）凭君传语报平安

（2）独坐幽篁里

（3）不要悲伤快乐的日子将会来临（4）,思君不见下渝州

（5）将军百战死，壮士十年归（6）正是江南好风景

二、7、夏天，由半夜鸣蝉，听取蛙声看出。

8、“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

”因为作者平时经常往来其间，明知道树林旁边有一茅草小店，但此时因为是在夜里，再加上心慌，却忽然不见了。

可是，过了小溪上的石桥，再拐个弯儿，那座旧时相识的茅店便突然出现在眼前，这该叫人多么高兴阿！

为全诗奠定了轻松愉快的基调。

9、“惊鹊"

和"

鸣蝉"

结合在一起之后，构成了一个声色兼备、动静咸宜的深幽意境（其实怎样的夏夜风光自己翻译下句子就行了）"

，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”就是从嗅觉和听觉这两方面来加以描写，笼罩出全篇的欢快和喜悦心情

三、10、养实在，的确11、

（1）指小狼

（2）主人（3）狼

12、阴险狡诈13、对主人不识狼的阴险本性表示嘲讽。

四、14、答：

记叙了女孩与母亲发生争吵后，在一位老婆婆的开导下，真正体会到了母爱的伟大。

15、答：

第一个“又”字，表明女孩与母亲发生的争

吵不止一次，从而反映出女孩对母亲的误解之深。

第二个“又”字，是第二次流泪的意思，表现出女孩对母亲的理解和感激。

16、答：

表现出母亲对女儿的担忧和见女儿回来后的欣喜，从而突出母亲爱女情深。

17、答：

突出了女孩内心产生了强烈的震撼，起强调作用。

18、要求：

结合自身经历谈理解。

例：

我们在生活中受到父母无微不至的关怀照顾，却不注重体会这种恩情，也不加以珍惜，反倒因为别人的一句问候或收到别人的一份小礼物，而感动不已。

我们应该认识到在感激别人的时候也不忘父母的养育之恩。

五、略

参考答案及评分标准

一、积累和运用（共6小题．计l8分）

1、D（2分）

2、B（2分）

3．D（2分）

4．经典诗文默写。

（6分）

（1）黄梅时节家家雨

（2）野渡无人舟自横（3）荷笠带斜阳（4）落花时节又逢君（5）各领风骚数百年（6）满坐寂然

5、①句“超过七万多人”中“超过”或“多”删掉其中一个；

②句中，删掉“通过”或“使”

（4分）

6、《昆虫记》法布尔（2分）

二、综合性学习（6分）

7．

（1）市政协到城固县开展“微心愿”关爱留守儿童活动（2分）

（2）选③更贴切。

因为它扣紧主题，具体形象地表现出此次活动的内容。

（2分）

（3）示例：

①举办“我与留守生心连心”演讲比赛；

②开设留守儿童心理辅导课；

③评选自立自强优秀留守儿童。

三、阅读（共15小题，计46分）

【现代文阅读】

（30分）

（一）（12分）

8、条纹蜘蛛的巢（2分）

9．整体呈蛋形（或倒置的气球形）；

底部宽大，顶部狭小；

顶部是削平的凹形的；

白色并点缀着其它颜色的花纹。

10．答案示例：

作比较，如“这种物质，比天鹅的绒毛还要软，比冬天的火炉还要暖和“，说明了红色的丝具有的松软舒适性和保暖性的特点（说明方法1分，作用3分，其它方法还有打比方、举例子等）（4分）

11．B（A项“上百道工序”无中生有。

C项织巢程序缺做袋子一项且顺序有错误。

D项“杂乱无章、毫无规则“说法张冠李戴，“再也织不出美丽的绸缎”理解错误。

）（2分）

（二）（18分）

12.父亲带儿子去看“母校”→儿子进了“母校”（2分）

13.示例一：

这部分情节表现父子贫苦、艰难的生活状况，是父亲希望儿子读“母校”的原因之一。

示例二：

这部分情节表现了儿子的孝顺、懂事，使下文儿子进“母校”等情节显得真实可信。

14.示例：

①“父亲”是个教子有方的人，他对儿子的教育是通过虚拟的美好“母校”，激发儿子的上进心。

②“父亲”是个有眼光的人，他深知有知识有文化能改变人生的道理。

③从“爱子之情”或“任劳任怨”作答亦可。

（4分，未答出“教子有方”要点的，扣2分）

15.符合：

第①③句。

因为父亲是个农民，对虚拟的“母校”只能含糊其词。

不符合：

第②句。

因为父亲是个没有文化的农民，说不出这么文绉绉的话来。

16.①敬佩（羡慕）之情。

他以为父亲读过书，是个了不起的人。

②感恩（感激）之情。

他明白了父亲的良苦用心成就了自己的人生。

【古诗文阅读】

（l6分）

（三）（12分）

17．①旧，原来②空闲③用④不久（2分）

18．①禽兽的欺骗手段能有多少呢？

只不过增加笑料罢了。

②牧童从树上下来一看，大狼已经断气了。

19．D（2分）

20．开放题：

更赞同甲文中屠户的做法，是因为屠户面对的是恶狼，被迫自卫，除恶务尽，杀狼是正当的；

而乙文中牧竖“杀狼”则出于一种无聊的残忍，张扬的是人性中恶的一面。

（四）（4分）

21.群岭万山中有一条溪，万山阻着溪水不许往前奔，拦得那溪水在山间日夜暄闹不停。

22.苦难和困境终有尽头，生命总要奔流，无可阻挡。

四、作文（50分）

参考答案：

1、D2、B3、D4、D5、B6、D

7、澳空军在帕斯西南海域定位圆形、方形两个物体。

答案：

8、表现了喊麦尔老师对祖国语言的热爱和对最后一节法语课的珍视，也表现了小弗朗士同情老师最后一课的良苦用心。

“可怜”一词表现了“我”对老师的理解和同情。

9、爱国之情；

法兰西是祖国，阿尔萨斯是家乡，阿尔萨斯永远属于祖国，热爱法语就是热爱祖国和家乡。

10、表达了小弗朗士对敌人无所不至的暴行的极端愤慨和讽刺。

11、这句话运用比喻修辞手法，将语言比作钥匙，形象的告诉人们这样一个道理：

只要牢记本民族的语言，就能团结人民，激发他们的爱国热情，赶走入侵者，求得民族的解放。

12．（3分）“狂”主要表现在：

母亲决定卖掉白菜时，“我”不愿意且埋怨（冲撞、责怪）母亲；

老太太刁难“我”的白菜时，“我”不顾尊长，气愤地回击她；

“我”算账时，故意多算一毛钱报复老太太；

母亲要“我”算账时，不诚实，欺骗、伤害了母亲。

（一点1分，大意正确即可）

13．（2分）本段细节描写用了“叹息、抬高瞥、锁定、端详”几个动词（2分），生动地表现了在艰苦的年月里，母亲对自己珍爱的白菜不想卖又不得不卖的矛盾、无奈和痛苦的心理。

（2分，大意正确即可，但没答出“不想卖又不得不卖”的意思扣1分）

14．（2分）表现了母亲本性善良、为人诚信、朴实能干、严格教子的品质。

（一点1分）

15．（3分）“我”因故意多算一毛钱让母亲丢脸、难过而自责；

“我”对自己当年幼稚不宽容的做法而感到愧疚；

“我”因辜负了母亲平时的教育，做事出格，让母亲失望而感到懊悔；

“我”因欺骗伤害了母亲，但又无法弥补而痛苦。

（答对一点给1分，注意加点词语，大意正确即可）

16.A、睡觉；

B、名次活用为动词，打洞；

C、攻击；

D、只。

17.A18、翻译略

19.D20.C

（四）、《明月清泉自在怀》

21.主要经历了三个阶段：

①少年时代未读懂；

②青年时期自以为读懂了；

③成年时期经历了无数生命体验和阅读堆积之后才读懂。

（每一点0.5分，每点中要答也出时间和读的情况才能得1分）

22.作者的目的是赞赏它们自我修复、自我完善的气度和胸襟。

（4分。

答“自我完善”给2分，语句表达完整给1分。

若只答出“自我修复”或“自我完善”的给1分）

23.①木中的祖宗从大自然中汲取营养，培养情操。

②追求物质享受的人最贫穷。

（4分，每一句2分，意思对即可）

24.B 

C（2分，每项1分）

25.略,

26，答案：

（5分）感伤春光易逝、慨叹人生短促（2分。

意思对即可。

柳树由浅绿变深青，暗含春色已暮，梨花盛开满城漾白，也暗伏盛极将衰，一、二两句写景中满蕴了伤春之情。

答到这一点的给2分。

最后一句直抒胸臆，抒发了人生如寄之慨。

答到这一点的也给2分。

只摘抄“人生看得几清明”而分析的，得1分。

）

不能将“梨花淡白”改为“桃花烂漫”。

（1分）如果改首句为“桃花烂漫”，“花满城”就当属桃花，那么一、二句即咏桃花，不仅与题目无关，而且与咏梨花的…惆怅东栏一株雪”相互割裂。

（2分。

每点1分。

意思对即可）（思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分）

27、时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程;

时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量;

时间就像一条皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。

28、作文

依照中考作文标准，按比例给分。

参考答案

一、基础知识（22分

1、（4分）恒陋邪嚼

2、（4分）愁苦蓬勃深邃紧闭

3、（8分）

（1）朔气传金柝

（2）野渡无人舟自横

（3）弹琴复长啸（4）对镜帖花黄

（5）谁家玉笛暗飞声（6）快乐的日子将会来临

（7）《童年》（8）（略）

4、（2分）D

5、示例：

人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。

人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。

人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。

二、现代文阅读（28分）

（一）（8分）

6、略

7、女儿的过份热衷于流行音乐和追歌星。

我喜爱听古典音乐，女儿的不理解。

“我”也喜欢哼唱流行歌曲，并且能列出一大串当红歌星的名字，让女儿惊奇，通过与女儿的沟通，与女儿的对立情绪缓和许多。

8、古典音乐是几百年来的艺术结晶，有深厚的文化底蕴。

9、、流行音乐中吸收了许多古典音乐的养份，真正做到你中有我，我中有你。

10、略

（三）（11分）

11、（2分）“她”有丰富的精神世界和火一般的热情，有一颗善良而纯净的心。

12、（3分）①当电梯超载时，只有她“挤”出来，等待下一趟；

②当那位老农民手足无措时，也只有她热情相助；

③当手捧花篮的小伙子在自言自语中流露出小小难题时，她主动相帮；

④当那位匆忙下电梯的姑娘失落了唯一的一枝玫瑰时，她毫不犹豫地追了出去。

（答出其中3点即可）

13、（2分）不多余。

这样写可以将其他人的淡漠、麻木与她的热情、善良形成鲜明的对比，更好地突出主人公美好的形象。

14、（2分）可以更好的展示人物善良、热情的性格，塑造一个富有爱心的人物形象。

15、（2分）文中的“她”不是“病人”，电梯内的其他人才是真正的“病人”。

因为他们冷漠而麻木，无视别人的困难，冷漠笼罩了他